<p class="ql-block ql-indent-1">歲末收官，教研不輟。為扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教案書寫標(biāo)準(zhǔn)，助力教師專業(yè)能力提升，1月15日下午4點(diǎn)30分，?？诤８蹖W(xué)校美術(shù)組在綜合樓5樓工會(huì)辦公室順利開展期末教案與聽課本檢查活動(dòng)，鄭海燕、曾婉媚、吳厚瑩、張則成四位美術(shù)教師共同參與此次教研。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，老師們本著“互學(xué)互鑒、共同進(jìn)步”的原則，相互交換學(xué)期內(nèi)的美術(shù)教案與聽課本，圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)突破、聽課反思撰寫等方面展開細(xì)致檢查與坦誠交流。一頁頁詳實(shí)的教案、一條條深刻的聽課記錄，見證著老師們一學(xué)期來深耕課堂的付出與沉淀，也成為彼此學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的寶貴素材。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鄭海燕老師針對(duì)吳厚瑩、張則成兩位老師的教案書寫進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)。結(jié)合兩位老師的教案實(shí)際，鄭海燕老師從教學(xué)流程的邏輯性、目標(biāo)表述的精準(zhǔn)性、重難點(diǎn)的可操作性等關(guān)鍵細(xì)節(jié)入手，逐一拆解講解，用具體示例答疑解惑，幫助兩位老師理清書寫思路、規(guī)范格式要求，切實(shí)解決了教學(xué)實(shí)踐中遇到的困惑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次期末檢查與專項(xiàng)指導(dǎo)活動(dòng)，既完成了教學(xué)常規(guī)的復(fù)盤總結(jié)，又為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建了交流平臺(tái)。</p>