<p class="ql-block">參加匯演學(xué)員合影</p> <p class="ql-block">我班陳葉玲被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員</p> <p class="ql-block">歲末的杭城，湖濱水韻輕漾，冬意漸濃。而今日的知味觀總店，卻因一段段熟悉的弦音、一陣陣溫暖的笑語(yǔ)，氤氳出別樣的熱鬧與溫情。這里是上城區(qū)老年電視大學(xué)二胡班的聚會(huì)——不僅是一次簡(jiǎn)單的聚餐，更是一場(chǎng)以音樂(lè)為約、以情誼為題的歡聚。從匯報(bào)演出的舞臺(tái)走到知味觀的桌畔，二十余顆熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)生活的心在此交匯。紅圍巾映照著笑意，二胡聲悠揚(yáng)流轉(zhuǎn)，琴弓起落間，流淌的是歲月積淀的從容，亦是同窗相伴的暖意。我們攜琴而來(lái)，帶著曲譜與熱情；我們舉杯相賀，酒水中自有故事滿斟。安全出行、溫暖互囑，是彼此關(guān)懷的注腳；AA共擔(dān)、責(zé)任自負(fù)，是成熟與灑脫的寫(xiě)照。無(wú)關(guān)遲到，無(wú)關(guān)風(fēng)寒，唯有赴約的期待與相聚的珍惜。小張老師指尖輕揮，帶領(lǐng)我們以琴會(huì)友、以音傳情；一幅手書(shū)春聯(lián)——“味招云外仙舟客，香漫湖頭知味樓”，墨香里飽含著對(duì)這座老字號(hào)的致敬，也寄托著我們對(duì)于生活至味的理解：那是音樂(lè)的味、人情的味、時(shí)光沉淀的味。從上午九點(diǎn)半的相會(huì)，到午后三時(shí)的惜別，這段時(shí)光屬于琴弦、屬于笑語(yǔ)、屬于筆墨相贈(zèng)的雅意、屬于鏡頭定格的歡顏。我們?cè)诖耍粌H是一場(chǎng)聚會(huì)，更是一次心靈的共鳴——在傳統(tǒng)韻味的老店里，用傳統(tǒng)樂(lè)器的聲音，書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的、溫暖而活潑的老年篇章。謹(jǐn)以此文，記錄這一次冬日里的歡聚。愿琴聲常伴，情誼長(zhǎng)存，愿每一次相遇，都如今天這般：有知味的美食，有知音的和鳴，更有知其味、懂其心的溫暖時(shí)光。</p> <p class="ql-block">清晨九時(shí)許，離會(huì)合時(shí)間還有40分鐘，我穿過(guò)知味觀的門(mén)口，步入西湖畔。久違的湖光山色撲面而來(lái)，白鴿翩躚，似與我低語(yǔ)寒暄。心隨景闊，意共云閑，仿佛琴弦未動(dòng)，心音已起。這一刻的寧?kù)o與歡愉，恰如二胡聲里最溫柔的滑音，悄然滑入今日這場(chǎng)弦音與滋味的相逢。湖邊的樹(shù)影斑駁，陽(yáng)光灑在石板路上，像極了我們練習(xí)曲譜時(shí)跳動(dòng)的音符。鴿群時(shí)而低飛掠過(guò)水面，時(shí)而停駐于檐角，仿佛也在聆聽(tīng)那一聲聲尚未響起的《春節(jié)序曲》前奏。這城市的一隅，因一群執(zhí)著于旋律的普通人，悄然染上了詩(shī)意的溫度。</p> <p class="ql-block">步行街兩旁的梧桐已褪去秋裝，枝干清瘦卻挺拔，映著晴空，像極了我們練習(xí)二胡時(shí)筆直的身姿。風(fēng)過(guò)處，落葉輕旋，如同琴弓在弦上劃過(guò)的余韻。街道盡頭，現(xiàn)代建筑的玻璃幕墻映出我緩緩前行的身影，手里提著的琴盒，是今日最莊重的行囊。這一路，不為風(fēng)景，不為喧囂，只為那一聲“到了”的輕喚，只為圍坐一桌時(shí)，那句“你來(lái)啦”的暖意。我們走過(guò)城市肌理，穿過(guò)人聲車流，像一段漸強(qiáng)的前奏，一步步走向今日的高潮——那不是舞臺(tái)，而是知味觀里，一張張熟悉的笑臉。</p> <p class="ql-block">同學(xué)反饋:</p><p class="ql-block">1、小雨:老余同學(xué)：你用文字搭建了一座通往同學(xué)內(nèi)心的橋梁，如清泉潤(rùn)心，余韻悠長(zhǎng)，文章不僅是文字的表達(dá)，更是心?的對(duì)話，即收獲啟迪又收獲溫暖，謝謝你老余，同時(shí)也感謝為這次聚會(huì)精心編排辛苦付出的小張老師，新班委會(huì)成員及參加聚會(huì)的每位同學(xué)，謝謝大家！[抱拳][抱拳]</p><p class="ql-block">2、小雨:愿老師，同學(xué)們：在新的一年里順風(fēng)順?biāo)?，家庭美滿幸福，平安喜樂(lè)，財(cái)源滾滾！</p><p class="ql-block">3、朱肖光:@小張老師?這個(gè)視頻我看了一遍又一遍太棒了[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]氛圍感滿滿的[擁抱][擁抱][擁抱]我們二胡班的親情友情又回來(lái)了[勝利][勝利][勝利]</p><p class="ql-block">4、朱志成:張老師精心剪輯的視頻，將馬年行大運(yùn)氛圍感直接拉滿[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block">5、錢(qián)水根:美篇收藏了[OK]</p><p class="ql-block">6、小張老師:希望以后咱們班級(jí)活動(dòng)多多，參與的學(xué)員也越來(lái)越多[呲牙]</p><p class="ql-block">7、余老哥:老余人平凡才干不平凡，牢記初心耕耘付出，班上內(nèi)外為同學(xué)們服務(wù)，兄長(zhǎng)為有你這老弟而驕傲！</p><p class="ql-block">8、小雨:愿老師，同學(xué)們：在新的一年里順風(fēng)順?biāo)彝ッ罎M幸福，平安喜樂(lè)，財(cái)源滾滾！</p><p class="ql-block">9、蔣思偉對(duì)小張老師評(píng)價(jià)，棒棒噠[強(qiáng)]</p><p class="ql-block">10、朱肖光@小張老師?這個(gè)視頻我看了一遍又一遍太棒了[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]氛圍感滿滿的[擁抱][擁抱][擁抱]我們二胡班的親情友情又回來(lái)了[勝利][勝利][勝利]</p><p class="ql-block">11、陳葉玲:@老余?你的美篇做的相當(dāng)好，點(diǎn)贊點(diǎn)贊??</p><p class="ql-block">12、陳葉玲:本次活動(dòng)在愉快聲中結(jié)束，期待下次再相聚[跳跳][跳跳]</p> <p class="ql-block"> 為感謝大家的贊譽(yù)，我硬腦硬手的拉一曲，獻(xiàn)丑就獻(xiàn)丑了唄??請(qǐng)大家猜猜，我拉的是什么曲??????</p> <p class="ql-block">照片提供:陳葉玲</p><p class="ql-block">剪輯視頻:張老師</p><p class="ql-block">美篇編輯:余彩林</p><p class="ql-block">2026.1.6</p>