<p class="ql-block"> 冬日的陽光灑滿校園，2026年1月16日，三義小學(xué)的校園里洋溢著別樣的熱鬧與期待！為落實“雙減”政策，注重學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展，學(xué)校為一、二年級的孩子們精心打造了一場別開生面的非紙筆口試，讓學(xué)習(xí)評價在趣味闖關(guān)中煥發(fā)生機，每班邀請了4名家長代表化身“特邀評價官”，共同見證孩子們的成長時刻～</p> <p class="ql-block">?? 上午語文場：四項闖關(guān)，盡顯語文魅力</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 上午的語文口試分為“積累小達(dá)人”“誦讀金嗓子”“交流小能手”“操作我能行”四大項目，每個關(guān)卡都藏著滿滿的趣味與挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"> “積累小達(dá)人”環(huán)節(jié)，孩子們從容不迫地朗讀生字、組詞，稚嫩的聲音里滿是扎實的積累。</p> <p class="ql-block"> “誦讀金嗓子”，小選手們挺直腰板，帶著感情誦讀古詩，抑揚頓挫的語調(diào)贏得了評價官們的頻頻點頭。</p> <p class="ql-block"> “交流小能手”考驗中，面對評價官們的提問，孩子們大方表達(dá)、思路清晰，展現(xiàn)了出色的語言表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block"> “操作我能行”里，孩子們熟練地進(jìn)行演唱歌曲，系紅領(lǐng)巾，整理書包……細(xì)致認(rèn)真的模樣格外可愛。</p> <p class="ql-block"> 家長“評價官”們手持評價表，耐心傾聽、細(xì)致觀察，用溫柔的鼓勵和公正的打分，為孩子們的表現(xiàn)給予最真誠的肯定。考場里沒有緊張的壓迫感，只有輕松的互動和快樂的學(xué)習(xí)氛圍～</p> <p class="ql-block">?? 下午數(shù)學(xué)場：趣味闖關(guān)，玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)世界</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 午后的校園依舊活力滿滿，數(shù)學(xué)非紙筆口試如期而至！“數(shù)學(xué)樂園”“火眼巧判”“學(xué)以致用”“實踐操作”四個項目，讓孩子們在游戲中感受數(shù)學(xué)的樂趣，在實踐中檢驗知識的運用。</p> <p class="ql-block"> “數(shù)學(xué)樂園”里，孩子們通過趣味口算、數(shù)感游戲闖關(guān)，臉上洋溢著專注與興奮。</p> <p class="ql-block"> “火眼巧判”環(huán)節(jié)，大家仔細(xì)觀察圖形、辨別數(shù)字規(guī)律，快速準(zhǔn)確地給出答案，展現(xiàn)了敏銳的觀察力。</p> <p class="ql-block"> “學(xué)以致用”中，孩子們運用所學(xué)知識解決生活中的數(shù)學(xué)問題，將課本知識與實際生活巧妙結(jié)合。</p> <p class="ql-block"> “實踐操作”里，動手?jǐn)[一擺、量一量，孩子們在動手實踐中深化對數(shù)學(xué)概念的理解。</p> <p class="ql-block"> 每一個關(guān)卡前，都能看到孩子們躍躍欲試的身影；每一次成功闖關(guān)后，都能聽到他們歡呼雀躍的聲音。家長評價官們也被孩子們的熱情感染，時而耐心引導(dǎo)，時而為孩子們的精彩表現(xiàn)點贊，家校攜手的溫暖畫面定格在校園的各個角落。</p> <p class="ql-block">?? 成長不設(shè)限，評價有溫度</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 這場非紙筆口試，打破了傳統(tǒng)考試的刻板模式，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中展現(xiàn)自我、收獲成長。不僅全面考察了孩子們的語文積累、表達(dá)能力和數(shù)學(xué)思維、實踐能力，更讓家長們深入了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，拉近了家校距離。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 沒有試卷的緊張，只有闖關(guān)的快樂；沒有分?jǐn)?shù)的焦慮，只有進(jìn)步的喜悅。愿三義小學(xué)的孩子們在這樣充滿溫度的評價體系中，始終保持對學(xué)習(xí)的熱愛，在成長的道路上勇敢闖關(guān)、快樂前行！?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文收集：謝金玲 沈曉瓊 儲 勇</p><p class="ql-block">編輯：林曉濤</p><p class="ql-block">初審：程 梅</p><p class="ql-block">終審：向 倩</p>