<p class="ql-block">剛參加工作不久，</p><p class="ql-block">一位老校長語重心長地告誡我們：</p><p class="ql-block">他說，教師只是一個普通的職業(yè)。</p><p class="ql-block">你們別被“最光輝的”幾個字晃了眼，</p><p class="ql-block">光不光輝只有教師自己知道。</p><p class="ql-block">他說，我們不是神，我們是普通人。</p><p class="ql-block">是普通人，就有一般人的特性。</p><p class="ql-block">你會生氣，你會發(fā)脾氣，當(dāng)然你也會高興。</p><p class="ql-block">你不是紅燭，你以為燃了自己就能照亮別人。</p><p class="ql-block">做一盞燈好呀，可以時時給自己加油。</p><p class="ql-block">他說，我們不偉大，反而瑣碎。</p><p class="ql-block">鐵打的營盤流水的兵，</p><p class="ql-block">一年年學(xué)生在變，你還是你。</p><p class="ql-block">一輩子長著呢，要細水長流呀。</p><p class="ql-block">這些瑣碎里有自己也有孩子的人生，</p><p class="ql-block">大多數(shù)時候都是毫無波瀾了，時而也會有那么一朵漣漪。</p><p class="ql-block">他說，教育不是萬能的，反而有很大的局限性。</p><p class="ql-block">教育只對三分之一的狀態(tài)起作用。</p><p class="ql-block">好孩子，根本就好，不是你教的，不必沾沾自喜。</p><p class="ql-block">不好的孩子，天生壞種，也不是你教的，不必自我譴責(zé)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一句話，你沒有那么重要。</p><p class="ql-block">不是靈魂的工程師，且不可以把自己置于高高的十字架上。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">走著走著，發(fā)現(xiàn)還是自覺不自覺地背負上了這沉重的十字架。</p><p class="ql-block">開始變得邊界不清。</p><p class="ql-block">下班了，</p><p class="ql-block">還在為今天一個孩子的作業(yè)未交憂心忡忡。</p><p class="ql-block">周末了，</p><p class="ql-block">還在想那些孩子有沒有天天看書。</p><p class="ql-block">寒暑假還要去家訪，擾亂人家正常的生活。</p><p class="ql-block">有時候，甚至被家長堵在門外。</p><p class="ql-block">這老師，真煩人！</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">你，</p><p class="ql-block">想要糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，</p><p class="ql-block">想要竭盡全力影響學(xué)生的未來，</p><p class="ql-block">想要自以為是的改變學(xué)生的人生，</p><p class="ql-block">甚至，連學(xué)生的親子互動都要介入。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">邊界感呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一個國家有怎樣的青年就有怎樣的未來。</p><p class="ql-block">有怎樣的教育就有怎樣的青年。</p><p class="ql-block">有怎樣的教師就有怎樣的教育。</p><p class="ql-block">當(dāng)教師試圖扛起整個社會的責(zé)任時，我估計上帝會發(fā)笑。</p><p class="ql-block">學(xué)生的成長、家長的期待、社會托付……</p><p class="ql-block">背負！</p><p class="ql-block">背負著隱忍和堅守。</p><p class="ql-block">背負著自我犧牲和自我感動。</p><p class="ql-block">背負著委屈與自我克制。</p><p class="ql-block">背負著壓力非議甚至是不信任和詆毀。</p><p class="ql-block">?背負著桎梏我們的枷鎖。</p><p class="ql-block">背負著被流量唾棄的靶子。</p><p class="ql-block">當(dāng)全社會都成了教育專家的時候，</p><p class="ql-block">當(dāng)所有人都可以對教育指手畫腳的時候，</p><p class="ql-block">當(dāng)他們都愿意成為紅燭的時候，</p><p class="ql-block">那些油燈們就被釘在了十字架上。</p>