<p class="ql-block"> 冬日暖陽照教壇，送教下鄉(xiāng)情意濃。為充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射引領(lǐng)作用，提升鄉(xiāng)村小學數(shù)學教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學能力，?1月14日，新安縣正村小學迎來了一場特別的教育盛會——“國培計劃（2025）”小學數(shù)學送教下鄉(xiāng)成果展示活動。來自各學校的數(shù)學教師們齊聚一堂，以課為媒，以研為橋，開啟了一場精彩紛呈的教學研討之旅。</p> <p class="ql-block">一、示范課成果展示，匠心課堂亮風采</p><p class="ql-block"> 活動伊始，示范課成果展示環(huán)節(jié)有序進行。各位授課教師精心打磨教學設(shè)計，將先進的教學理念與生動的教學實踐深度融合，為在場教師呈現(xiàn)了一堂堂高質(zhì)量的數(shù)學示范課。課堂上，教師們通過自主探究、小組合作、情境創(chuàng)設(shè)等多樣化教學方式，引導學生主動參與知識的形成過程，不僅讓學生在輕松愉快的氛圍中收獲知識，更展現(xiàn)了小學數(shù)學教學的創(chuàng)新路徑與實踐成果，為一線教師提供了可借鑒、可推廣的教學范例。</p> <p class="ql-block">二、專家講座明方向，畫數(shù)學讓思維看得見</p><p class="ql-block"> 示范課結(jié)束后，邵艷麗老師帶來了題為《畫數(shù)學，讓思維看得見》的專題講座，為本次活動注入強勁的專業(yè)動力。講座中，邵老師圍繞“畫數(shù)學”這一創(chuàng)新教學方法，結(jié)合豐富的教學案例，深入淺出地講解了如何通過畫圖、建模等可視化方式，將抽象的數(shù)學思維轉(zhuǎn)化為直觀的圖形語言，幫助學生理解數(shù)學概念、解決實際問題。她強調(diào)，“畫數(shù)學”不僅是一種實用的教學工具，更是培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)、發(fā)展邏輯思維的有效路徑。</p> <p class="ql-block">三、案例分享促反思，經(jīng)驗互鑒共成長</p><p class="ql-block"> 活動最后，教師教學案例與反思分享環(huán)節(jié)將氛圍推向高潮。老師們結(jié)合自身教學實踐，分享了一個個生動的教學案例，尤其圍繞“畫圖策略”在課堂中的應用，暢談了自己的探索歷程、實踐心得與改進方向。從教學目標的精準設(shè)定到教學過程的優(yōu)化實施，從學生學習情況的細致分析到教學方法的創(chuàng)新嘗試，每一份分享都凝聚著老師們的心血與智慧。通過經(jīng)驗互鑒與深度反思，老師們相互學習、共同成長，為今后的數(shù)學教學工作積累了寶貴經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 送教之路，步履不停；研思之途，未來可期。愿每一位數(shù)學教師都能帶著本次活動的收獲，以“畫圖策略”為翼，讓學生的思維在課堂上綻放光彩，在教書育人的道路上攜手同行，共譜新安小學數(shù)學教育的新篇章！</p>