<p class="ql-block"> 冬日熙陽，鋪金綴玉；少年清音，繞梁不絕。當(dāng)晨暉輕撫學(xué)堂窗欞，當(dāng)掌聲匯成溫情江河，為貫徹落實(shí)平橋區(qū)教體局“聚焦主業(yè)·業(yè)績?yōu)橥酢惫ぷ魉悸?，城陽城中心校?jiān)持“五育并舉”，全面發(fā)展素質(zhì)教育。</p> <p class="ql-block"> 1月9日，城陽城中心?！八刭|(zhì)教育成果展演”于期盼中翩然啟幕，一場融聚童真、才情與夢想的文藝雅集，在師生共同織就的時(shí)光里，徐徐展開畫卷。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由六一班郭凱沫和五一班孫思蕊主持。</p> <p class="ql-block"> 帷幕輕分，恰似時(shí)光之書被溫柔掀開扉頁。二、三年級學(xué)童以《過年啦》舞出千年節(jié)慶的鮮活縮影，紅衣翩躚，鼓樂和鳴，似春風(fēng)早至，暖意盈堂，一片吉慶祥和之中，寄托著對歲序更新的美好祈愿。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園萌寶帶來歌舞《新年好》，躍動的音符串聯(lián)起溫暖的祝福。孩子們用清澈的歌聲與純真的笑容，編織成一道照亮歲末的光——愿每個(gè)嶄新的日子，都有希望在旋律中發(fā)芽生長。</p> <p class="ql-block"> 《一年級》的旋律如朝露初凝。孩童們以未加雕琢的童音，完成對“成長”命題的首次詩意告白。每一個(gè)踮起的腳尖，每一聲清亮的吐字，皆是生命破土?xí)r最動人的顫音。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園果一班的孩童如枝頭初綻的蓓蕾，帶來可愛的舞蹈《小花朵》，以天真為韻、以爛漫為律，舞出朝露般的純凈，暖透觀者心懷。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)《祖國有我》的旋律響起，整個(gè)展演的情感達(dá)到了最高點(diǎn)。二一班同學(xué)們的歌聲里，有對腳下土地的深情，有對肩上責(zé)任的認(rèn)識，更有“強(qiáng)國有我”的青春誓言。這一刻，個(gè)人的成長與國家的命運(yùn)緊密相連，素質(zhì)教育的內(nèi)涵得到了最深刻的詮釋。</p> <p class="ql-block"> 以幽默為鏡，照見學(xué)習(xí)生活的真實(shí)紋理。五年級學(xué)生帶來《如此課堂》小品，在令人會心一笑的演繹間，閃爍的是少年初具的觀察力與思辨微光。</p> <p class="ql-block"> 六位師者帶來歌曲《追光者》，歌聲如星火匯聚，唱出理想主義者永不彎曲的脊梁。這不僅是旋律的傳遞，更是教育薪火的莊嚴(yán)宣告。</p> <p class="ql-block"> 四年級同學(xué)們帶來的《天天向上》，以充滿力量的肢體語言詮釋著少年的朝氣。他們的舞蹈像一支青春的進(jìn)行曲，每一個(gè)節(jié)拍都敲擊在成長的心弦上。</p> <p class="ql-block"> 再次登場的幼兒園萌寶們，帶來舞蹈《最美的光》。孩子們在柔和的燈光下翩翩起舞，每一個(gè)動作都仿佛在說：每個(gè)生命都是一束獨(dú)一無二的光。</p> <p class="ql-block"> 《花樣點(diǎn)名》以春風(fēng)化雨般的詩意，輕喚每個(gè)熟悉的城市名字。當(dāng)最后一聲呼喚越過山海，我們相信所有缺席都將在團(tuán)圓中補(bǔ)全。這不僅是一次點(diǎn)名，更是一場關(guān)于歸來與完整的深情守望。</p> <p class="ql-block"> 三年級孩子們的歌聲如朝陽般噴薄而出?！都t紅的太陽》不僅是一首歌，更是少年心境的真實(shí)寫照——純粹、熱烈、充滿希望。在他們的合唱中，我們能聽到一個(gè)集體共同向上的力量，那是素質(zhì)教育下心靈茁壯成長的聲音。</p> <p class="ql-block"> 青春在舞步中綻放，當(dāng)《愛你》的熟悉旋律響起，舞者們用元?dú)鉂M滿的步伐和燦爛笑容，演繹那份屬于青春的勇敢告白。讓我們在輕快的節(jié)拍中，重溫第一次心動的美好。</p> <p class="ql-block"> 四年級同學(xué)們帶來合唱《半生雪》，在他們的歌聲中，傳統(tǒng)文化不再是遙遠(yuǎn)的符號，而是可以觸摸、可以感受的鮮活存在。</p> <p class="ql-block"> 三位八年級少年帶來吉他彈唱《最佳損友》，致敬那些“吵不散、罵不走”的真摯情誼。它講述了青春里最特別的陪伴：是并肩作戰(zhàn)，也是彼此成全。愿我們都能聽懂歌中深意，更珍惜身邊人。</p> <p class="ql-block"> 五年級學(xué)生帶來歌曲《把未來點(diǎn)亮》，它唱出了我們用知識武裝自己、以行動照亮前程的決心。讓我們在歌聲中汲取力量，肩負(fù)時(shí)代使命，親手點(diǎn)亮屬于自己的璀璨未來。</p> <p class="ql-block"> 在孩子們的歡騰之后，四位老師的歌聲如清泉般流淌而出?！锻滞_》是老師寫給歲月的“成長情書”。講臺下的每一個(gè)你，都是旋律中重要的音符。讓我們在溫暖的聲線里，聽見陪伴的力量，感恩這一程，我們始終同手同腳、風(fēng)雨共度。</p> <p class="ql-block"> 在《歡樂中國年》的歡騰旋律中，我們的演出圓滿落幕！這首歌滿載著喜慶與祝福，愿這紅火熱鬧的節(jié)奏，伴隨大家邁向新的一年，共享團(tuán)圓祥和，共創(chuàng)美好未來！</p> <p class="ql-block"> 鑼鼓喧騰為盛會畫上圓滿句點(diǎn)，歌聲里既有對耕耘的禮贊，也飽含對未來的祝福，余韻中滿是暖意與希望。</p> <p class="ql-block"> 暖陽未散，余韻悠長。這場才藝盛宴，不僅是學(xué)子們風(fēng)采的展示，更是學(xué)校踐行素質(zhì)教育、賦能全面成長的生動寫照。愿每一位少年都能帶著這份熱愛與勇氣，在成長路上綻放更絢麗的光彩，愿城陽城中心校的素質(zhì)教育之花，常開常艷，碩果累累！</p>