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智慧共融謀發(fā)展,團(tuán)隊賦能踐使命——新一輪自治區(qū)中小學(xué)名校(園)長工作室終期評估活動

名校長工作室

<p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">為進(jìn)一步發(fā)揮名校長工作室的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用,加強工作室成員學(xué)校間的交流互動,有效促進(jìn)名校長工作室團(tuán)隊的專業(yè)成長,2026年1月17日自治區(qū)教育廳召開新一輪自治區(qū)中小學(xué)名校(園)長工作室終期評估活動在賀蘭縣第八小學(xué)拉開序幕。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次活動主要是貫徹新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見和新時代名校長培養(yǎng)計劃精神,總結(jié)我區(qū)中小學(xué)名校(園)長工作室建設(shè)情況以及對新一輪自治區(qū)中小學(xué)名校(園)長工作室進(jìn)行終結(jié)性評估。 </span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">本次終期評估從理論知識測試、主持人答辯、課程實施方案展示以及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃交流和工作室的資料審核五個方面進(jìn)行評估。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 自治區(qū)中小學(xué)名師名校(園)長工作室自掛牌以來,始終扎根教育教學(xué)一線,以專業(yè)引領(lǐng)為核心,以骨干培養(yǎng)為己任,在課程改革、課題研究、師資成長、學(xué)校發(fā)展等方面生根不錯,結(jié)出了累累碩果,用智慧搭建起教學(xué)研討的平臺,用擔(dān)當(dāng)扛起了教師隊伍建設(shè)學(xué)校發(fā)展的重任。終期評估既是對工作室建設(shè)成果的全面檢閱,更是一次經(jīng)驗交流思想碰撞的難得契機。</span></p> 主持人匯報 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  1月17日上午名校長工作室主持人趙成校長、常永寧校長、何成江校長圍繞工作室建設(shè)、活動開展情況、工作室取得的成效等方面作匯報,總結(jié)交流工作室建立以來的工作新思路、新探索、新成果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  工作室在三年內(nèi),成員崗位的變化顯著,管理能力顯著提升。工作室的教師隊伍活力得到了激發(fā),優(yōu)化治理效果明顯,特色辦學(xué)成效鮮明。工作室將從長效機制建設(shè)和成員校之間精準(zhǔn)化施策,并在改進(jìn)中汲取力量,創(chuàng)造未來。</span></p> 成員匯報 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  趙成名校長工作室成員,唐中校長石瑋對學(xué)校課程方案《喚醒內(nèi)在力量 賦能自主成長》,構(gòu)建“問思行”自主育人課程體系,實驗中學(xué)校長李文志《崇德尚藝 以文化人》構(gòu)建“兩板塊三層次五大類”課程體系的基本框架。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  盧勁文名校長工作室成員:中衛(wèi)中學(xué)分校副校長趙國勝對學(xué)校課程方案《深耕課程方案落實 厚植特色學(xué)校底蘊 》,中衛(wèi)七中副校長宋玉艷《立五育并舉新綱 施課程改革良策》進(jìn)行分享。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  何成江名校長工作室成員:固原八中校長石固林對學(xué)校課程方案《教育強國建設(shè) 學(xué)校何為》,隆德中學(xué)校長 杜國良《特色課程育英才 多元發(fā)展促振興》構(gòu)建“1353”課程體系進(jìn)行分享。</span></p> 成員學(xué)校發(fā)展規(guī)劃論壇 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  各位校長分享了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,對學(xué)校的黨建品牌、德育模式和教學(xué)模式的重要性進(jìn)行了交流,并分享了學(xué)校在素質(zhì)教育、德育教育和藝術(shù)教育方面的探索和實踐。</span></p> 專家點評 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  專家李鴻老師、辛軍鋒老師,李冰老師對趙成校長,盧勁文校長,何成江校長三個名校長工作室工作進(jìn)行點評。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  各位評估專家嚴(yán)格把關(guān),精準(zhǔn)指導(dǎo),幫助工作室總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)亮點,找出不足,指明方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  評估不是終點,而是新的起點。對于工作室而言,評估是為了更好的發(fā)展。對于各學(xué)校而言,評估是為了更科學(xué)的決策,更有力的發(fā)展。</span></p> 撰稿:崔自梅 拍照:白? ? 雪