<p class="ql-block"> 憶孫老師</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 時光的長河奔流不息，沖刷著歲月的塵埃，卻始終沖不散我對博克圖鐵路小學那段時光的眷戀，更沖不散我對孫樹芝老師的深切懷念。</p><p class="ql-block"> 那年我就讀于二年二班，班里新來了一位女老師。她個子高高的，留著利落的短發(fā)，身形清瘦，說話時總是不緊不慢，語調溫和，像春日里的微風，讓人覺得格外舒服。</p><p class="ql-block"> 孫老師教我們的日子里，一件件小事如同散落的珍珠，串聯(lián)起我童年最溫暖的記憶。那時候學校有片自留地，種著各樣蔬菜，寒假里要求學生撿拾牛羊糞上交。寒假上學的第一天，我擔著滿滿一擔糞往學校趕，心里著急，腳下一絆就重重摔倒在地。糞筐翻倒，臟污濺了一身，我又疼又窘，眼眶瞬間紅了。就在這時，孫老師快步走來，她沒有絲毫嫌棄，只是蹲下身，用那雙溫和的手輕輕扶起我，柔聲詢問我有沒有摔傷。那一刻，她掌心的溫度，她關切的眼神，像媽媽一樣，將溫暖直直送進我心里。</p><p class="ql-block"> 孫老師曾在班里說過，誰要是罵人，就要罰寫五篇文字。偏偏有一次，我一時嘴快罵了人，同學轉眼就告訴了老師。我惴惴不安地等著批評，可孫老師只是看了我一眼，什么也沒說。那沉默比嚴厲的斥責更讓我慚愧，我主動提筆，認認真真寫了五篇文字交到她手上，從那以后，我再也沒說過一句臟話。</p><p class="ql-block"> 學校的小工廠是我們常去勞動的地方，我們要做車輛段的油箱紙墊，還要把海綿塞進手巾袋里用繩子勒緊。我干活實在，攥著繩子使勁勒，沒一會兒，手掌就磨出了一個透亮的水泡。我委屈地找工人師傅看，沒想到換來的卻是一頓批評。眼淚在眼眶里打轉，只差一點就要掉下來。這時孫老師走了過來，她先柔聲安慰我，又轉頭對工人師傅說：“孩子干活認真，你不能這么對他說話。”后來，她和師傅協(xié)調，給我換了個閘刀切紙板的輕松活兒，那一刻，我覺得孫老師就是我的保護神。</p><p class="ql-block"> 孫老師和我的家長格外投緣，有一回，她拿著一疊侄兒的畫來到我家，笑著說讓我照著學學。就是這一疊畫，點燃了我對畫畫的興趣。不久后學校組織課后畫畫班，孫老師第一時間推薦了我。教畫畫的是位高個子的方老師，她讓我們回家畫一幅畫，以此選拔學員。我把這事告訴母親，母親格外重視，領著我到下坎書店。那時的書店里畫畫書寥寥無幾，我們好不容易挑到一本《沸騰的船臺》，是上海某造船廠工人的素描集。我對著書里的女工頭像細細描摹，畫出來的成品連大家都夸贊“真挺像”?？僧斘野旬嫿唤o方老師時，她卻一口咬定不是我畫的，還不讓我再去畫畫班。滿心的歡喜瞬間落空，那份失落，至今想起仍清晰。</p><p class="ql-block"> 孫老師還帶我們做過一件特別神氣的事。她聯(lián)系火車站客運車間進行社會實踐，組織我們戴上紅袖標，到車站去檢查出站旅客的車票。出發(fā)前，我們都聚在她家那座蘇聯(lián)風格的房子跟前，紅袖標一戴，個個昂首挺胸。在車站里，我們認真地查驗車票，那份小小的驕傲與自豪，成了童年里一抹鮮亮的色彩。</p><p class="ql-block"> 日子在歡聲笑語中悄悄溜走，直到有一天，孫老師走進教室，輕聲說她以后不教我們了，五年級會由吳老師接手。聽到這話的瞬間，我鼻子一酸，眼淚再也忍不住，放聲哭了出來。同學們都吃驚地看著我，孫老師遠遠望著我，神情也有些不自然，教室里一時安靜得只剩下我的啜泣聲。旁邊一個軍隊家屬的孩子還打趣道：“你哭吧，我拿桶給你接?！蹦菚r我才懂，原來師生之間的情誼，從來都不是對等的，有些人早已在心里占據(jù)了不可替代的位置。</p><p class="ql-block"> 后來，我從鐵路中專畢業(yè)，分配到了當?shù)氐碾妱斩?。偶然間得知，孫老師的愛人蕭喜厚曾是電務段通信技術室的主任，如今他們一家早已舉家搬到了南方。在電務段通信試驗室工作時，我還見過幾次孫老師的兒子蕭峰，他常來單位找自動室的孫立玩。聽說孫老師還有個女兒叫蕭炎。</p><p class="ql-block"> 一晃這么多年過去，每當想起孫老師，心底總會涌起一股暖流，那是一種如同母親般的溫暖。她或許不知道，她當年的一言一行，早已化作春雨，滋潤著我的童年，也照亮了我往后的人生路。</p>