<p class="ql-block"> 教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃。每一個(gè)微小的進(jìn)步背后，都是勇氣與努力在閃光。</p> <p class="ql-block"> 人生走的每一步都算數(shù)，所有的經(jīng)歷都是為了更好的成長。最近這段時(shí)間，對(duì)班級(jí)進(jìn)步比較明顯的學(xué)生我們進(jìn)行了表揚(yáng)。王泳皓，莊夢(mèng)娜，劉雨蓉，朱境怡，姜貞羽，張昱祺，周浩，薛皓軒，丁國鈺，武文萱等同學(xué)登上講臺(tái)，分享他們學(xué)習(xí)進(jìn)步帶來的喜悅。其中姜貞羽和周浩同學(xué)真誠地分享了他們學(xué)習(xí)心得的進(jìn)步感言。</p><p class="ql-block"> 以下是姜貞羽同學(xué)的精彩發(fā)言:</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)心得分享</p><p class="ql-block"> 姜貞羽</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 同學(xué)們好！結(jié)合這次單元測(cè)評(píng)的成績，我想和大家分享一些自己的學(xué)習(xí)心得與方法，主要分為三個(gè)方面。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">第一，要有不服輸?shù)捻g勁。上次期中考試的成績，對(duì)我來說是不小的打擊，但我沒有就此放棄，更沒有模糊學(xué)習(xí)目標(biāo)。我花了5分鐘消化低落的情緒，接著就制定了新的學(xué)習(xí)規(guī)劃。我選擇從薄弱學(xué)科突破，數(shù)學(xué)是我的短板，我就先從例題和母題入手，逐題分析解題思路；同時(shí)堅(jiān)持整理錯(cuò)題，錯(cuò)題本就是提升成績的重要階梯。生物成績下滑后，我把知識(shí)點(diǎn)整理到小本子上，一有空就拿出來背誦。說到底，學(xué)習(xí)就是要全心貫注，沉下心來踏實(shí)鉆研。周末的時(shí)候，我還會(huì)抽時(shí)間攻克一些少見的難題，鍛煉自己的思維能力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">第二，要向更優(yōu)秀的人看齊。以前沒考好時(shí)，面對(duì)父母的質(zhì)疑，我總想著“考得比我差的人多了去了”。但現(xiàn)在我明白，只有樹立更高的榜樣，才能獲得持久且穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我會(huì)主動(dòng)向班里的唐躍祖、王梓臣、田悅杉等同學(xué)學(xué)習(xí)，借鑒他們好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，再結(jié)合自己的情況，摸索出適合自己的路子，并且一直堅(jiān)持下去。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">第三，要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。可能有同學(xué)覺得初中生活節(jié)奏快，沒有多余的時(shí)間刷題、復(fù)習(xí)。但我們現(xiàn)在才上初一，只要愿意努力，時(shí)間總還是有的。大家應(yīng)該都聽過“海綿擠水”的道理，哪怕海綿已經(jīng)被擠過多次，只要再用力，就總會(huì)擠出幾滴。這些碎片化的時(shí)間，我們可以用來背語文古詩文、記英語單詞、做一道數(shù)學(xué)小題，或是翻看歷史課本，這不僅能鞏固知識(shí)，也是一種不錯(cuò)的放松方式。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 最后我想說，時(shí)間從來不是等出來的，而是靠我們主動(dòng)爭取、合理利用的。希望在初中這三年里，我們能一起努力拼搏，都能交出一份讓自己滿意的答卷，不負(fù)這段青春時(shí)光！</p> <p class="ql-block"> 教師心語: 作為老師，最幸福的莫過于見證這些成長的瞬間——許瑞洋主動(dòng)撿拾走廊垃圾，高睿主動(dòng)出門倒垃圾，朱慶毅主動(dòng)打掃室外衛(wèi)生，張博涵基本每天都早到教室，韓智霖?fù)斓叫錁?biāo)歸還執(zhí)勤班級(jí)，高寅杰主動(dòng)掃地，凌梓涵主動(dòng)帶拖把，丁子涵主動(dòng)帶抹布，劉鴻睿主動(dòng)擦黑板，趙瑞鑫主動(dòng)幫忙收拾桌面，王子晗主動(dòng)詢問班級(jí)管理，郭梓熙主動(dòng)咨詢歷史學(xué)習(xí)方法，田悅杉、唐躍祖、王梓臣、王梓俊等會(huì)主動(dòng)和老師說數(shù)學(xué)社團(tuán)的種種題目……每一次俯身，每一次微笑，每一次孩子的主動(dòng)參與，每一次的傾訴和聆聽，它們?nèi)绱似椒?，又如此珍貴。孩子每一次的努力和進(jìn)步，都被刻進(jìn)了時(shí)光，烙下溫暖的印跡。希望以后的日子，老師和家長繼續(xù)攜手共進(jìn)，耐心陪伴孩子的成長，靜待更多花開，靜觀更多綻放。</p>