<p class="ql-block">續(xù)接《山西青松合唱團(tuán)2026年迎春聯(lián)歡會(huì)（一）</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 多才多藝的陳明清、陳玉珍兩位老師演奏的口琴聯(lián)奏《喜洋洋》《步步高》，似兩股清亮歡騰的春風(fēng)撞了個(gè)滿懷。音色脆如銀鈴濺玉，跳躍的音符像光腳丫在曬谷場(chǎng)上撒歡奔跑。</p><p class="ql-block">快板處是噼啪作響的喜氣，連音如串起的糖葫蘆般圓潤(rùn)甜暢。那不止是技巧的流轉(zhuǎn)，更是用一口靈氣吹出了中國(guó)人骨子里的樂(lè)觀——把日子吹得步步登高，把平常光陰吹得喜氣洋洋。</p><p class="ql-block">更把我們這群山西青松合唱團(tuán)的歌友們帶入了新年快樂(lè)的氛圍中。</p> <p class="ql-block">節(jié)目更替了，請(qǐng)聽(tīng)趙曉紅何俊麗倆位老師的配樂(lè)詩(shī)朗誦《當(dāng)你老了》，這個(gè)話題是每個(gè)人不可回避的沉重話題??！</p><p class="ql-block"> 詩(shī)朗誦《當(dāng)你老了》，是以聲音為刻刀，在時(shí)間的河床上鐫刻出一首關(guān)于衰老與深情的碑文。朗誦者的嗓音低沉而溫厚，帶著爐火般的微暖與灰燼般的沙啞，仿佛時(shí)間本身在耳畔低語(yǔ)。</p><p class="ql-block"> 他們并不煽情，而是以近乎平靜的克制，將每個(gè)字句如落葉般輕輕放下。</p><p class="ql-block">“爐火旁打盹”“青春歡暢的時(shí)辰”……這些意象在他的處理下，褪去了青春的火熱，染上了一層泛黃舊照的柔和光澤。那節(jié)奏是緩慢的、沉思的，如同蹣跚的步履，又像凝視皺紋時(shí)悠長(zhǎng)的呼吸。</p><p class="ql-block"> 最動(dòng)人處在于那份“哀而不傷”的質(zhì)地——聲音里確有韶華逝去的蒼涼，但更深層涌動(dòng)的，是穿越漫長(zhǎng)歲月后，愛(ài)沉淀為慈悲與理解的深邃回響。它不讓你痛哭，卻讓你在寂靜的余音中，觸摸到自己內(nèi)心深處對(duì)時(shí)光、對(duì)摯愛(ài)那份最柔軟的敬畏與恐懼。</p><p class="ql-block">愿歲月靜好，我們都不老，像永遠(yuǎn)的翠綠的青松一樣！</p> <p class="ql-block">大合唱《敕勒歌》是我們團(tuán)剛剛學(xué)習(xí)的新歌，在這里我們就當(dāng)是排練了！</p><p class="ql-block">在張老師的超高水平的指揮下，在我們歌詞還沒(méi)有完全熟悉情況下，即使我們沒(méi)有完整地背會(huì)全曲，隨著張老師的指揮，盡心盡力地歌唱著。</p><p class="ql-block"> 三至六個(gè)聲部的《敕勒歌》混聲合唱，是一幅用純粹人聲織就的、層次分明的天地畫卷。</p><p class="ql-block">三聲部時(shí)，結(jié)構(gòu)已初具氣象：男低音如大地磐石，女高音似極高遠(yuǎn)的蒼穹，而中間的男高音或女中音，則勾勒出天地交接處起伏的山巒線。</p><p class="ql-block">增至四到六聲部，畫卷驟然豐滿。陰山的褶皺、草浪的波痕、風(fēng)的路徑，都被不同聲部精準(zhǔn)“描繪”。</p><p class="ql-block"> 每個(gè)聲部在個(gè)別小節(jié)均分裂為兩聲部，一者維持悠長(zhǎng)的天際線，一者化作流動(dòng)的云霞；</p><p class="ql-block"> 男聲部增加后，不僅大地更厚實(shí)，更分離出如遠(yuǎn)處牧群移動(dòng)般的低吟。</p><p class="ql-block"> 各聲部常以模仿復(fù)調(diào)的手法交替進(jìn)入，此起彼伏，完美模擬出“風(fēng)吹草低”時(shí)，草浪從眼前推向遠(yuǎn)方的浩蕩動(dòng)感。</p><p class="ql-block">最終，所有聲部在“天蒼蒼，野茫茫”處融合成寬闊和諧的和弦，那已非簡(jiǎn)單的歌聲，而是人聲建筑起的、一個(gè)可供靈魂馳騁的寥廓音響空間。</p><p class="ql-block"> 合唱的魅力在復(fù)調(diào)段落盡顯：各聲部如風(fēng)般追逐交錯(cuò)，模擬著“風(fēng)吹草低”的連綿動(dòng)勢(shì)。當(dāng)唱至“天蒼蒼，野茫?！睍r(shí)，和聲變得異常開(kāi)闊純凈，仿佛天地豁然開(kāi)朗，一股源自古老游牧靈魂的蒼勁與自由，穿透現(xiàn)代合唱的精密織體，磅礴涌出。這已不僅是歌唱，而是以最具原始生命力的聲音，完成了一次對(duì)天地壯美的莊嚴(yán)復(fù)刻與虔誠(chéng)祭獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block">聯(lián)歡會(huì)節(jié)目表演到此結(jié)束，但聯(lián)歡會(huì)的另一種臺(tái)下節(jié)目以濃烈的氣氛隨著用餐才剛剛開(kāi)始。</p> <p class="ql-block">當(dāng)李建國(guó)老師舉杯邀請(qǐng)大家共進(jìn)午餐時(shí)，歌友們共同用杯敲擊著桌面，如同鑼鼓喧天和著歡樂(lè)的氣氛。</p><p class="ql-block">是一次極為珍貴的音樂(lè)盛會(huì)，它超越了舞臺(tái)表演，直接觸及了音樂(lè)最本質(zhì)的靈魂——即生命的表達(dá)與歲月的和解。</p><p class="ql-block">此刻，音樂(lè)已退去所有形式的外衣，還原為心跳的節(jié)奏、呼吸的韻律和記憶的載體。那些青春年少時(shí)的歌曲，對(duì)他們而言，不是曲譜上的音符，而是通往舊日時(shí)光的密道。</p><p class="ql-block">這場(chǎng)景與《敕勒歌》的恢弘、《當(dāng)你老了》的沉靜形成了奇妙的互文。它用當(dāng)下的歡騰，回應(yīng)了詩(shī)歌中對(duì)時(shí)光的凝視；用集體的率性，延續(xù)了草原歌聲中的生命熱力。它生動(dòng)地詮釋了：音樂(lè)的最高境界，不是完美的演繹，而是它將人與人連接起來(lái)，讓生命在共鳴中煥發(fā)活力、找到歸屬。這場(chǎng)即興的合唱，是歲月贈(zèng)予他們的勛章——他們不是在緬懷青春，而是用行動(dòng)證明，青春的熱忱從未離開(kāi)，只需一段旋律，便能頃刻召回。</p> <p class="ql-block">拍手與拍桌的簡(jiǎn)單節(jié)拍，比任何樂(lè)器都更直接有力，因?yàn)樗从谏眢w本身；隨性的合唱可能參差不齊，卻因那份毫無(wú)修飾的真摯而無(wú)比動(dòng)人。</p><p class="ql-block"> 音樂(lè)的最高境界，不是完美的演繹，而是它將人與人連接起來(lái)，讓生命在共鳴中煥發(fā)活力、找到歸屬。</p> <p class="ql-block">這場(chǎng)即興的合唱，是歲月贈(zèng)予他們的勛章——他們不是在緬懷青春，而是用行動(dòng)證明，青春的熱忱從未離開(kāi)，只需一段旋律，便能頃刻召回。</p> <p class="ql-block">歌友們開(kāi)心的同時(shí)，即興齊唱《革命人永遠(yuǎn)是年輕》，這首歌曲的旋律在餐桌上空響起，這餐桌上的即興合唱便擁有了更深的象征意味。</p><p class="ql-block"> 合唱團(tuán)為他們提供的，遠(yuǎn)不止一個(gè)學(xué)習(xí)歌唱技藝的場(chǎng)所。它是一個(gè)強(qiáng)大的精神共同體，一座對(duì)抗生命荒蕪的堡壘。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">歌聲或許不復(fù)年輕時(shí)的清亮，節(jié)拍也因拍桌擊盞而顯得質(zhì)樸，但每一句“革命人永遠(yuǎn)是年輕”的唱誦，都迸發(fā)出一種超越年齡的生命宣言。</p><p class="ql-block"> 它不再是特定時(shí)代的標(biāo)語(yǔ)，而升華為這群長(zhǎng)者對(duì)自我生命狀態(tài)的堅(jiān)定確認(rèn)——任憑歲月流轉(zhuǎn)，那顆追求光熱、向往青春的心靈從未老去。這正是山西青松合唱團(tuán)最核心的意義所在。</p> <p class="ql-block">張老師、任老師以及張老師的新婚愛(ài)人和我們?cè)诼?lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)同歡樂(lè)，在大家強(qiáng)烈邀請(qǐng)下請(qǐng)她們新婚夫婦為我們歌唱助興！</p><p class="ql-block">一曲清唱《等著我親愛(ài)的人》聽(tīng)得我們心情非常激動(dòng)，喝彩的同時(shí)感慨萬(wàn)分！</p><p class="ql-block">張老師每天忙于工作和音樂(lè)教學(xué)中，奔波在地鐵與公交車之間，往返于長(zhǎng)治、太原市各地，《等著我，親愛(ài)的人》這是他們倆共同的心愿和責(zé)任。</p> <p class="ql-block">張超凡老師與新婚妻子的這一曲《等著我，親愛(ài)的人》，已遠(yuǎn)超一次完美的表演，而是一份用歌聲完成的、公開(kāi)的深情誓約。</p><p class="ql-block">作為優(yōu)秀的青年藝術(shù)家，張老師的演繹專業(yè)而克制，聲音中充滿穩(wěn)定的守護(hù)感，仿佛堅(jiān)實(shí)的堤岸。</p><p class="ql-block"> 而他妻子的聲線則清亮而柔韌，洋溢著傾心托付的信任與期盼。二人的和聲之美，不僅在于技術(shù)上的水乳交融，更在于那無(wú)需言明的默契——每一次氣息的銜接、每一次眼神的交匯，都將歌詞中“親愛(ài)的人”四字，填充進(jìn)了只屬于他們的、鮮活生動(dòng)的故事與未來(lái)。</p><p class="ql-block"> 這首誕生于歌劇的詠嘆調(diào)，在此刻被賦予了全新的私人意義。它從舞臺(tái)上的藝術(shù)角色，化為了他們?nèi)松枧_(tái)上的真實(shí)背景音樂(lè)。他們的演唱，讓在場(chǎng)所有人相信：有些等待，終成佳偶；有些歌聲，本身就是愛(ài)情最莊嚴(yán)的儀式。這曲合唱，成為了整場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)中最甜蜜的注腳，見(jiàn)證了藝術(shù)與人生最美好的交融。</p> <p class="ql-block">在這里，音樂(lè)是紐帶，將個(gè)體的記憶與情感編織進(jìn)集體的和聲中，讓每個(gè)人在有序的聲部協(xié)作里，重新找到自我的價(jià)值與歸屬。</p><p class="ql-block"> 青松之名，恰如其分——不僅喻指生命的常青與挺拔，更象征著一種在時(shí)間風(fēng)雨中相互支撐、共奏華章的集體姿態(tài)。我們以歌聲證明，精神的年輕與生命的厚度，可以在合唱的藝術(shù)與集體的溫暖中，獲得永恒的滋養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">整場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，宛如一部濃縮的生命交響詩(shī)。始于舞臺(tái)上藝術(shù)化的精致表達(dá)，終于生活中本真的情感奔流。</p><p class="ql-block">各種表演形式——合唱的和諧、獨(dú)唱的深情、舞蹈的奔放、朗誦的凝重——如同不同樂(lè)器，奏響了人生各個(gè)維度的共鳴。</p><p class="ql-block"> 然而，最高潮的華章，卻意外地誕生于舞臺(tái)之下、餐桌之間。當(dāng)長(zhǎng)輩們拋開(kāi)曲譜與編排，憑記憶擊節(jié)而歌時(shí)，聯(lián)歡會(huì)完成了從“觀賞性”到“參與性”、從“表演藝術(shù)”到“生活藝術(shù)”的本質(zhì)升華。這一刻，藝術(shù)褪去了光環(huán)，徹底融入血脈，成為生命本身的熱度與吶喊。</p><p class="ql-block"> 這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)因此超越了普通的文藝演出。它是一場(chǎng)以音樂(lè)為語(yǔ)言的家族聚會(huì)，一次以藝術(shù)為鏡子的生命觀照。</p><p class="ql-block"> 它告訴我們，最美的和聲不在完美的技巧里，而在心靈的共振中；最動(dòng)人的青春不在流逝的歲月里，而在永不熄滅的熱愛(ài)與相伴中。最終，所有歌聲都匯成一句無(wú)言的告白：唯有在共享的旋律與真摯的情感聯(lián)結(jié)中，我們才能如此確鑿地感受到——我們正鮮活地存在著，并將永遠(yuǎn)年輕。</p> <p class="ql-block">鳴謝：</p><p class="ql-block">感謝山西青松合唱團(tuán)元老們的創(chuàng)建和30年以來(lái)發(fā)展壯大，才有今天山西青松合唱團(tuán)的輝煌！</p><p class="ql-block">感謝團(tuán)干們臺(tái)前臺(tái)后的籌備，為大家提供歡聚的活動(dòng)場(chǎng)所和氣氛！</p><p class="ql-block">非常感謝劉老師的鄰居冀俊英專業(yè)婚慶老師，為山西青松合唱團(tuán)制作了大量的背景視頻、和伴奏音樂(lè)！使這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)從始至終充滿了美的色彩！</p><p class="ql-block">感謝所有熱愛(ài)音樂(lè)事業(yè)與攝影藝術(shù)的所有老師，用自己獨(dú)特視角拍攝的美照和視頻，為今天的聯(lián)歡會(huì)記錄下美好的瞬間，成為云記錄載入山西青松合唱團(tuán)的史冊(cè)，成為永久的記憶！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">張金竹老師是山西青松合唱團(tuán)的著名寫作高手請(qǐng)看她即興作快板詩(shī)一首：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">竹板一打震餐廳，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們姐妹喜盈盈，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">心情激動(dòng)很興奮，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">滿肚子話兒往外沖。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">今天的新年聯(lián)歡會(huì)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">圓滿成功靠諸位，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">各位團(tuán)員辛苦啦，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">自己給自己鼓個(gè)掌。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">呱呱呱，呱呱呱，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">呱呱呱呱，呱呱呱</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">臺(tái)上一分鐘，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">臺(tái)下苦練功，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">為了演出能成功，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大家排練真用功。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">指揮手勢(shì)準(zhǔn)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">鋼琴伴奏神，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">聲部配合心連心，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">整體效果真叫行。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">女聲柔美如春風(fēng)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">男聲剛勁似青松，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">高音直沖九霄外，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">低音婉轉(zhuǎn)意無(wú)窮。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">舞蹈甜美樂(lè)融融，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">行云流水態(tài)從容，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">器樂(lè)悠揚(yáng)余音繞，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">朗誦鏗鏘氣勢(shì)雄。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">葉元老姐年歲長(zhǎng)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">舞蹈隊(duì)里她最忙，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陳五德老師才藝廣，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">聯(lián)曲獨(dú)奏韻悠揚(yáng)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">石頭老師功底強(qiáng)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帶領(lǐng)男聲小合唱，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陽(yáng)陽(yáng)老師真叫棒，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">豫劇演唱韻味長(zhǎng)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">青松團(tuán)里人才廣，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">時(shí)間有限不細(xì)講，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">祝愿大家新年好，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">健康快樂(lè)永逍遙。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">祝大家：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">馬年吉祥身體棒，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">合家團(tuán)圓福綿長(zhǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吃好喝好心情好，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">同飲美酒醉一場(chǎng)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">姐妹們，干杯了！</p>