<p class="ql-block ql-indent-1">為深入探索小學(xué)語文習作教學(xué)的有效策略，提升教師的專業(yè)指導(dǎo)能力，促進學(xué)生寫作素養(yǎng)的全面發(fā)展，2026年1月8日，邢臺市逸夫小學(xué)特邀邢臺市教育科學(xué)研究所小學(xué)語文教研員趙麗娟老師，到校開展“研習作教學(xué)策略，促學(xué)生妙筆生花”專題培訓(xùn)活動。襄都區(qū)小學(xué)語文趙雅倬名師工作室成員及邢臺市逸夫小學(xué)全體語文教師積極參與。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培訓(xùn)中，趙麗娟老師以《用好統(tǒng)編教材 提升小學(xué)生習作能力》為題，圍繞小學(xué)習作教學(xué)的核心問題，系統(tǒng)闡述了四方面內(nèi)容：一是精準定位小學(xué)生習作教學(xué)，強調(diào)要激發(fā)學(xué)生表達興趣，夯實寫作基礎(chǔ)；二是深入理解統(tǒng)編教材編寫理念，解析教材習作體系的編排邏輯與教學(xué)指向，引導(dǎo)教師用好教材、用活教材；三是重視讀寫結(jié)合，從閱讀中學(xué)表達，實現(xiàn)閱讀與寫作的有機融合；四是抓實單元習作教學(xué)，提升語言綜合運用能力，結(jié)合課例分享具體策略，幫助教師設(shè)計循序漸進、實效突出的習作教學(xué)路徑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">趙麗娟老師的講座既有理論高度，又貼近教學(xué)實際，通過典型案例分析與互動交流，為教師們提供了切實可行的教學(xué)建議。參訓(xùn)教師認真聆聽、積極思考，紛紛表示收獲頗豐，對今后習作教學(xué)的開展有了更清晰的思路與更強的信心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次培訓(xùn)是襄都區(qū)小學(xué)語文趙雅倬名師工作室深化教學(xué)研究、發(fā)揮輻射作用的重要舉措，也為邢臺市逸夫小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的進一步提升注入了專業(yè)動力。學(xué)校將繼續(xù)依托工作室平臺，開展系列教研活動，推動教師專業(yè)成長，助力每一位學(xué)生筆下生花、表達自如。</p>