<p class="ql-block">2026年1月13日，河西小學(xué)校園里洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。這一天，學(xué)校為一、二年級(jí)的小朋友們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“樂(lè)考”活動(dòng)。通過(guò)一系列生動(dòng)有趣的闖關(guān)游戲，孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中展現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)成果，真正實(shí)現(xiàn)了“在玩中學(xué)、在樂(lè)中測(cè)”。</p> <p class="ql-block">本次樂(lè)考活動(dòng)共設(shè)置了六大關(guān)卡，分別從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、口語(yǔ)表達(dá)、邏輯思維等多個(gè)維度，全面考查學(xué)生的綜合能力。孩子們手持闖關(guān)卡，興致勃勃地穿梭在各個(gè)關(guān)卡之間，一張張小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了期待與自信。</p> 闖關(guān)活動(dòng) 第一關(guān):詞語(yǔ)妙妙屋 <p class="ql-block">孩子們隨機(jī)抽取詞語(yǔ)卡片，迅速、響亮地讀出詞語(yǔ)。這不僅考查了他們的識(shí)字能力，也鍛煉了語(yǔ)言反應(yīng)速度和表達(dá)的清晰度。</p> 第二關(guān):誦讀小明星 <p class="ql-block">背誦經(jīng)典課文或古詩(shī)文，用流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話展示語(yǔ)言的韻律美。孩子們聲音洪亮、感情飽滿(mǎn)，展現(xiàn)了良好的語(yǔ)感和記憶能力。</p> 第三關(guān):口語(yǔ)冒險(xiǎn)島 <p class="ql-block">根據(jù)抽取的題目，組織語(yǔ)言說(shuō)出一句完整、通順的話。孩子們大膽表達(dá)，思路清晰，展現(xiàn)了初步的口語(yǔ)交際能力。</p> 第四關(guān):口算小精靈 <p class="ql-block">快速準(zhǔn)確地計(jì)算出抽取口算題的得數(shù)。孩子們聚精會(huì)神，快速反應(yīng)，體現(xiàn)了扎實(shí)的計(jì)算基本功。</p> 第五關(guān):應(yīng)用小能手 <p class="ql-block">抽取應(yīng)用題卡，理解題意并解答。孩子們聯(lián)系生活實(shí)際，動(dòng)腦思考，初步形成了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。</p> 第六關(guān):思維對(duì)對(duì)碰 <p class="ql-block">抽取邏輯思維題，開(kāi)動(dòng)腦筋說(shuō)出答案。孩子們積極思考、大膽表達(dá)，展現(xiàn)出初步的邏輯推理能力。</p> 班級(jí)風(fēng)采展示 一年級(jí)一班 <p class="ql-block">孩子們笑容燦爛，眼神專(zhuān)注，在闖關(guān)中展現(xiàn)了活潑開(kāi)朗、積極向上的精神面貌。</p> 一年級(jí)二班 <p class="ql-block">同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相鼓勵(lì)，在輕松愉快的氛圍中完成了各項(xiàng)挑戰(zhàn)。</p> 二年級(jí)一班 <p class="ql-block">同學(xué)們沉著自信，思維敏捷，在語(yǔ)言表達(dá)與數(shù)學(xué)思維方面表現(xiàn)尤為突出。</p> 二年級(jí)二班 <p class="ql-block">抽取邏輯思維題，開(kāi)動(dòng)腦筋說(shuō)出答案。孩子們積極思考、大膽表達(dá)，展現(xiàn)出初步的邏輯推理能力。</p> <p class="ql-block">此次樂(lè)考活動(dòng)不僅是對(duì)學(xué)生一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的趣味檢驗(yàn)，更是學(xué)校踐行“快樂(lè)教育、全面發(fā)展”理念的生動(dòng)體現(xiàn)。通過(guò)寓教于樂(lè)的形式，孩子們?cè)鰪?qiáng)了自信心，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，也為他們今后的學(xué)習(xí)之路奠定了輕松、積極的情感基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">河西小學(xué)將繼續(xù)探索多元評(píng)價(jià)方式，讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)與智慧！</p>