<p class="ql-block"> 2026年1月12日至16日，遷安市特殊教育學(xué)校的期末綜合評估周溫情收官。這場專屬于特殊兒童的“成長檢驗”，它見證著孩子們在生活技能中獲得的點滴突破，記錄著基礎(chǔ)認(rèn)知學(xué)習(xí)中的每一次進步，更珍藏著師生攜手前行時，孩子們勇敢邁出的每一步成長足跡。</p> <p class="ql-block"> 在平時的教學(xué)工作中，各科任老師根據(jù)學(xué)生的特點和能力水平進行個別化教學(xué)。本次期末綜合評估圍繞生活適應(yīng)、認(rèn)知發(fā)展、社交溝通、運動技能、藝術(shù)表現(xiàn)五大核心領(lǐng)域展開，通過情景模擬、任務(wù)實操、作品展示等多元化方式，全面、立體地了解每個孩子的學(xué)習(xí)情況與進步幅度。</p> 趣味考場：讓成長“看得見” <p class="ql-block"> 生活適應(yīng)的考場上，真實生活場景被巧妙還原。孩子們化身“生活小能手”，獨立完成整理書包、整理房間等任務(wù)。孩子們臉上認(rèn)真的神情，便是自理能力提升的最好證明。</p> <p class="ql-block"> 繪畫與手工考核成為孩子們綻放想象力的絢麗舞臺。他們用稚嫩的雙手握住畫筆，將內(nèi)心世界化作一幅幅生動的作品，每一抹色彩、每一處細節(jié)，都訴說著獨特的成長故事。</p> <p class="ql-block"> 唱游與律動的考核現(xiàn)場，更是洋溢著歡樂氣息。輕快的音樂響起，孩子們踏著躍動的節(jié)拍舒展身體，歌聲清脆，笑容燦爛。在旋律與舞步中，他們釋放著天性，每一個音符都化作成長路上歡快的足跡。</p> <p class="ql-block"> 操場上，運動技能考核正在火熱進行。孩子們一次次嘗試拍球動作，從笨拙到熟練，成功掌握拍球技巧，籃球在手中靈活跳動，自豪的笑容在小臉上盡情綻放，那是努力之后收獲的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 各班語文、數(shù)學(xué)評估試卷均采用分層設(shè)計，不同能力水平的孩子都能找到適合自己的“賽道”。在專屬的評估體系里，每個孩子都能從容展示一學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲，用自己的方式書寫成長答卷。</p> <p class="ql-block"> 考場上，沒有優(yōu)劣之分，只有獨一無二的成長軌跡。孩子們用專注、努力和堅持，為本學(xué)期的校園生活畫上了圓滿的句號。</p> <p class="ql-block"> 評估周落下帷幕，學(xué)校緊鑼密鼓地開展系列學(xué)期收尾工作，為孩子們的寒假生活筑牢安全防線，規(guī)劃成長路徑。</p> 暖心收尾：假期安全與成長不打烊 <p class="ql-block"> 會后，老師們結(jié)合特殊兒童的認(rèn)知特點，摒棄枯燥說教，用情景演示、動畫講解、互動問答等趣味形式，將交通安全、居家安全、用火用電安全、防溺水安全等知識傳遞給孩子。在輕松的氛圍里，安全準(zhǔn)則深深扎根在孩子們心間。</p> <p class="ql-block"> 總結(jié)表彰儀式更是暖意融融。學(xué)校為不同能力層次的孩子量身設(shè)立“進步之星”“安全小衛(wèi)士”“衛(wèi)生小標(biāo)兵“文明禮儀小達人”“三好學(xué)生”等多個獎項。一張張紅彤彤的獎狀，是對孩子們點滴進步的肯定，更是激勵他們繼續(xù)前行的力量。接過獎狀的那一刻，孩子們眼中閃爍著自信的光芒。</p> <p class="ql-block"> 在假期期間，生活語文、生活數(shù)學(xué)老師按學(xué)生學(xué)習(xí)能力分層布置作業(yè)，通過控筆訓(xùn)練、大聲朗讀、情景會話、列式計算等形式，提高學(xué)生手部精細動作與手眼協(xié)調(diào)能力，增強手指靈活性和控制力度，為下學(xué)期書寫、計算、繪畫等技能打下扎實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 為了讓康復(fù)訓(xùn)練不因假期中斷，學(xué)校還將不定期的為孩子們推送康復(fù)訓(xùn)練小視頻，涵蓋肢體訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、自閉癥等多個類別，每段視頻都附上詳細的操作指南。家長們可以陪伴孩子在家開展科學(xué)訓(xùn)練，讓成長的腳步不停歇。</p> 未來可期：以愛為翼，向光而行 <p class="ql-block"> 教育之路漫漫，育人之心灼灼。遷安市特殊教育學(xué)校全體教師將繼續(xù)懷揣著尊重與接納，用專業(yè)與愛心為每一個特殊的孩子賦能，守護他們的獨特與珍貴，陪伴這群可愛的小天使，在成長的道路上，穩(wěn)步向光而行。</p>