<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">當(dāng)青春遇上陰霾，當(dāng)校園出現(xiàn)欺凌的陰影，法治便是最堅(jiān)實(shí)的鎧甲。為守護(hù)初中學(xué)子的健康成長(zhǎng)，筑牢校園安全防線，1月12日上午，景德鎮(zhèn)二中太白園校區(qū)階梯教室內(nèi)座無(wú)虛席，一場(chǎng)主題鮮明、干貨滿滿的校園防欺凌專題講座在此溫情開(kāi)講。本次講座由景德鎮(zhèn)市公安局督審支隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)兼景德鎮(zhèn)二中太白園校區(qū)法治副校長(zhǎng)余榮斌主講，初二學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng)、深受啟迪。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>一、直擊痛點(diǎn)：揭開(kāi)校園欺凌的 “神秘面紗”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">“校園欺凌不是孩子間的‘小打小鬧’，而是蓄意造成傷害的違法行為！” 講座伊始，余榮斌副校長(zhǎng)便以直擊人心的話語(yǔ)開(kāi)篇，結(jié)合課件中清晰的定義，向同學(xué)們明確：校園欺凌是指在校園內(nèi)外學(xué)生間一方（個(gè)體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方身體和心理傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害的事件。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">隨后，余校長(zhǎng)通過(guò)分享某中學(xué)的真實(shí)案例以及動(dòng)漫圖片詳細(xì)拆解了校園欺凌的四大表現(xiàn)形式：拳打腳踢的暴力欺凌、惡語(yǔ)相向的語(yǔ)言欺凌、造謠傳謠的網(wǎng)絡(luò)欺凌、孤立排擠的心靈欺凌，一個(gè)個(gè)具體場(chǎng)景的描述，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到，欺凌從未遠(yuǎn)離，警惕時(shí)刻必要。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>二、深挖根源：讀懂欺凌背后的 “癥結(jié)”</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">“為什么會(huì)出現(xiàn)校園欺凌？” 余校長(zhǎng)拋出的問(wèn)題引發(fā)了同學(xué)們的深思。他結(jié)合課件內(nèi)容，從多維度分析了欺凌者的成因：學(xué)業(yè)成績(jī)偏低、學(xué)習(xí)焦慮嚴(yán)重；性格霸道沖動(dòng)或消極易激惹；自我中心、缺乏同情心；家庭教育缺失或曾遭遇欺凌、家庭暴力等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“被欺凌從來(lái)不是你的錯(cuò)！” 余校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)，任何外在差異都不是被傷害的理由，真正的錯(cuò)誤在于欺凌者的惡意行為，這番話給在場(chǎng)學(xué)子注入了強(qiáng)大的心理力量，也引導(dǎo)大家摒棄對(duì)被欺凌者的偏見(jiàn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>三、法治護(hù)航：明確欺凌的 “法律紅線”</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">“未成年不是違法犯罪的‘保護(hù)傘’！” 分析欺凌根源后，余校長(zhǎng)著重強(qiáng)調(diào)法律紅線：《刑法》《治安管理處罰法》明確未成年人犯罪需擔(dān)責(zé)，2026 年起施行的新修訂法規(guī)更是收緊了對(duì)低齡未成年人違法的懲戒，打消 “未成年免責(zé)” 的僥幸心理。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>四、守護(hù)自我：掌握防欺凌 “實(shí)用秘籍”</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">“遇到欺凌，我們?cè)撛趺崔k？” 這是同學(xué)們最關(guān)心的問(wèn)題。余校長(zhǎng)給出了清晰可行的解決方案，還總結(jié)了朗朗上口的 “四十字防欺凌法”：“上學(xué)放學(xué)，不要落單；冷靜勇敢，巧妙周旋；舍棄錢(qián)財(cái)，脫離危險(xiǎn)；心明眼亮，記牢特點(diǎn)；告知師長(zhǎng)，及時(shí)報(bào)案?！?，呼吁同學(xué)們勇敢說(shuō) “不”、保留證據(jù)、及時(shí)求助，同時(shí)拒絕做冷漠旁觀者，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)情境、不炫富、多交益友。現(xiàn)場(chǎng)還播放了防欺凌宣傳片，進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)們的防范意識(shí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">講座尾聲，余榮斌副校長(zhǎng)寄語(yǔ)全體初二學(xué)子：“青春本該純粹而熱烈，不應(yīng)被欺凌的陰影籠罩。希望大家既能保護(hù)好自己，也能尊重他人，用友善替代沖突，用法治守護(hù)成長(zhǎng)。” 階梯教室內(nèi)響起熱烈的掌聲，既是對(duì)余校長(zhǎng)精彩分享的感謝，也是同學(xué)們抵制校園欺凌的堅(jiān)定決心。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">此次校園防欺凌專題講座，既有法律知識(shí)的普及，又有實(shí)用技巧的傳授，更有情感上的共鳴與疏導(dǎo)。它不僅讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害，明晰了法律底線與自我保護(hù)方法，更在心中播下了友善、勇敢、擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子。相信在法治的護(hù)航下，在學(xué)校、家庭與社會(huì)的共同努力下，景德鎮(zhèn)二中太白園校區(qū)的學(xué)子們定能遠(yuǎn)離欺凌、向陽(yáng)而生，讓青春在溫暖與安全中綻放最美光彩！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>—END—</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">文字：曹婧棋</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">圖片：劉馥</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">審核：</p>