<p class="ql-block"> 生活館 ： 小玉米，大智慧</p><p class="ql-block">生活館里，孩子們的小手第一次觸摸到帶著陽光溫度的玉米棒。每一粒玉米都像一個小太陽，孩子們小心翼翼地將它們從棒子上掰下來，專注的眼神里閃爍著探索的光芒?！袄蠋熌憧?，我掰了好多好多！”自豪的聲音此起彼伏，勞動的快樂在這一刻悄然生根。</p> <p class="ql-block"> 益咕科探區(qū) ： 小小建筑師</p><p class="ql-block"> 走進益咕科探區(qū)，孩子們正專注地研究著各種形狀的益咕玩具零件。他們討論著、嘗試著，小手靈巧地將一塊塊積木拼接在一起。有的小組計劃搭建一輛能環(huán)游世界的房車，“這里要有一個窗戶，可以看到外面的風(fēng)景！”“還要有輪子，這樣就能開動了！”孩子們一邊商量一邊動手，合作的火花在思考與實踐中綻放。</p> <p class="ql-block"> 另一邊的“城堡工程”也在熱火朝天地進行中。高高的塔樓、堅固的城墻、漂亮的拱門，每一處細節(jié)都凝聚著孩子們的想象與創(chuàng)造?！拔业某潜ひ胁屎鐦颍 薄拔业某潜だ镒≈骱屯踝?。”他們不只是搭建積木，更是在構(gòu)建心中的童話世界。當(dāng)最后一塊積木安置到位，孩子們圍著作品歡呼雀躍，眼中閃爍著創(chuàng)造的喜悅與自豪。</p> <p class="ql-block"> 碳化積木區(qū) ：天空下的創(chuàng)造</p><p class="ql-block"> 陽光灑在戶外積木區(qū)，孩子們在這里擁有了更廣闊的空間和更豐富的材料。他們?nèi)宄扇?，搬運著大塊的積木，討論著搭建計劃。“我們要建一座大橋！”“我要搭一個超級高的塔！”大塊的積木在孩子們手中變成了道路、圍墻和高塔，每一次成功疊加都引來陣陣歡呼。</p> <p class="ql-block"> 最有趣的是，孩子們將自己的搭建作品變成了游戲場景。“這是我們的秘密基地！”“這里是停車場，小車要停在這里?！彼麄冊谧约簞?chuàng)造的空間里奔跑、游戲，賦予了這些靜態(tài)建筑以生命與故事。當(dāng)微風(fēng)吹過，孩子們坐在自己搭建的“房子”里分享趣事，陽光下的笑容格外燦爛。這些簡單的積木，不僅鍛煉了孩子們的空間感知和協(xié)作能力，更讓他們體驗到從無到有的創(chuàng)造魔力。</p> <p class="ql-block"> 美工坊 ：柿柿如意</p><p class="ql-block"> 美工坊里，秋天的豐收氣息撲面而來。孩子們面前擺著圓滾滾的柿子圖片，他們仔細觀察著柿子的形狀、顏色和紋理?！笆磷酉駛€小燈籠！”“它的顏色有黃色，還有一點橙色?！蓖ㄟ^觀察，孩子們發(fā)現(xiàn)了柿子獨特的形態(tài)美。接著，他們用撕、貼、組合的方式，將彩紙變成了栩栩如生的柿子貼畫，專注的模樣宛如小小的藝術(shù)家。</p> <p class="ql-block"> 除了貼柿子，孩子們還嘗試用水粉描繪心中的柿子。調(diào)色盤上，黃與紅交織出柿子的溫暖色調(diào)；畫紙上，一筆一劃勾勒出果實的飽滿形態(tài)。“我的柿子樹結(jié)了好多柿子！”“我的柿子是太陽曬過的顏色?！泵恳环髌范吉氁粺o二，記錄著孩子們對秋天果實的理解與想象。當(dāng)作品展示出來，整個美工坊仿佛變成了一個小型柿子園，充滿了豐收的喜悅與藝術(shù)的芬芳。</p> <p class="ql-block"> 這個學(xué)期，我們中五班的孩子們在各個功能室里留下了成長的足跡——在生活館感受勞動的滋味，在科探區(qū)探索構(gòu)建的奧秘，在戶外積木區(qū)享受創(chuàng)造的快樂，在美工坊體驗藝術(shù)的魅力。每一次嘗試都是發(fā)現(xiàn)，每一次合作都是成長。期待下學(xué)期，孩子們繼續(xù)在這些豐富的活動中綻放更多的精彩！</p>