<p class="ql-block"> 為落實(shí)“雙減”政策，讓評(píng)價(jià)更具溫度與活力，2026年1月16日，北田小學(xué)一、二年級(jí)開(kāi)展無(wú)紙化測(cè)試，以趣味闖關(guān)形式，檢驗(yàn)學(xué)生知識(shí)與能力，開(kāi)啟別樣學(xué)習(xí)成果驗(yàn)收之旅。</p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子們?cè)凇巴嬷锌?，考中?lè)，樂(lè)中長(zhǎng)”，一二年級(jí)老師們不僅做了詳細(xì)的活動(dòng)方案，他們也各顯神通，精心設(shè)計(jì)?，F(xiàn)場(chǎng)道具豐富多彩，場(chǎng)景布置也是充滿(mǎn)童趣。</p> <p class="ql-block"> 闖關(guān)活動(dòng)開(kāi)始啦！孩子們手持闖關(guān)單，排著整齊的隊(duì)伍在各個(gè)指定關(guān)口等待。他們各個(gè)胸有成竹，躍躍欲試。</p> <p class="ql-block"> 本次闖關(guān)形式多樣，游戲趣味無(wú)窮，考察緯度多元。</p> 科目一：品格與溝通：素養(yǎng)悄然育 <p class="ql-block"> 在“品格與溝通”測(cè)評(píng)中，老師從日常細(xì)節(jié)與測(cè)試過(guò)程觀察學(xué)生。排隊(duì)時(shí)，孩子們有序不爭(zhēng)搶?zhuān)宫F(xiàn)良好秩序感；交流自信禮貌，合作時(shí)氛圍融洽，遇困難也不氣餒，用行動(dòng)詮釋品格力量，為學(xué)習(xí)筑牢成長(zhǎng)基石。</p> 科目二：語(yǔ)言與語(yǔ)文：表達(dá)綻光彩 1. 沙偶劇場(chǎng) <p class="ql-block"> 沙偶劇場(chǎng)里，一年級(jí)學(xué)生用單個(gè)或多個(gè)玩偶，清晰說(shuō)完整個(gè)句子；二年級(jí)學(xué)生憑借豐富玩偶，創(chuàng)編生動(dòng)故事。從“小兔子跳呀跳”到“森林里的奇妙派對(duì)”，孩子們用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順，在創(chuàng)意表達(dá)中，鍛煉語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用能力。</p> 2. 漢字卡 <p class="ql-block"> 漢字卡測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)，一年級(jí)同學(xué)專(zhuān)注認(rèn)讀，二年級(jí)同學(xué)不僅能讀準(zhǔn)字音，還能快速組詞。從基礎(chǔ)漢字識(shí)讀到詞語(yǔ)拓展，孩子們讀得流暢，在拼音轉(zhuǎn)盤(pán)輔助下，扎實(shí)展現(xiàn)識(shí)字與樂(lè)學(xué)拼音成果，提升語(yǔ)言素養(yǎng)。</p> 3. 古詩(shī)詞學(xué)具套裝 <p class="ql-block"> 古詩(shī)詞闖關(guān)趣味足，詩(shī)詞宮格中找字成句、詩(shī)畫(huà)卡猜詩(shī)、抽詩(shī)詞簽背誦，從“床前明月光”到“春風(fēng)花草香”，孩子們背誦流利，在經(jīng)典浸潤(rùn)中，傳承文化，提升文化理解與審美情趣。</p> 科目三：數(shù)理與數(shù)學(xué)：思維啟新篇 1. 計(jì)算百數(shù)板 <p class="ql-block"> 計(jì)算百數(shù)板前，一年級(jí)學(xué)生認(rèn)數(shù)、擺數(shù)棒，做加減運(yùn)算；二年級(jí)挑戰(zhàn)乘除。從1數(shù)到100的熟練，到比大小、找規(guī)律、按條件取數(shù)的靈活，再到運(yùn)算的又快又準(zhǔn)，孩子們?cè)诓僮髋c思考中，提升數(shù)的計(jì)算與運(yùn)用能力。</p> 2. 四則運(yùn)算&時(shí)鐘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè) <p class="ql-block"> 四則運(yùn)算與時(shí)鐘計(jì)算環(huán)節(jié)，一年級(jí)加減法快速運(yùn)算，二年級(jí)乘除法與時(shí)間認(rèn)讀、計(jì)算結(jié)合，轉(zhuǎn)盤(pán)撥動(dòng)、骰子滾動(dòng)間，孩子們讀數(shù)準(zhǔn)確、思維清晰。磁性七巧板測(cè)評(píng)，學(xué)生拼幾何圖形、憑記憶復(fù)原，孩子們觀察細(xì)致、操作高效。</p> 3.磁性七巧板 <p class="ql-block"> 小拼板，大思維。一、二年級(jí)的孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，從認(rèn)圖形到拼圖案，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中提升觀察力與空間感，用星級(jí)挑戰(zhàn)激發(fā)探索欲，讓幾何啟蒙變得生動(dòng)又高效。</p> 第四關(guān)：體育與勞動(dòng) <p class="ql-block"> 健康的體魄是學(xué)習(xí)的根本，手腳并用毯和跳高毯是孩子們感興趣的體育項(xiàng)目之一。手腳并用的游戲毯上，孩子們手腳翻飛，如靈動(dòng)的小鹿；聰明跳跳毯前，跳高貼星、接力跳遠(yuǎn)，笑聲與汗水交織。串珠穿針的小任務(wù)里，他們靈巧的雙手，編織著勞動(dòng)的快樂(lè)。</p> 第五關(guān)：藝術(shù)與審美 <p class="ql-block"> 同學(xué)們跟著音樂(lè)擊打節(jié)拍、敲起鼓點(diǎn)， 于節(jié)奏律動(dòng)里，聆聽(tīng)藝術(shù)感知的成長(zhǎng)回響 。曼陀羅卡上，色彩在記憶與想象間流轉(zhuǎn)；圖形創(chuàng)想卡前，奇思妙想如煙花綻放。孩子們用畫(huà)筆勾勒故事，每一幅作品都藏著獨(dú)特的小世界。</p> 第六關(guān)：能力與潛能 <p class="ql-block"> 漢諾塔的圓盤(pán)在指尖流轉(zhuǎn)，是邏輯與協(xié)作的博弈；杯中世界里，孩子們凝神記憶，在時(shí)間賽跑中鍛煉觀察力。每一次挑戰(zhàn)成功，都是思維火花的絢麗綻放。</p> <p class="ql-block"> 趣味快樂(lè)的游考結(jié)束了，每個(gè)孩子的臉上都綻放出快樂(lè)的笑容。那一顆顆閃耀的星星，代表了孩子們一次次成功的體驗(yàn)，讓我們?yōu)楹⒆觽兊某晒炔拾桑?lt;/p> <p class="ql-block"> 本次游園會(huì)，基于學(xué)科核心素養(yǎng)和新課標(biāo)，將一系列好玩的教具學(xué)具融入語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體勞、藝術(shù)、學(xué)能等項(xiàng)目，讓一、二年級(jí)學(xué)生在游戲中測(cè)試，在體驗(yàn)中思考，在行動(dòng)中收獲。同時(shí)也讓孩子們?cè)陉J關(guān)中收獲成長(zhǎng)，北田小學(xué)也將繼續(xù)探索多元評(píng)價(jià)，為學(xué)生點(diǎn)亮快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的成長(zhǎng)之路。</p> <p class="ql-block">編輯：王花利</p><p class="ql-block">圖片：梁佩</p><p class="ql-block">一審：趙敏</p><p class="ql-block">終審：曾兵</p>