<p class="ql-block"> "行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步"。教學(xué)常規(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校教學(xué)工作的立足之本。為了加強(qiáng)教學(xué)管理，不斷優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。1月14日在王廣福校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和李成學(xué)副書(shū)記的指導(dǎo)下，我校分學(xué)科、分年級(jí)有序開(kāi)展2025年秋季期末教學(xué)常規(guī)檢查工作。</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文組的檢查圍繞教案，教研手冊(cè)，班主任工作手冊(cè)，語(yǔ)文作業(yè)等核心內(nèi)容展開(kāi)，整個(gè)檢查過(guò)程體現(xiàn)了高度的專業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。旨在通過(guò)細(xì)致入微的檢查，發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn)與不足，為提升教學(xué)質(zhì)量提供有力支持。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)布置分層多樣，批改細(xì)致規(guī)范，評(píng)語(yǔ)豐富和具有鼓勵(lì)性，在檢查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)教師們都能?chē)?yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行批改，講解細(xì)致，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。</p> 一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí) <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組的檢查聚焦邏輯思維與實(shí)踐應(yīng)用，重點(diǎn)查閱了教案的邏輯性，習(xí)題設(shè)計(jì)的針對(duì)性，作業(yè)批改的精準(zhǔn)度以及錯(cuò)題訂正的有效性。</p> <p class="ql-block"> 老師們的教案撰寫(xiě)注重引導(dǎo)，從學(xué)生的角度出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力和推導(dǎo)能力，內(nèi)容變式訓(xùn)練豐富多彩多樣。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組老師在作業(yè)布置與批改方面，教師們普遍能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的布置，批改及時(shí)，認(rèn)真，注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性化指導(dǎo)和幫助，而各班的個(gè)性化輔導(dǎo)也是數(shù)學(xué)組的亮點(diǎn)所在。</p> 一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí) 綜合科組 <p class="ql-block"> 尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。教學(xué)常規(guī)檢查是老師們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，是一種激勵(lì)，更是一種促進(jìn)，促進(jìn)我們進(jìn)一步落實(shí)常規(guī)工作，改進(jìn)教學(xué)方法，使我校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階!</p>