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風(fēng)送星語(yǔ)來(lái)，童心釀詩(shī)韻 —— 林風(fēng)兒童詩(shī)社團(tuán)的詩(shī)意時(shí)光

清瘦的雨

<p class="ql-block" style="text-align:center;">林風(fēng)搖曳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閃動(dòng)孩子們眼中未眠的星辰</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">這一串串奇思</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在詩(shī)行里鋪成璀璨的星海</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> ——題記</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“孩子，是天生的詩(shī)人?！弊屧?shī)歌走進(jìn)童年，走進(jìn)校園，豐富課外時(shí)光，滋養(yǎng)童心成長(zhǎng)，是學(xué)林小學(xué)構(gòu)建詩(shī)歌社團(tuán)的初心和愿望。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這一學(xué)期，林風(fēng)兒童詩(shī)社團(tuán)的小詩(shī)人們，以文字為舟，以想象為帆，開啟了一場(chǎng)關(guān)于詩(shī)歌的詩(shī)意航行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)心靈的風(fēng)拂過(guò)，孩子們筆下的星星便化作語(yǔ)言，綴成了這本小小的詩(shī)集——《風(fēng)送星語(yǔ)來(lái)》。這不僅僅是一本書的誕生，更是我們共同走過(guò)的，一段被詩(shī)意照亮的旅程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">讀詩(shī)，認(rèn)識(shí)兒童詩(shī)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">?</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">我們以<span style="font-size:18px;">世界經(jīng)典童詩(shī)、名家名詩(shī)為教材，以讀開啟詩(shī)歌啟蒙</span>。</p><p class="ql-block ql-indent-1">從金子美鈴筆下?lián)u曳的露珠，到謝爾·希爾弗斯坦勾勒的奇妙線條，孩子們?cè)诮?jīng)典兒童詩(shī)的世界里，第一次發(fā)現(xiàn)：原來(lái)詩(shī)歌不是遙遠(yuǎn)，它就藏在蒲公英的絨毛里，躲在雨后青蛙的歡唱中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在反復(fù)的誦讀中，我和孩子們一起感受詩(shī)歌的韻律，捕捉詩(shī)歌的意象，沉醉詩(shī)歌的語(yǔ)言。從而<span style="font-size:18px;">觸發(fā)孩子們對(duì)詩(shī)歌文學(xué)的興趣和熱情，感受“詩(shī)意”，培養(yǎng)“詩(shī)心”，練習(xí)“詩(shī)語(yǔ)”。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">教詩(shī)，了解兒童詩(shī)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">社團(tuán)課上，詩(shī)歌是一幅地圖。我們行走在詩(shī)歌的版圖上，一同探尋：比喻是如何讓世界變得新鮮？擬人是怎樣賦予萬(wàn)物心跳？分行與留白，又創(chuàng)造了多少呼吸與遐想的空間？</p><p class="ql-block ql-indent-1">不講授枯燥的術(shù)語(yǔ)，使孩子們對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生畏懼，而是帶著孩子們“玩”詩(shī)——拆解、組合、模仿、游戲。讓他們明白，詩(shī)歌的規(guī)則不是鎖鏈，而是能讓想象飛得更高、更穩(wěn)的支架。</p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)孩子們恍然大悟般地說(shuō)出“哦，原來(lái)詩(shī)就是大人們笑我們說(shuō)的那些傻話，是詩(shī)人們說(shuō)出的悄悄話”，詩(shī)意的絲線，便已輕輕解開。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">寫詩(shī)，牽手兒童詩(shī)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">最重要的，是創(chuàng)造。我鼓勵(lì)孩子們攤開手掌，接住自己腦海里飄落的“第一句話”。從“我的夢(mèng)是橡皮泥做的”到“春天是風(fēng)穿著花襪子走路”，那些看似稚拙的句子，卻是最珍貴的寶石。</p><p class="ql-block ql-indent-1">從數(shù)字詩(shī)，到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)詩(shī)，從漢字詩(shī)到自然萬(wàn)物，從秋天的雨到冬天的風(fēng)，我們牽手走過(guò)創(chuàng)作的膽怯，我告訴他們沒有“寫錯(cuò)”的詩(shī)，只有獨(dú)一無(wú)二的心靈回響。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">一首首稚嫩的童詩(shī)，從筆端流出，</span>我見證了孩子們，是如何將沉默的思考化為靈動(dòng)的詩(shī)行。那一刻我知道，他們心底的繁星，終于找到了自己的語(yǔ)言。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">走出去，尋找靈感</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">詩(shī)歌社團(tuán)的課堂，并不局限于教室，還可以在校園的任何一個(gè)角落，在社會(huì)活動(dòng)中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">秋去冬來(lái)，社團(tuán)組織“冬游校園”活動(dòng)，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一起走到戶外，和陽(yáng)光對(duì)話，與云朵一起漫游，收集秋天不同層次的黃，傾聽此刻風(fēng)中顫抖的花，漸漸泛黃的草說(shuō)些什么，聞一聞冬風(fēng)中的涼爽和香甜......</p><p class="ql-block ql-indent-1">社團(tuán)成員還受邀參加社會(huì)上慕容詩(shī)社的創(chuàng)作交流活動(dòng)。把稚嫩的童詩(shī)在大詩(shī)人作家們面前分享。這是一種挑戰(zhàn)，也是自豪，更是一次交流學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">自然與社會(huì)，成了我們最博學(xué)、最生動(dòng)的詩(shī)歌導(dǎo)師。靈感并非憑空而來(lái)，它需要被看見、被聽見、被真切地感受。</p><p class="ql-block ql-indent-1">每一次“走出去”，都是一次為想象的蓄杯，孩子們帶回的，是滿口袋鮮活的意象與驚奇。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">展示成果</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們稚嫩的童詩(shī)，猶如人生開始走路時(shí)，那顫顫巍巍的腳步，整理匯編出這本《風(fēng)送星語(yǔ)來(lái)》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">它收錄的，不僅是文字，更是孩子們這一學(xué)期成長(zhǎng)的印記與思維的閃光。</p><p class="ql-block ql-indent-1">從封面設(shè)計(jì)到書寫卷首語(yǔ)，從一首首錄編到最后的篩選校對(duì)，它是我們共同的“孩子”，是小詩(shī)人們成長(zhǎng)的見證。</p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)孩子們摩挲著還散發(fā)著墨香的書頁(yè)，尋找自己的名字和詩(shī)句時(shí)，那眼里的光芒告訴我們：創(chuàng)造的價(jià)值與喜悅，已深深烙印心中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這一學(xué)期，我們與詩(shī)同行，見證了一顆顆童心如何被詩(shī)意浸潤(rùn)，變得愈發(fā)柔軟、敏銳而豐盈。</p><p class="ql-block ql-indent-1">詩(shī)歌的旅程沒有終點(diǎn)。有理由相信，那些已被點(diǎn)燃的靈感的火花，將會(huì)繼續(xù)在生活的曠野中閃爍。</p><p class="ql-block ql-indent-1">來(lái)年，春風(fēng)再起時(shí)，期待與更多美好的詩(shī)句相遇。</p><p class="ql-block ql-indent-1">愿童心不泯，詩(shī)心永駐。</p>