<p class="ql-block"> 在山大附中跟崗學(xué)習(xí)的第二天，全體跟崗教師沉浸式參與課堂觀摩、工作坊研討與專題講座活動，收獲頗豐，啟迪良多。</p> <p class="ql-block"> 上午的活動聚焦課堂實踐與教學(xué)方法革新。首先，全體跟崗教師走進郭琳老師的語文課堂，聆聽《春望》示范課。郭老師的課堂以生為本，注重引導(dǎo)啟發(fā)，在教學(xué)過程中悉心傾聽學(xué)生的觀點表達，時刻關(guān)注學(xué)生的思維動態(tài)，用溫暖的互動為學(xué)生營造出輕松且富有深度的學(xué)習(xí)氛圍，讓在場教師深切感受到語文課堂的人文溫度與教學(xué)智慧。</p> <p class="ql-block"> 隨后，李娟老師主持開展《素養(yǎng)導(dǎo)向的項目式學(xué)習(xí)》專題工作坊。李老師圍繞“什么是項目式學(xué)習(xí)”“如何設(shè)計并實施項目式學(xué)習(xí)”兩大核心問題展開講解，通過理論闡釋與案例剖析相結(jié)合的方式，幫助老師們厘清項目式學(xué)習(xí)的核心內(nèi)涵與實施路徑。在實操環(huán)節(jié)，老師們在李老師的引導(dǎo)下分組協(xié)作，親身體驗項目式學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計與完成過程，在實踐中深化對這一教學(xué)模式的理解與應(yīng)用能力。</p> <p class="ql-block"> 下午的專題講座為老師們帶來課程建設(shè)與學(xué)校發(fā)展的深度思考。于復(fù)海主任以《在傳承中發(fā)展，在革新中突破》為題，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實踐，分享了在傳承優(yōu)良教育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，推進教育教學(xué)革新的寶貴經(jīng)驗。李林主任則以《十年——素養(yǎng)導(dǎo)向的課程建設(shè)與實施》為題，回顧學(xué)校十年課程建設(shè)之路，從課程體系構(gòu)建、教學(xué)模式創(chuàng)新到評價方式改革，全方位展現(xiàn)了素養(yǎng)導(dǎo)向課程建設(shè)的實踐成果，為老師們提供了可借鑒、可推廣的課程建設(shè)范本。</p> <p class="ql-block"> 一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容充實、節(jié)奏緊湊，既有課堂教學(xué)的實踐觀摩，又有教學(xué)方法的實操訓(xùn)練，更有課程建設(shè)的高位引領(lǐng)。老師們紛紛表示，將認(rèn)真消化吸收本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為推動教學(xué)工作的動力，在教育教學(xué)的道路上不斷探索前行。</p>