<p class="ql-block"> 冬日暖陽(yáng)灑校園，研思賦能正當(dāng)時(shí)。為深入落實(shí)新課標(biāo)理念，聚焦數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)落地，破解教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，2026年1月16日，南京市趙瑞生名師工作室送教活動(dòng)在浦口區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校橋林新城分校順利開(kāi)展。本次活動(dòng)以“專家領(lǐng)航明方向，研思共進(jìn)促提升”為主題，為本校數(shù)學(xué)教師搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí)、研思共進(jìn)的平臺(tái)。</p> 課堂展示：精彩紛呈，各顯匠心 <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，兩節(jié)《9加幾》的同課異構(gòu)課堂，為我們帶來(lái)了不一樣的精彩。</p><p class="ql-block"> 朱佳燕老師從“算法多樣化”入手，通過(guò)創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的情境，引導(dǎo)學(xué)生用不同的方法解決9加幾的問(wèn)題。她設(shè)計(jì)的擺一擺、畫(huà)一畫(huà)、撥一撥等動(dòng)手活動(dòng)，讓抽象的計(jì)算變得直觀易懂，充分調(diào)動(dòng)了低年級(jí)學(xué)生的積極性，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中悟。</p> <p class="ql-block"> 潘雨凡老師則注重思維的引導(dǎo)，從學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，通過(guò)對(duì)比不同思路，幫助學(xué)生優(yōu)化計(jì)算策略，培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)散思維和數(shù)學(xué)表達(dá)能力。課堂上，學(xué)生們積極分享自己的想法，思維的火花在交流中不斷碰撞。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，王子菁主任帶來(lái)的《數(shù)量關(guān)系》復(fù)習(xí)一課，以清晰的思路、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫞龑?dǎo)學(xué)生從具體情境中抽象出數(shù)量關(guān)系，讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中感悟數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，提升了學(xué)生的問(wèn)題解決能力。</p> 專家點(diǎn)評(píng)：高屋建瓴，引領(lǐng)成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 課后，江蘇省特級(jí)教師趙瑞生老師進(jìn)行了專業(yè)且深刻的點(diǎn)評(píng)。他充分肯定了三位授課教師的課堂亮點(diǎn)，同時(shí)也從新課標(biāo)理念的落實(shí)、核心素養(yǎng)的培養(yǎng)等方面提出了寶貴的建議。趙老師的點(diǎn)評(píng)高屋建瓴、深入淺出，既有理論的高度，又有實(shí)踐的溫度，讓在場(chǎng)的老師們受益匪淺，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)指明了方向。浦口區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員陸瑤瑤老師也對(duì)三節(jié)課進(jìn)行了精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)并提出專業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)。她強(qiáng)調(diào)，教學(xué)的起點(diǎn)應(yīng)建立在對(duì)學(xué)生學(xué)情的深度把握之上，建議教師在課堂設(shè)計(jì)中采用大板塊架構(gòu)，摒棄碎片化的環(huán)節(jié)堆砌，讓課堂邏輯更清晰、學(xué)生思維更連貫，真正實(shí)現(xiàn)高效課堂。</p> 活動(dòng)感悟：學(xué)思踐悟，行而不輟 <p class="ql-block"> 本次送教活動(dòng)，不僅為老師們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，更讓大家在思維的碰撞中收獲了成長(zhǎng)。我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，在專家的引領(lǐng)下，不斷探索、不斷實(shí)踐，努力提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力，讓數(shù)學(xué)課堂真正成為學(xué)生核心素養(yǎng)生長(zhǎng)的沃土。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圖文：梁思語(yǔ)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一審：王子菁</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審：徐大明</p>