<p class="ql-block"><b>第五次作業(yè)</b></p><p class="ql-block"><b>1.李亞琴2.張忠宏3.谷麗芝4.李玉奇</b></p><p class="ql-block"><b>5.郭秀臣6.朱乃波7.雷東生8.高 鶴</b></p><p class="ql-block"><b>9.谷麗華10.吳玉珠11.孫明玉</b></p><p class="ql-block"><b>12.姜文凱13.李鐵梅14.仙保甲</b></p><p class="ql-block"><b>15.劉建軍16.于修伍17.周奉波</b></p><p class="ql-block"><b>?18.趙淑芬19.谷麗穎20.齊桂英</b></p><p class="ql-block"><b>21.鄒麗君22.李德林23.朱世才</b></p><p class="ql-block"><b>24.何淑華</b></p> <p class="ql-block">【1】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文學(xué)社二分社3457分院 第4次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員:李亞琴 </p><p class="ql-block">學(xué)號(hào):14 LE3457一24 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">1.五絕 平起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">五絕 (押下平七陽韻)詠丁香花</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">其顏貌不揚(yáng),妝淡暗幽香。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">路苑花千樹,春秋百世長。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">2.五絕(仄起平腳押三平韻式)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">贈(zèng)胡醫(yī)生(押下平八庚韻)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">濟(jì)世大醫(yī)誠,回春妙手精。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">雙韾仁厚愛,盛贊患醫(yī)情。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社 總社長 李國樹</p><p class="ql-block">總教官 金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時(shí)間: 2026.1. 10</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span>點(diǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block"><b>兩首五絕均合平仄、押韻規(guī)范。第一首《詠丁香花》以淡雅筆觸勾勒丁香形神,“貌不揚(yáng)”與“暗幽香”形成張力,尾聯(lián)“春秋百世長”將眼前花升華為永恒意象,意境悠遠(yuǎn)。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首《贈(zèng)胡醫(yī)生》語言質(zhì)樸,“濟(jì)世”“回春”二句對(duì)仗工整,后聯(lián)以“雙韾仁厚愛”點(diǎn)睛醫(yī)患真情,雖用典稍顯直白,然情感真摯可感。兩首皆能緊扣主題,一詠物一贈(zèng)人,各見章法。</b></p><p class="ql-block"><b>總評(píng):優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng)人:張桂成</b></p> <p class="ql-block">【2】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院 第五次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員: 張忠宏 </p><p class="ql-block">學(xué)號(hào):14 L E2357-01</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>5.仄起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕?海南封關(guān)(上平十一真韻)</b></p><p class="ql-block"><b>四海賓朋聚,瓊州氣象新。</b></p><p class="ql-block"><b>開門迎遠(yuǎn)客,舸影滿滄津。</b></p><p class="ql-block"><b>6.平起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕?盼歸(上平一先韻)</b></p><p class="ql-block"><b>古人疆土拓,先圣國文傳。</b></p><p class="ql-block"><b>本是同宗祖,心期寶島還。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長 李國樹</p><p class="ql-block">總教官 金萬杰 布置</p><p class="ql-block">提交時(shí)間:26 年1月11日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block"><b>《海南封關(guān)》:合格合律合韻,仄起工整,氣象開闊。以“聚”啟篇,“新”承勢(shì),轉(zhuǎn)合間見襟懷,結(jié)句滄津舸影,意象雄渾,十一真韻沉穩(wěn)托舉盛世氣象。</b></p><p class="ql-block"><b>《盼歸》:平起蒼勁,血脈貫張。拓土傳文溯本源,轉(zhuǎn)句陡立大義,結(jié)以“還”字收千鈞之力。一先韻清越,二十字盡訴赤忱,有金石之聲。</b></p><p class="ql-block"><b>兩絕俱得法度,立意高遠(yuǎn),非熟稔格律而難為也。</b></p><p class="ql-block"><b>總評(píng):優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng)人:張桂成</b></p> <p class="ql-block">【3】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院 第五次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員: 谷麗芝 </p><p class="ql-block">學(xué)號(hào):14 L E2357-66</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>5.仄起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕.冬梅(上平十一真韻)</b></p><p class="ql-block"><b>靜對(duì)寒枝秀,霜清玉質(zhì)真。</b></p><p class="ql-block"><b>玉魂涵雪韻,先破一痕春。</b></p><p class="ql-block"><b>2.平起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕.霧凇吟(上平四支韻)</b></p><p class="ql-block"><b>寒江凝素影,一夜玉千枝。</b></p><p class="ql-block"><b>不借春風(fēng)力,梨花萬樹詩。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長 李國樹</p><p class="ql-block">總教官 金萬杰 布置</p><p class="ql-block">提交時(shí)間:26 年1月12日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block"><b>《冬梅》:仄起工穩(wěn),真韻清發(fā)。由形入神,以“玉魂涵雪”轉(zhuǎn)出高格,結(jié)句“破春”點(diǎn)睛,見梅骨亦見詩眼。</b></p><p class="ql-block"><b>《霧凇吟》:平起如畫,支韻流麗。前聯(lián)狀物精準(zhǔn),后聯(lián)奇思獨(dú)運(yùn),“不借春風(fēng)”自辟意境,梨花喻象翻出新詩,靈動(dòng)脫俗。</b></p><p class="ql-block"><b>兩絕作業(yè)規(guī)范,律韻佳。俱得五絕凝練之妙,物象與心象交融,詠物而不滯于物,風(fēng)骨自現(xiàn)。</b></p><p class="ql-block"><b>總評(píng):優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng)人:張桂成</b></p> <p class="ql-block">【4】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院 第五次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員: 李玉奇 </p><p class="ql-block">學(xué)號(hào):14LE3457一29</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>5.仄起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕·雪梅</b></p><p class="ql-block"><b>(上平十一灰)</b></p><p class="ql-block"><b>塞北瓊英落,寒枝玉蕊開。</b></p><p class="ql-block"><b>霜風(fēng)侵骨處,孤艷破春回。</b></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block"><b>“霜”字平實(shí)為仄出律,合韻</b></p><p class="ql-block"><b>不足處:“孤艷”一詞稍直白,與“瓊英”“玉蕊”雅致意象欠協(xié)調(diào),宜選更含蓄表達(dá)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>7.平起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕·江城霧淞(上平十一真</b></p><p class="ql-block"><b>銀妝映曉晨,寒水漾清粼。</b></p><p class="ql-block"><b>樹樹凝云絮,江城作玉宸。</b></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block"><b>合律合韻</b></p><p class="ql-block"><b>結(jié)構(gòu):起句繪晨景自然,承句續(xù)水波穩(wěn)當(dāng);轉(zhuǎn)句轉(zhuǎn)折不足顯突兀,合句升華淺淡欠深。不足:意象堆砌未凝主題,意境浮淺。</b></p><p class="ql-block"><b>等級(jí):優(yōu)</b></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng)人:伍軒國</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長 李國樹</p><p class="ql-block">總教官 金萬杰 布置</p><p class="ql-block">提交時(shí)間:26 年1月11日</p> <p class="ql-block">【5】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文學(xué)社二分社3457分院 第5次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員:郭秀臣 </p><p class="ql-block">學(xué)號(hào):14 LE3457一 314 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>主題:公園春色(下平十一尤)</b></p><p class="ql-block"><b>4.號(hào)譜(仄起平腳三平式)</b></p><p class="ql-block"><b>水秀映亭樓,云閑客放謳。</b></p><p class="ql-block"><b>桃紅鶯燕舞,一望盡風(fēng)流。</b></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block"><b>合律合韻,賞析該詩:取景明麗(水秀桃紅),構(gòu)圖生動(dòng)(鶯燕舞);音韻諧暢,結(jié)構(gòu)完整。唯意象組合稍顯繁密,意脈可更貫通。</b></p><p class="ql-block"><b>等級(jí):優(yōu)</b></p><p class="ql-block"><b>2.病中吟 1號(hào)譜(仄起仄腳二平式)</b></p><p class="ql-block"><b>病榻尋余夢(mèng),冬深盼雁還。</b></p><p class="ql-block"><b>花開吟歲月,醉飲萬重山。</b></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block"><b>末句“醉飲萬重山”以酒魄吞山河,將病榻困頓驟然撐開,于虛幻醉意中賁張生命豪情。二十字間跌宕起伏,枯榮共生,足見筆力沉雄。</b></p><p class="ql-block"><b>注意標(biāo)上韻部</b></p><p class="ql-block"><b>等級(jí):優(yōu)</b></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng)人:伍軒國</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社 總社長 李國樹</p><p class="ql-block">總教官 金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時(shí)間: 2026.1. 12.</p> <p class="ql-block">【6】 </p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院 第五次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員: 朱乃波 </p><p class="ql-block">學(xué)號(hào):14 L E2357-06</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>4.仄起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>村燕</b></p><p class="ql-block"><b>振翅掠溪橋,銜泥葺舊寮。</b></p><p class="ql-block"><b>呢喃芳草碧,風(fēng)擺柳枝搖。</b></p><p class="ql-block"><b>賞析:</b></p><p class="ql-block"><b>此詩以燕歸為線,串起“振翅”“銜泥”“呢喃”“風(fēng)柳”四幅動(dòng)景,筆觸如工筆點(diǎn)染又含流轉(zhuǎn)生機(jī)?!奥印弊忠娸p捷,“葺”字藏眷戀,末句風(fēng)搖柳枝似為燕舞設(shè)幕,天地間盈滿春的呼吸。</b></p><p class="ql-block"><b>等級(jí):優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>8.仄起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>麻雀</b></p><p class="ql-block"><b>身著褐灰衣,嘰喳戀故枝。</b></p><p class="ql-block"><b>不隨征雁去,飛雪守茅茨。</b></p><p class="ql-block"><b>評(píng)語:</b></p><p class="ql-block"><b>全詩以雀喻人,托物見志。褐灰之色映雪愈顯孤貞,“戀故枝”與“守茅茨”前后呼應(yīng),將安貧守節(jié)之志凝于寒雀形象,二十字中見風(fēng)骨凜然。注意標(biāo)上韻部</b></p><p class="ql-block"><b>等級(jí):優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>評(píng)語人:伍軒國</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長 李國樹</p><p class="ql-block">總教官 金萬杰 布置</p><p class="ql-block">提交時(shí)間:26 年1月12日</p> <p class="ql-block">【7】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院第五次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員:雷東生</p><p class="ql-block">學(xué)號(hào):14LE3457一28</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>1·五絕 </b></p><p class="ql-block"><b>再讀《毛澤東詩詞》有感 (下平十陽韻)</b></p><p class="ql-block"><b>領(lǐng)袖詩詞賦,文思似錦囊。</b></p><p class="ql-block"><b>風(fēng)騷追李杜,理想耀光芒。</b></p><p class="ql-block"><b>格律合度,意象宏闊。贊領(lǐng)袖文思如錦,氣韻追李杜,理想光芒四射。然“領(lǐng)袖”“耀光芒”略虛,“追李杜”稍過,意象稍顯概念化。整體工整有氣象,惜深度稍欠,神韻略遜。</b></p><p class="ql-block"><b>等級(jí):優(yōu)</b></p><p class="ql-block"><b>2·五絕 感嘆司馬遷艱難著《史記》(下平一先韻)</b></p><p class="ql-block"><b>悲情不落志,信史有源泉。</b></p><p class="ql-block"><b>泣血千秋事,書成萬古傳。</b></p><p class="ql-block"><b>作品評(píng)語:</b></p><p class="ql-block"><b>格律“不”字出律(首句平起仄收)。立意高遠(yuǎn),以“悲情不落志”展現(xiàn)堅(jiān)韌,意象深沉,“泣血千秋事”生動(dòng)有力,語言凝練,情感真摯。然表達(dá)稍顯直白,深度略有欠缺,神韻未達(dá)極致。整體工整,感染力較強(qiáng)</b>。</p><p class="ql-block"><b>等級(jí):優(yōu)</b></p><p class="ql-block"><b>評(píng)語人:伍軒國</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">龍二社總社長李國樹</p><p class="ql-block">總教官金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時(shí)間:2026年1月12日</p> <p class="ql-block">【8】 </p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院 第五次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員: 高鶴 </p><p class="ql-block">學(xué)號(hào)14 L E3457-03</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>5號(hào)譜 仄起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕.盼春(上平十灰韻)</b></p><p class="ql-block"><b>雪退寒風(fēng)減,春歸暖意來。</b></p><p class="ql-block"><b>梅花凋萎后,麗蕊自然開。</b></p><p class="ql-block"><b>簡析:“梅”字平,實(shí)應(yīng)仄出律</b></p><p class="ql-block"><b>意象與立意:以“雪退”“春歸”勾勒季節(jié)流轉(zhuǎn),“梅凋”至“麗蕊開”暗喻生生不息,立意自然。</b></p><p class="ql-block"><b>可酌處:“麗蕊”略泛,若以“百蕊”“新蕊”更顯生機(jī)層次。</b></p><p class="ql-block"><b>字句稍欠錘煉。</b></p><p class="ql-block"><b>等級(jí):良好</b></p><p class="ql-block"><b>2號(hào)譜.平起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕.春歸(上平五微韻)</b></p><p class="ql-block"><b>霜消寒氣盡,雁載暖風(fēng)歸。</b></p><p class="ql-block"><b>草綠梅香遠(yuǎn),花開柳絮飛。</b></p><p class="ql-block"><b>評(píng)語:</b></p><p class="ql-block"><b>冬春交替意象鮮活,“載”字?jǐn)M人精妙,視聽交融。尾句稍平,余韻略欠。</b></p><p class="ql-block"><b>等級(jí):良好</b></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng)人:伍軒國</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長 李國樹</p><p class="ql-block">總教官 金萬杰 布置</p><p class="ql-block">提交時(shí)間:3026.1.12</p> <p class="ql-block">【9】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院 第五次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員: 谷麗華 </p><p class="ql-block">學(xué)號(hào):14 L E2357-18</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>5.仄起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕.練書法 押二蕭韻</b></p><p class="ql-block"><b>靜對(duì)紫毫驕,初研黛色潮。</b></p><p class="ql-block"><b>運(yùn)鋒錐畫勁,落紙見逍遙。</b></p><p class="ql-block"><b>2.仄起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕.冰雪 押十蒸韻</b></p><p class="ql-block"><b>昨夜星河燦,今晨凝玉凌。</b></p><p class="ql-block"><b>風(fēng)寒銀粟起,塞北萬頃冰。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長 李國樹</p><p class="ql-block">總教官 金萬杰 布置</p><p class="ql-block">提交時(shí)間:26 年1月12日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block"><b>兩絕韻律無恙。</b></p><p class="ql-block"><b>練書法,寫前有敬畏之心,后寫“逍遙"的結(jié)果,承前啟后自然妥帖。冰雪先寫“昨夜星河燦”,之后“今晨凝玉凌。風(fēng)寒銀粟起,塞上萬頃冰",頓起冰天雪地滴水成冰,寫出了冰雪急猛之態(tài)!好。</b></p><p class="ql-block"><b>總評(píng):優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng):黃瑞栩</b></p> <p class="ql-block">【10】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院 第五次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員:吳玉珠 </p><p class="ql-block">學(xué)號(hào):14 L E3457-20</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>1.仄起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block"><b> 大雪(平水韻七陽平聲)</b></p><p class="ql-block"><b>大雪輕飛舞,圍爐夜坐鄉(xiāng)。</b></p><p class="ql-block"><b>詩吟窗外絮,煮酒祝安康。</b></p><p class="ql-block"><b>4.仄起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block"><b> 詠雪(平水韻一東平聲)</b></p><p class="ql-block"><b> 朔氣透寒風(fēng),冰雕琢巧功。</b></p><p class="ql-block"><b>霜花來颯沓,玉雪碎玲瓏。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">二社總社長 李國樹</p><p class="ql-block">總教官 金萬杰 布置</p><p class="ql-block">提交時(shí)間:2026.1.12</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block"><b>韻律合乎要求。</b></p><p class="ql-block"><b>《大雪》承轉(zhuǎn)合理,窗外雪花翻飛,人在屋內(nèi)圍爐,吟詩,煮酒,多么愜意!《詠雪》透,雕琢,來,碎,幾個(gè)動(dòng)詞的運(yùn)用,恰切的寫雪天之寒,雪花之硬,雪形之美……,美不勝收?。?lt;/b></p><p class="ql-block"><b>總評(píng):優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng)人:黃瑞栩</b></p> <p class="ql-block">【11】 </p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院 第五次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員: 孫明玉 </p><p class="ql-block">學(xué)號(hào):14 L E2357-27</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>3.平起平腳三平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕·他鄉(xiāng)遇故知(平水十二侵韻)</b></p><p class="ql-block"><b>情歡意自深,久旱沐甘霖。</b></p><p class="ql-block"><b>故友他鄉(xiāng)晤,相擁舉盞吟。</b></p><p class="ql-block"><b>2.仄起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕.雪梅(平水上平四支韻)</b></p><p class="ql-block"><b>雪染瘦梅枝,馨風(fēng)陌上馳。</b></p><p class="ql-block"><b>何須人共賞,獨(dú)舞也成詩。</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長 李國樹</p><p class="ql-block">總教官 金萬杰 布置</p><p class="ql-block">提交時(shí)間:26 年1月12日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block"><b>第一首:"擁"應(yīng)改為仄調(diào)字。</b></p><p class="ql-block"><b>《他鄉(xiāng)遇故知》抒寫了故知情之深久未見的故交之情;《雪梅》寫梅之瘦,馨風(fēng)可吹,獨(dú)舞可欣,很有特色,美點(diǎn)可贊。</b></p><p class="ql-block"><b>總評(píng):優(yōu)</b></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng)人:黃瑞栩</b></p> <p class="ql-block">【12】 </p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院 第五次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員: 姜文凱 </p><p class="ql-block">學(xué)號(hào)14 L E2357-13</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>7.平起平腳押三平式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕.詠棉花(平水韻六麻)</b></p><p class="ql-block"><b>團(tuán)團(tuán)沐彩霞,無馥又非花。</b></p><p class="ql-block"><b>萬縷人間暖,云梭織月紗。</b></p><p class="ql-block"><b>8.仄起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕·偶遇“瑞士卷”拍照(平水韻十灰)</b></p><p class="ql-block"><b>沃野雪皚皚,空疇金垛偎。</b></p><p class="ql-block"><b>佳人忙入鏡,風(fēng)冽吻香腮。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長 李國樹</p><p class="ql-block">總教官 金萬杰 布置</p><p class="ql-block">提交時(shí)間:2026 年1月13日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block"><b>兩絕詩韻律合乎規(guī)則。</b></p><p class="ql-block"><b>第一首五絕歌贊棉花形態(tài)用途等惟肖惟妙,恰到好處。第二首《偶遇瑞士卷拍照》抒寫效果不錯(cuò),美不勝收!</b></p><p class="ql-block"><b>總評(píng):優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng):黃瑞栩</b></p> <p class="ql-block">【13】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)總社二分社3457院第五次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員:李鐵梅</p><p class="ql-block">學(xué)號(hào):14LE3457-26</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>1.仄起仄角押二平韻</b></p><p class="ql-block"><b>五絕 詠殘荷(上平五微)</b></p><p class="ql-block"><b>霜雪盡摧折,殘身對(duì)日暉。</b></p><p class="ql-block"><b>蓮蓬因籽落,菡萏待春歸。</b></p><p class="ql-block"><b>7.平起平角押三平韻</b></p><p class="ql-block"><b>五絕·古稀之年(下平十一尤)</b></p><p class="ql-block"><b>光陰似水流,多病有煩憂。</b></p><p class="ql-block"><b>所幸詩書伴,潛心學(xué)海游。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二總社長:李國樹</p><p class="ql-block">龍二總教官:金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時(shí)間:2026 1 13</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block"><b>李鐵梅老師您辛苦了!您創(chuàng)作的兩首五絕皆以物喻人,呈現(xiàn)傳統(tǒng)文人對(duì)衰微時(shí)的精神超越。</b></p><p class="ql-block"><b>《詠殘荷》以雪摧殘身之景,暗藏籽落春歸之生機(jī),枯榮轉(zhuǎn)換間盡顯生命韌性;《古稀之年》由流光病憂之嘆,轉(zhuǎn)至詩書學(xué)海之求,凸現(xiàn)古稀心境的灑脫。</b></p><p class="ql-block"><b>二者一詠物一抒懷,皆于困頓中提煉精神守望,承續(xù)了古典詩詞“哀而不傷”的審美品格,尤以結(jié)句:“待春歸”“學(xué)海游”點(diǎn)睛之筆共筑希望。</b></p><p class="ql-block"><b>首詩是按照詩詩譜1創(chuàng)作完成。首句中的“霜”改“凍”“盡”改“皆”則平仄無誤。后詩是按詩譜7創(chuàng)作完成的。完全符合作業(yè)要求。</b></p><p class="ql-block"><b>兩首詩皆押韻準(zhǔn)確,轉(zhuǎn)合自然,意境尚佳。</b></p><p class="ql-block"><b>總評(píng):優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng)人:錢明祥</b></p> <p class="ql-block">【14】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第2文學(xué)社2分社3457分院 第五次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員:仙保甲 </p><p class="ql-block">學(xué)號(hào):14LE3457-16 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>1.仄起押平水韻式:</b></p><p class="ql-block"><b> 五絕? 千里馬</b></p><p class="ql-block"><b>伯樂識(shí)長鳴,如風(fēng)踏雪輕。</b></p><p class="ql-block"><b>鋒棱雕峻骨,萬里凱旋征。</b></p><p class="ql-block"><b>2.仄起押平水韻式:</b></p><p class="ql-block"><b>五絕?元旦思鄉(xiāng)</b></p><p class="ql-block"><b>守歲思燈前,梅開三更天。</b></p><p class="ql-block"><b>故園新面貌,何日是歸年。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二總社長:李國樹</p><p class="ql-block">總教官 金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時(shí)間: 2026.1. 13</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?點(diǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block"><b>仙保甲老師您的兩首五絕題材不同,氣韻各具,然皆見章法功力。</b></p><p class="ql-block"><b>1.立意:首詩詠物言志,張揚(yáng)奮發(fā)之氣;二詩即景抒懷,低回羈旅之思。</b></p><p class="ql-block"><b>2. 技法:《千里馬》善用動(dòng)詞(踏、雕、征)塑形傳神;《元旦思鄉(xiāng)》直扣時(shí)節(jié)人情,巧借清冷景物烘染孤寂→何日是歸年。</b></p><p class="ql-block"><b>3. 起承轉(zhuǎn)合:自然流暢?!肚Ю锺R》全篇?dú)饷}貫通,似見良駒昂首嘶風(fēng)之姿;《元旦思鄉(xiāng)》結(jié)句悵然收尾形成情感張力。</b></p><p class="ql-block"><b>4. 律韻:五絕1符合詩譜4→仄起平腳押三韻式,韻腳鏗然(鳴、輕、征)。五絕2按詩譜8創(chuàng)作而成?!笆亍背雎桑叭背雎?,如改為“不夜”則合律又免三平尾,韻腳正確(前、天、年)。注意細(xì)節(jié),熟練檢測(cè)。</b></p><p class="ql-block"><b>總體評(píng)價(jià):優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng)人:錢明祥</b></p> <p class="ql-block">【15】 </p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院 第五次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員: 劉建軍 </p><p class="ql-block">學(xué)號(hào):14 L E2357-02</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>7、平起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕.冬雪吟(下平六麻韻)</b></p><p class="ql-block"><b>瓊花舞薄紗,玉界隱紅霞。</b></p><p class="ql-block"><b>瑞雪豐年兆,游人欲返家。</b></p><p class="ql-block"><b>2.平起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕.乘地鐵(下平八庚韻)</b></p><p class="ql-block"><b>如龍穿暗隧,人影逐波輕。</b></p><p class="ql-block"><b>報(bào)站聲方落,臨風(fēng)又一程。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長 李國樹</p><p class="ql-block">總教官 金萬杰 布置</p><p class="ql-block">提交時(shí)間:26 年1月13日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block"><b>劉老師創(chuàng)作的第一首五絕?冬雪吟按詩譜7創(chuàng)作完成。</b></p><p class="ql-block"><b>合律合韻,轉(zhuǎn)合自然,立意承襲傳統(tǒng)祥瑞題材,意象清雅空靈,結(jié)構(gòu)合理,語言通暢,畫面感強(qiáng)。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首五絕?乘地鐵按詩譜2創(chuàng)作完成。平仄無誤,押韻精準(zhǔn),轉(zhuǎn)合流暢,立意視角新穎,意象精準(zhǔn)鮮活,比喻貼切見妙思,語言簡煉靈動(dòng),古今詞匯和諧。“又一程”余韻悠長。以五絕體式承載都市經(jīng)驗(yàn),古今交融自然,創(chuàng)新價(jià)值難得!為您的佳作點(diǎn)贊!</b></p><p class="ql-block"><b>總評(píng):優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng)人:錢明祥</b></p> <p class="ql-block">【16】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社</p><p class="ql-block">3457分院第五次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員:于修武</p><p class="ql-block">學(xué)號(hào):14LE2357—10</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>1 五絕?忘憂花</b></p><p class="ql-block"><b>(仄起平收首句押韻 押平水韻)</b></p><p class="ql-block"><b>酒薄惑消愁,萱花可忘憂。</b></p><p class="ql-block"><b>天涯行萬里,心記北堂秋。</b></p><p class="ql-block"><b>2 五絕?詠緬桂花(仄起仄收押平水韻)</b></p><p class="ql-block"><b>素影涵清露,幽香散不收。</b></p><p class="ql-block"><b>一枝凝月魄,萬古贈(zèng)春柔。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二社總社長:李國樹</p><p class="ql-block">龍二社總教官:金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時(shí)間:2026.1.13</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng):于老師的兩首五絕皆以花寄意,猶見匠心?!锻鼞n花》以酒愁起興,結(jié)于北堂秋思,溫情中見羈旅之嘆;《詠緬桂花》則摹寫月魄幽香,空靈柔遠(yuǎn),暗藏永恒之思。二者一重人倫暖意,一重物象清虛,皆得絕句含蓄之妙,相映成趣。</b></p><p class="ql-block"><b>第一首詩按詩譜4創(chuàng)作,“心”出律,“愁”“憂”意思相近,故復(fù)韻。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首詩按詩譜5創(chuàng)作,“萬”出律。</b></p><p class="ql-block"><b>總評(píng):優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng)人:錢明祥</b></p> <p class="ql-block">【17】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第2文學(xué)社2分社3457分院 第5次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員:周奉波 </p><p class="ql-block">學(xué)號(hào):14LE3457-14 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b>五絕·盼(平起仄收,下平一先韻)</b></p><p class="ql-block"><b>空高遠(yuǎn)月冷,永夜夢(mèng)難眠。</b></p><p class="ql-block"><b>何日春風(fēng)媚,清溪綠 柳邊。</b></p><p class="ql-block"><b>五絕 ?贊同窗(仄起平收,下平七陽)</b></p><p class="ql-block"><b>晚歲在黌堂,敬君才氣長。</b></p><p class="ql-block"><b>箋陳成雅句,筆落即瓊章。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長李國樹</p><p class="ql-block">總教官金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時(shí)間:2026年1月13日 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block"><b>周奉波老師您辛苦了![太陽][玫瑰]</b></p><p class="ql-block"><b>您創(chuàng)作的兩首五絕均韻腳工穩(wěn),轉(zhuǎn)合有序,立意鮮活,主題緊扣。</b></p><p class="ql-block"><b>《盼》以“冷月”“永夜”鋪陳孤寂,結(jié)句忽轉(zhuǎn)春溪綠柳之盼,對(duì)比中見深婉;</b></p><p class="ql-block"><b>《贊同窗》直抒贊意,“瓊章”“雅句”等典象妥貼,顯同窗才情。您善駕馭傳統(tǒng)意象,然前者含蓄留白、后者直揚(yáng)贊譽(yù),雖同遵法度而氣韻各殊,可見五絕創(chuàng)作之靈活。</b></p><p class="ql-block"><b>溫馨提示:以后作詩需嚴(yán)格按詩譜創(chuàng)作,首詩兩字出律→“遠(yuǎn)”“何”,“遠(yuǎn)”改為“霜”既合律又免三仄尾;第二首“敬”“才”出律。</b></p><p class="ql-block"><b>總評(píng):優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng)人:錢明祥</b></p> <p class="ql-block">【18】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二3分社3457分院 第五次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員: 趙 淑芬 </p><p class="ql-block">學(xué)號(hào):14LE 3457-19 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2.平起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕.金魚吊蘭花(上平四支韻)</b></p><p class="ql-block"><b>柔絲搖曳舞,金鯉綴棲枝。</b></p><p class="ql-block"><b>昂首傾心蕊,幽然寄語知。</b></p><p class="ql-block"><b>6.平起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕.游藍(lán)月谷(下平八庚)</b></p><p class="ql-block"><b>雪融凝玉鏡,藍(lán)谷映天清。</b></p><p class="ql-block"><b>一覽收湖底,心隨倒影明。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長 李國樹</p><p class="ql-block">總教官 金萬杰 布置</p><p class="ql-block">提交時(shí)間:2026.1.13</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>綜合簡評(píng):</b></p><p class="ql-block"><b>趙老師創(chuàng)作的兩首五絕皆以物象寄情,然意境有別。前首詠花,以“金鯉”擬形,靈動(dòng)有趣。后者寫景,以“玉鏡”“倒影”融天地于心,空明澄澈,含蓄悠遠(yuǎn)。整體語言清麗,然前者可更凝練,后者意境更勝。</b></p><p class="ql-block"><b>兩首小詩合律合韻,起承轉(zhuǎn)合自然,格式規(guī)范?!敖z”擠韻。</b></p><p class="ql-block"><b>總評(píng):優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng)人:錢明祥</b></p> <p class="ql-block">【19】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第2文學(xué)社2分社3457分院第5次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員: 谷麗穎 </p><p class="ql-block">學(xué)號(hào):14 LE3457-15</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>3.平起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕.喧春(上平四支)</b></p><p class="ql-block"><b>桃花綻滿枝,玉柳曳青絲。</b></p><p class="ql-block"><b>日暖催芳草,春情匯入詩。</b></p><p class="ql-block"><b>5.仄起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕·倚闌(下平十一尤)</b></p><p class="ql-block"><b>獨(dú)自憑闌久,風(fēng)搖樹影稠。</b></p><p class="ql-block"><b>霧煙凝不散,涼月似彎鉤。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長 李國樹</p><p class="ql-block">總教官 金萬杰 布置</p><p class="ql-block">提交時(shí)間:2026.01.14</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">首先祝賀谷老師</p><p class="ql-block">按時(shí)完成第五次作業(yè)。為您點(diǎn)贊![強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block"><b>一、點(diǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block"><b>谷老師的第一首五絕·喧春,是選擇詩譜 3 創(chuàng)作的。</b></p><p class="ql-block"><b>1、兩首詩立意鮮明,緊扣主題。第一首詩整體意境明快,生動(dòng)描繪了早春萬物復(fù)蘇的景象。全詩洋溢著對(duì)春天的熱愛,選取桃花、玉柳、芳草等典型意象,由近及遠(yuǎn)構(gòu)建的畫面,將自然之美融入詩情,反映人與自然和諧共鳴。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首五絕·倚闌,是選擇詩譜5創(chuàng)作的。描繪了獨(dú)倚闌干時(shí)的孤寂與朦朧夜色,意境清冷含蓄。將個(gè)人情感融入典型意境,體現(xiàn)了古典詩詞的含蓄之美。</b></p><p class="ql-block"><b>2、兩首詩起承轉(zhuǎn)合,承接、轉(zhuǎn)換自然,起伏有致,語言簡練而余韻悠長,意象組合自然。</b></p><p class="ql-block"><b>3、兩首詩,平仄合律、押韻精準(zhǔn),韻部標(biāo)注準(zhǔn)確,符合詩譜要求。</b></p><p class="ql-block"><b>4、整體格式規(guī)范。</b></p><p class="ql-block"><b>二、評(píng)價(jià):優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>三、點(diǎn)評(píng)人:朱家奇</b></p> <p class="ql-block">【20】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心第二文學(xué)社二分社3457分院第五次作業(yè)。</p><p class="ql-block">學(xué)員:齊桂英</p><p class="ql-block">學(xué)號(hào):14LE3457-23</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>五絕·天象(下平二蕭)</b></p><p class="ql-block"><b>3.平起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>雷公怒未消,瀑雨潑如瓢。</b></p><p class="ql-block"><b>熱浪三分退,驕霾不敢嬈。</b></p><p class="ql-block"><b>五絕·殘荷(下平七陽)</b></p><p class="ql-block"><b>5.仄起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>月色風(fēng)揉碎,殘荷舞別殤。</b></p><p class="ql-block"><b>愛思何處寄,生死兩茫茫。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二社總社長李國樹</p><p class="ql-block">總教官:金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時(shí)間:2026.01.14</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">首先祝賀齊老師 </p><p class="ql-block">按時(shí)完成第五次作業(yè)。為您點(diǎn)贊![強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block"><b>一、點(diǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block"><b>齊老師的第一首五絕是選擇詩譜 3創(chuàng)作的。</b></p><p class="ql-block"><b>1、兩首五絕立意鮮明,緊扣主題,第一首,前兩句描繪雷雨交加的壯闊景象,后兩句以擬人的手法展現(xiàn)雨后暑氣消退、陰霾收斂的轉(zhuǎn)變,意境連貫。整體從喧囂歸于寧靜,呼應(yīng)天象變幻的哲理。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首五絕·殘荷。整體意境凄美。以“月色”“殘荷”起興,融入“別殤”“愛思”“生死”等詞,情感深沉。未句“兩茫?!鄙A了永恒悵惘,符合詠物抒懷的傳統(tǒng)。</b></p><p class="ql-block"><b>2、兩首詩起承轉(zhuǎn)合,承接、轉(zhuǎn)換自然,起伏有致,語言流暢。</b></p><p class="ql-block"><b>3、兩首詩平仄合律,押韻精準(zhǔn),韻部標(biāo)注準(zhǔn)確,符合詩譜要求。</b></p><p class="ql-block"><b>4、格式規(guī)范。</b></p><p class="ql-block"><b>二、評(píng)價(jià):優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>三、點(diǎn)評(píng)人:朱家奇</b></p> <p class="ql-block">【21】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院 第五次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員: 鄒麗君 </p><p class="ql-block">學(xué)號(hào):14 LE 3457-30</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.仄起平腳押三平韻式</p><p class="ql-block">五絕·歡度中秋(下平十一尤)</p><p class="ql-block">桂月爽風(fēng)柔,香飄逸滿樓。</p><p class="ql-block">兒孫堂下繞。樂享醉中秋。</p><p class="ql-block">8.仄起平腳押三平韻式</p><p class="ql-block">五絕·冬韻(下平七陽)</p><p class="ql-block">飛雪沐冬陽,山川裹素裝。</p><p class="ql-block">裂冰鋪玉鏡,梅蕊溢寒香。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二社總社長 李國樹</p><p class="ql-block">總教官 金萬杰 布置</p><p class="ql-block">提交時(shí)間:</p><p class="ql-block">2026 .01.15</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">首先祝賀鄒老師</p><p class="ql-block">按時(shí)完成第五次作業(yè)。為您點(diǎn)贊![強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block">一、點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"><b>1.立意鮮明。</b></p><p class="ql-block"><b>鄒老師的第一首五絕是選擇詩譜4創(chuàng)作的。</b></p><p class="ql-block"><b>緊扣主題,以中秋為背景,描繪了桂月清輝、爽風(fēng)輕拂的靜謐夜景,桂花香氣彌漫樓閣,兒孫繞堂嬉戲,老者沉浸于團(tuán)圓之樂,意境溫馨恬淡。將自然之景與人情歡融為一體。以白描手法營造出寧靜團(tuán)圓的意境,情感真摯,體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)中秋主題的凝練表達(dá)。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首五絕是選擇詩譜8創(chuàng)作的。以冬日為背景,通過自然意象的組合,勾勒出一幅靜謐而清麗的冬景圖。以簡練筆觸捕捉冬日精髓,意象典型而組合巧妙,意境空靈悠遠(yuǎn),清冷中透出生機(jī),契合傳統(tǒng)山水詩的審美追求。作為寫景小品,具有較高的藝術(shù)性與可讀性。</b></p><p class="ql-block"><b>2、兩首詩起承轉(zhuǎn)合。承接、轉(zhuǎn)換自然,起伏有致,語言凝練典雅自然。</b></p><p class="ql-block"><b>3、平仄合律、押韻精準(zhǔn),韻部標(biāo)注準(zhǔn)確,符合詩譜要求。</b></p><p class="ql-block"><b>4、格式規(guī)范。</b></p><p class="ql-block"><b>二、評(píng)價(jià):優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>三、點(diǎn)評(píng)人:朱家</b>奇</p> <p class="ql-block">【22】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社分3457分院</p><p class="ql-block">第五次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員:李德林</p><p class="ql-block">學(xué)號(hào):14LE3457-22 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>5.仄起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕·題畫(上平十一真)</b></p><p class="ql-block"><b>彩墨融天趣,無聲自絕塵。</b></p><p class="ql-block"><b>燕飛溪水美,蝴蝶吻花唇。</b></p><p class="ql-block"><b>8.仄起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕·棋(下平一先)</b></p><p class="ql-block"><b>方罫起烽煙,雙棋決殺巔。</b></p><p class="ql-block"><b>幾回星斗躍,高著劫波懸。</b></p><p class="ql-block"><b>注:方罫:棋盤</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長 李國樹</p><p class="ql-block">總教官 金萬杰 布置</p><p class="ql-block">提交時(shí)間:2026.01.15</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">首先祝賀李老師</p><p class="ql-block">按時(shí)完成第五次作業(yè)。為您點(diǎn)贊![強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block"><b>一、點(diǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block"><b>李老師的兩首五絕分別選擇詩譜 5和8創(chuàng)作的。</b></p><p class="ql-block"><b>這兩首五絕</b></p><p class="ql-block"><b>1.立意鮮明,</b></p><p class="ql-block"><b>笫一首詩緊扣“畫”的主題,以凝練的筆觸勾勒出一幅生動(dòng)畫面,詩畫相映,意境悠長。彩墨為骨,天趣為魂,燕飛蝶戲,既是實(shí)境描摹,亦暗喻畫者心境。“吻”字尤為點(diǎn)晴,將無聲之畫為有聲之詩,實(shí)現(xiàn)“詩中有畫,畫中有詩”的傳統(tǒng)旨趣。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首五絕.以“象棋”為題材,通過凝練意象和歷史典故,生動(dòng)刻畫了對(duì)弈的緊張氛圍和人生哲理。語言凝練而余韻悠長,既展現(xiàn)了象棋的智慧之美,又暗含對(duì)命運(yùn)無常的深邃思考。</b></p><p class="ql-block"><b>2、兩首詩起承轉(zhuǎn)合。承接、轉(zhuǎn)換自然,起伏有致,語言流暢。</b></p><p class="ql-block"><b>3、兩首詩平仄合律、押韻精準(zhǔn),韻部標(biāo)注準(zhǔn)確,符合詩譜要求。</b></p><p class="ql-block"><b>4、格式規(guī)范。</b></p><p class="ql-block"><b>二、評(píng)價(jià):優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>三、點(diǎn)評(píng)人:朱家奇</b></p> <p class="ql-block">【23】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院 第五次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員 :朱世才 </p><p class="ql-block">學(xué)號(hào):14LE3457- 054 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.仄起平腳押三平韻式</p><p class="ql-block"><b>五絕·中秋感懷</b></p><p class="ql-block"><b>月掛樹枝頭,清輝染爽秋。</b></p><p class="ql-block"><b>思鄉(xiāng)情寄遠(yuǎn),雁影桂香柔。</b></p><p class="ql-block"><b>8.仄起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕·雪韻(下平七陽)</b></p><p class="ql-block"><b>飛絮墜斜陽,銀裝染歲長。</b></p><p class="ql-block"><b>雪飄天共舞,梅綻地寒香。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長 李國樹</p><p class="ql-block">總教官 金萬杰 布置</p><p class="ql-block">提交時(shí)間: 2026.01.16</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">首先祝賀朱老師</p><p class="ql-block">按時(shí)完成第五次作業(yè)。為您點(diǎn)贊![強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block"><b>一、點(diǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block"><b>朱老師的第一首五絕是選擇詩譜4創(chuàng)作的。兩首五絕:</b></p><p class="ql-block"><b>1、立意鮮明,第一首五絕,緊扣中秋主題,以凝練簡潔的筆觸勾勒出一幅中秋月夜思鄉(xiāng)圖,意境清幽,情感真摯,是一首頗具韻味的五絕佳作。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首五絕雪豹,以凝練的筆觸勾勒出冬日雪景的靜謐與生機(jī)。詩中“飛絮”、銀裝、“雪瓢”、“梅綻”均為詠雪詩們經(jīng)典意象。意象清雅,韻律和諧,將自然之景升華為精神之境,意境空靈深遠(yuǎn),余韻悠長。是一首頗具傳統(tǒng)韻味的詠雪佳作。</b></p><p class="ql-block"><b>2、兩首五絕詩起承轉(zhuǎn)合。承接、轉(zhuǎn)換自然,起伏有致,前后呼應(yīng),語言流暢。</b></p><p class="ql-block"><b>3、兩首詩平仄合律、押韻精準(zhǔn),韻部標(biāo)注準(zhǔn)確,符合詩譜要求。</b></p><p class="ql-block"><b>4、格式規(guī)范。</b></p><p class="ql-block"><b>二、評(píng)價(jià):優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>三、點(diǎn)評(píng)人:朱家奇</b></p> <p class="ql-block">【24】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院 第五次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員: 何 淑華 </p><p class="ql-block">學(xué)號(hào):14LE3457-32 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>4.仄起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕.荷塘(下平七陽)</b></p><p class="ql-block"><b>蝶舞落荷塘,閑嘗蕊艷香。</b></p><p class="ql-block"><b>嫣紅曾韻色,似畫醉心房。</b></p><p class="ql-block"><b>7.平起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block"><b>五絕.賀新春(上平十三元)</b></p><p class="ql-block"><b>燈籠福進(jìn)門,煙火震昆侖。</b></p><p class="ql-block"><b>虺舞梅花艷,壽康迎綠園。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長 李國樹</p><p class="ql-block">總教官 金萬杰 布置</p><p class="ql-block">提交時(shí)間:26.1.18</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block"><b>何老師創(chuàng)作的兩首五絕唯“康”字出律,其它則合律合韻,押韻準(zhǔn)確,轉(zhuǎn)合自然,符合作業(yè)要求。</b></p><p class="ql-block"><b>首詩《荷塘》畫面靈動(dòng),語言清麗,用韻宏闊,然意象稍顯熟諳,可于結(jié)句拓展新意。</b></p><p class="ql-block"><b>后詩《新春》年味濃郁,氣象開闊,“煙火震昆侖”氣勢(shì)恢宏。</b></p><p class="ql-block"><b>兩首五絕皆緊扣主題,意象鮮明,具有生動(dòng)的畫面感,意境尚佳,足見一定功力基礎(chǔ)。若求含蓄深遠(yuǎn),則韻味益增。</b></p><p class="ql-block"><b>總評(píng):優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng)人:錢明祥</b></p>