<p class="ql-block">當2022版小學英語新課標倡導的“素養(yǎng)導向”融入趣味樂考，當語言運用能力的培養(yǎng)遇上沉浸式闖關體驗，1月8日下午，東阿縣御龍金灣小學二樓會議室里暖意融融，一二年級英語樂考圓滿舉行。這場以“夯實基礎、提升素養(yǎng)、快樂成長”為核心的活動，讓孩子們在輕松氛圍中展現語言能力，在實踐探索中落實核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標。當趣味與知識碰撞，當勇氣與童真相遇，一二年級的萌娃們用自信與熱情，解鎖了英語學習的全新打開方式。讓我們一起走進這場充滿童趣的樂考現場吧!</p> <p class="ql-block">本次樂考一年級共設置三大主題關卡。第一關：“I can read 單詞闖關”。不僅要求學生準確朗讀顏色、數字、日常用品等核心詞匯并分類粘貼，更在歸類過程中培養(yǎng)邏輯思維與語言組織能力。第二關“I can introduce 我會介紹”。關卡鼓勵孩子們用英語介紹學習用品、家庭成員，在真實表達場景中提升語言輸出能力，同時樹立溝通自信；第三關：“I can sing ”。通過歌曲演唱，讓孩子們感受英語語音語調的韻律美，激發(fā)學習興趣與文化感知力。</p> <p class="ql-block">二年級共設置四大主題關卡的闖關任務，更注重綜合素養(yǎng)進階。第一關“Look and say ”聚焦感受、衣服等主題詞匯，夯實語言基礎；第二關“Choose and say介紹自己喜歡的食物”環(huán)節(jié)要求用“I like...”句型表達喜好，在生活化語境中鍛煉語言運用能力；第三關“I can talk 對話問答”通過“What’s the weather like?”等真實問題，引導學生靈活應答，培養(yǎng)即時溝通與邏輯思維；第四關“I can sing ”鼓勵學生加入肢體動作與表情，在藝術展現中深化語言理解，提升綜合表達素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">活動現場，候考區(qū)的同學們按班級、學號有序等候，闖關過程中自信滿滿。各關卡教師依據新課標評價要求，從發(fā)音準確性、表達流暢度、內容完整性及素養(yǎng)表現等維度，給予星級評價并實時記錄。引導教師全程貼心指引，保障活動高效有序。完成所有關卡后，孩子們手持評價卡匯總星級，臉上洋溢著勝利的喜悅。對他們而言，收獲的不僅是物質獎勵，更是對語言能力的肯定與學習信心的提升。</p> <p class="ql-block">此次英語樂考打破傳統(tǒng)筆試局限，以趣味闖關踐行新課標“素養(yǎng)導向”理念，讓學生在真實、生動的語言場景中提升聽說能力，培養(yǎng)思維品質與學習興趣。未來，我們將繼續(xù)深耕新課標實踐，讓英語學習真正成為素養(yǎng)成長的快樂旅程，助力孩子們在語言世界中自信探索、全面發(fā)展！</p>