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午夜品讀《午夜星光》

高明 @凌云

<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">《驛頭鋪村志》于2026年1月13日隆重面世,塵埃落定之際,心潮卻如夜潮未息。那些修志日子里的燈火、筆耕不輟的時光,如泛黃的老照片,在記憶深處一幀幀緩緩浮現(xiàn),揮之難去。今夜,我獨坐燈下,窗外月色如洗,萬籟俱寂,愿以美篇為箋,將這段鐫刻著溫度與敬意的歷程細細鋪展,陸續(xù)分享。此時想借這靜謐午夜,說說我心中那盞不滅的燈——我的老領(lǐng)導高星明校長,恰如他書中所照的星光,穿越歲月,照亮此刻。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">修志中,時間如箭在弦,我心急如焚,便冒昧叩響了高星明校長的家門。他早已退休多年,雖曾同校共事,卻交集寥寥,不知這位昔日校長是否愿再出山。未曾想,他聽明來意,竟未有絲毫遲疑,欣然應允。沒有推諉,不帶官氣,只輕輕一句:“這是為驛頭鋪村做件好事,我當盡力?!弊詈蠼粋€多月的并肩奮戰(zhàn)中,我深深感受到這位老校長精神矍鑠、心志如初。他做事嚴謹,隨叫隨到,一絲不茍,仿佛歲月只是為他鍍上一層沉靜的光,從未帶走半分熱忱。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">為完善志書內(nèi)容,需收錄其個人簡介,高校長便贈我一本他親著的《午夜星光》。我接過書時心頭一震——未曾想到,這位平日低調(diào)的教育前輩,竟還是一位筆耕不輟的文人。因修志繁忙,當時僅匆匆翻閱;今夜,窗外萬籟俱寂,我獨坐燈下,終于得以靜心細讀這本跨越十三載光陰的著作——《午夜星光》(2012年4月出版),雖遲來已久,卻如遇故人,字字如星,句句生輝。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">從這本書中我知到了高校長名字的由來:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">壬辰年(一九五二年)四月十六日子夜,在一個僻靜的小山村里,隨著一聲聲“很難!很難!”的啼哭,一個男嬰呱呱墜地。不到半個時辰,父親欣喜若狂地向祖父母報喜,全家歡騰,笑語打破山村寂靜。父親請老父為長孫賜名。老人走出屋外,仰望蒼穹,只見星河璀璨,明月高懸,萬里無云,仿佛天地也為這新生命灑下溫柔的光輝。他觸景生情,指著夜空道:“就叫‘星明’吧!”從此,“星明”二字,便如一顆不滅的星辰,照亮了他一生的行路。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">細讀《午夜星光》,宛如步入一片星輝灑落的心靈原野?!稓q月留珍》中閃爍的《星光點點》,照亮了《孩時趣事》的純真角落,引領(lǐng)我們探尋《人生哲學》的深邃,追溯《追宗朔源》的根脈。書中或為《粗通俗作》,或似《信口開河》,然皆可作《粗言細語》細細品味——字字從生命深處流出,句句含歲月沉淀之味,如夜風拂面,沁人心脾。這不僅是文字的集結(jié),更是一顆靈魂在午夜時分對生命的低語。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">此書價值幾何?高明鄉(xiāng)中心校原副校長周放彈在序言中早已道盡:巍巍扶王山,納楚天之靈氣,賦予他沉穩(wěn)堅毅;瀅瀅歸溪水,接云夢之菁華,滋養(yǎng)他睿智神韻。高星明校長生于斯、長于斯——扶王山下,歸水河畔。1952年4月16日子夜,明月當空,星斗璀璨,一聲嬰啼劃破山村寂靜。祖輩感于天象,遂取“星明”為名。自此,這個名字便與山河共呼吸,與歲月同流轉(zhuǎn),如一顆靜默的星,照亮一方鄉(xiāng)土的夜空。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">高校長的自傳體文字,如聽山泉輕吟,緩緩流入心田。他秉持“四三二一”的人生信條,以寵辱不驚的姿態(tài)堅守教育陣地;他為人踏實,做事勤懇,對教育事業(yè)傾注畢生心血,殫精竭慮,無怨無悔。字里行間,智者的慧光與仁者的胸懷交相輝映。一篇篇教育講稿,一首首即興詩作,宛如夜航中的燈塔,照亮迷途者前行的方向,也撫慰了我們喧囂疲憊的靈魂。從《祖父傍晚主考》的聰慧,到《下河捕魚》的童趣,從《吉子山上看日出》的壯美,到《在大山的懷抱里》執(zhí)教的堅守,他的教育情結(jié)在這些篇章中悄然織就,于我們心中激起層層漣漪,綻放出璀璨火花。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">人生意義何在?哲人眾說紛紜。而我以為,能在世間留下些許印記,讓后來者在回望時仍能銘記,便是平凡生命最不凡的回響。高星明校長用六十年光陰,詮釋了何為平凡中的偉大。在物欲橫流的當下,我們更應學習他守得住清貧、耐得住寂寞的定力;學習他不計得失、顧全大局的胸襟;學習他為教育事業(yè)上下求索的“老黃牛”精神;學習他以德立教、事業(yè)至上的崇高人格?;赝嵌螎槑V歲月,他潛心育人、立志教化的身影,早已成為我們心中敬仰的豐碑。作為教育后輩,我們終將被他靈魂的燈火照亮前路。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">附錄高校長花甲自嘲:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">星光閃爍點綴茫茫長空,或好或歹任人評說;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">明月當空送別漫漫長夜,是功是過由你分曉;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">我樂為澆花而來,欣然不帶半根草去。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">這幾句自嘲卻告訴了我們?nèi)藖磉@一生坦然面對一切!過好當下。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">高星明,男,1952年4月16日生于安化縣高明鄉(xiāng)驛頭鋪村,中共黨員。1972年畢業(yè)于益陽師范高等??茖W校,同年投身教育事業(yè),中學一級教師,從教四十年。歷任鄉(xiāng)學區(qū)、鄉(xiāng)農(nóng)校、鄉(xiāng)中?。ㄍ晷。┬iL,區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))聯(lián)校副校長等職。曾八次獲評局級“先進工作者”,一次獲縣政府“嘉獎”,一次被益陽市人民政府記“二等功”,2021年榮獲“光榮在黨50年”紀念章。1974年,先后出席縣“群英大會”及益陽地區(qū)教育戰(zhàn)線“先進集體、先進個人”代表大會。多篇論文在縣級評選中獲獎,作品屢見于《安化教育禮贊》及安化縣離退休教師協(xié)會刊物《夕照園》。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>驛頭鋪村志修成:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 藏頭七絕感</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 文/夏澤群</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">驛拓文明承祖德,</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">頭思正義步前賢。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">鋪前子趕青云路,</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">村出奇才撼岳川。</b></p>