<p class="ql-block"> 為了加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。本周我園舉行了新青年教師公開課觀摩活動。目的是促使教師的保教理念得到升華，教師的保教能力得以提升。</p> <p class="ql-block">每一位老師都精心準(zhǔn)備，各顯神通，把教學(xué)活動演繹的精彩紛呈！下面讓我們來跟隨圖片一起來進(jìn)入老師們精彩有趣的教學(xué)活動吧。</p> <p class="ql-block">葉老師和小朋友們一起走進(jìn)海洋世界，鼓勵幼兒運(yùn)用多種圖形組合，創(chuàng)造不同造型的魚。</p> <p class="ql-block">陳老師帶小朋友們走進(jìn)變廢為寶展覽會，鼓勵幼兒發(fā)揮自己的想象、用不同的廢材材料制造出新物品。</p> <p class="ql-block">段老師和小朋友一起看一看、摸一摸、聞一聞中認(rèn)識各種樹葉的形狀、顏色及特點。幼兒選取自己喜歡的樹葉進(jìn)行樹葉魔法帽制作。</p> <p class="ql-block"> 活動后，所有教師進(jìn)行了現(xiàn)場研討，執(zhí)教教師進(jìn)行了自我總結(jié)和闡述，聽課老師針對授課老師的展示課進(jìn)行了評課和交流，從活動目標(biāo)的制定、重難點的把握到活動的實施、教學(xué)設(shè)計、語言組織、師幼互動等方面進(jìn)行了分析、交流，既肯定了老師們在活動中的亮點，又直言不諱地指出活動中存在的問題，共同探討解決方法，為老師們更好地組織活動提供了思路，指明了方向。<span style="font-size:18px;">形成了人人聽課，人人反饋的良好教研氛圍。</span></p> <p class="ql-block"> 此次活動老師們以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，將新的課程理念滲透到集體教學(xué)環(huán)節(jié)中，教學(xué)方法多樣，充分提現(xiàn)以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境來引導(dǎo)幼兒開展課堂探究，教學(xué)思路清晰，展示出教師良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力！</p> <p class="ql-block">“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”團(tuán)隊的發(fā)展壯大離不開個人的努力，也離不開隊友的提攜幫助。相信通過此次公開課教研活動，我園老師一定會在日后的教學(xué)活動中更上一層樓！</p>