<p class="ql-block ql-indent-1">上午第一節(jié)課，我例行巡視博學(xué)樓，快到東樓梯口時，發(fā)現(xiàn)二樓走廊的落水管正在緩慢地滴水，不緊不慢，不急不躁。一滴、二滴、三滴……豆粒大的水珠剛落到地面方磚的瞬間，就啪的一聲濺起數(shù)個亮晶晶的更小的水珠向四處飛濺。地面已經(jīng)洇濕了一大片。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">順著樓梯尋找漏水點。二樓飲水機附近已經(jīng)積水，水正沿著剛才的落水管緩緩滴落。抬頭看看天花板，原來是從三樓淌下來的。再上三樓，三樓的飲水機果然有幾處滲水，且積水嚴重。再看天花板，原來“功勞”并非僅僅三樓，還有四樓的“貢獻”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“劉校長，四樓的男廁又堵了，剛剛疏通完！”迎面遇見做維修的師傅。</p><p class="ql-block ql-indent-1">聽著師傅的陳述，我站在三樓的走廊眺望操場:紫藤雖褪去了夏日的蓊郁蒼翠，但那褐色的藤條卻依舊虬曲盤繞，遒勁有力，在疏朗的枝丫間，盡顯不屈的筋骨。長廊的盡頭，立著那棵見證了學(xué)校數(shù)十載春秋的香樟樹。雖時值隆冬，但它依舊擎著滿樹濃蔭。冬陽穿葉而過，在斑駁的瀝青路面上灑下碎金般躍動的光斑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“六（5）班的投影機螺絲松了，需要加固！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“二（3）班的南窗簾掉落，需要安裝！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“博學(xué)樓后的水龍頭爆了，請師傅盡快維修！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">……</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校的安全隱患報修群此起彼伏。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校建校已近七十載，教學(xué)樓雖歷經(jīng)加固修繕，卻難掩歲月的滄桑。它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊精神矍鑠的老者，乍看之下神采奕奕，可細細打量，每一處磚瓦、每一道欄桿，都刻著時光走過的痕跡，那些悄然老化的設(shè)施，正是它漫長歲月里的印記。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">調(diào)任該校馬上兩年半了，早已習(xí)慣了這些“日?！?。看到走廊的瓷磚松動，會順手摘下，防止摔碎；看到衛(wèi)生間的地面因水閥損毀而積水，會順手拿起笤帚把地面清掃干凈，防止沾濕孩子的鞋子或滑倒跌傷；聽到下水道咚咚作響，會順著管道尋找漏水的原因；看到破損不堪、隨風(fēng)作響的櫥窗，會排除困難、自掏腰包，將櫥窗全部更新，使其成為校園一道靚麗的風(fēng)景線……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老學(xué)校就像老伙計，哪能沒點小毛?。?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">其實，生活本就如此，就像這所70歲的老學(xué)校，總有意想不到的“小故障”，總有處理不完的瑣碎事，但那些看似瑣碎的維修，那些日復(fù)一日的堅守，最終都化作了校園里最溫情的底色。不抱怨“飲水機的漏水”，也不抱怨“瓷磚脫落”，只要心中有那份責(zé)任，有那份熱愛，用心應(yīng)對每一個小問題，就會發(fā)現(xiàn)那些日常的瑣碎都藏著生活的溫度與質(zhì)感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以良好的心態(tài)面對每天的生活，就像守護這所老學(xué)校一樣——接納它的不完美，珍視它的過往，用心打理每一個細節(jié)，那些曾經(jīng)以為的“麻煩事”終將成為歲月里最珍貴的回憶，讓平凡的日子變得豐盈而有力量。而這份從容與熱愛，也會像老學(xué)校的書香一樣，滋養(yǎng)著我們的心靈，讓每一個平凡的日子都閃著光。</p>