<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">2026年1月20日，正值大寒節(jié)氣，天寒地凍，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落大地。華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的新年送溫暖活動(dòng)如期而行，不畏嚴(yán)寒，傳遞溫情。退休支部書(shū)記張紅艷老師一行驅(qū)車(chē)遠(yuǎn)赴金山區(qū)上海頤和苑，專程慰問(wèn)在此安享晚年的趙老師、吳老師、張老師，將學(xué)院的關(guān)懷送到她們心間。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">(注:本文文字由美篇AI潤(rùn)色)</b></p> (一) 早晨門(mén)聲 <p class="ql-block ql-indent-1">清晨八點(diǎn)十分，雪花仍在飄舞，張紅艷老師已輕叩房門(mén)，帶著暖意步入屋內(nèi)。風(fēng)雪擋不住真情的腳步，一句問(wèn)候、一個(gè)微笑，瞬間融化了窗外的冰霜。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">兩人促膝而談，話語(yǔ)如爐火般溫暖?；貞浲艚虒W(xué)生涯，細(xì)數(shù)數(shù)科院點(diǎn)滴變遷，時(shí)光在笑語(yǔ)中流轉(zhuǎn)，情誼在靜謐中沉淀。</p> (二) 護(hù)理醫(yī)院 <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，張老師前往頤和苑護(hù)理醫(yī)院，繼續(xù)慰問(wèn)之行。雪路雖滑，腳步卻堅(jiān)定從容，仿佛踏著歲月的節(jié)拍，走向那一份沉甸甸的牽掛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">趙老師與吳老師早已在護(hù)理院等候。雖年事已高，眼神中仍閃爍著師者的慈光與對(duì)故園的眷戀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">九十四歲的趙老師精神矍鑠，言語(yǔ)清晰，憶起當(dāng)年講臺(tái)歲月，仍滿懷熱忱。歲月染白了她的發(fā)，卻未曾磨滅她心中的教育之火。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">九十整歲的吳老師笑容溫婉，雖聽(tīng)力微弱，卻用心感受每一份問(wèn)候。她輕輕點(diǎn)頭，握緊張老師的手，無(wú)聲中傳遞著深深的感激。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張老師俯身耳語(yǔ)，將學(xué)院近況細(xì)細(xì)道來(lái)。話語(yǔ)輕柔，卻如春風(fēng)拂過(guò)心田，喚醒了那些共同奮斗的溫暖記憶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">護(hù)理院大廳里，這一刻，溫情定格，情誼在靜謐中悄然升華。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">臨別前，眾人合影留念。鏡頭記錄下的不只是身影，更是一份跨越時(shí)光的牽掛與敬意。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一張張照片匯成集錦，如同歲月長(zhǎng)河中的點(diǎn)點(diǎn)星光，映照出數(shù)科院尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng)與人文溫度。</p> <p class="ql-block">臨行前，張老師親自推送趙老師回房，一路慢行細(xì)語(yǔ)，生怕驚擾了老人的安寧。細(xì)微之處，盡顯關(guān)懷備至。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“保重啊，常聯(lián)系！”一聲道別，滿含不舍。揮手之間，是牽掛，是祝福，更是承諾。</p> (三) 雪中送回 <p class="ql-block ql-indent-1">臨上車(chē)前，張老師細(xì)心為吳老師整理衣帽，拉緊圍巾，生怕一絲寒風(fēng)侵入。這動(dòng)作，像極了子女對(duì)母親的呵護(hù)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">從護(hù)理院出發(fā)，專車(chē)緩緩駛離，載著溫暖與牽掛，踏雪而行。車(chē)輪碾過(guò)積雪，留下的是溫情的軌跡。</p> <p class="ql-block">抵達(dá)頤和苑八號(hào)樓，車(chē)輛停穩(wěn)。風(fēng)雪未歇，關(guān)懷卻始終在線。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大車(chē)換小車(chē)，只為更貼近老人居所。每一步安排，都體現(xiàn)著細(xì)致入微的體貼與周到。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張老師親自攙扶吳老師下車(chē)，一步一穩(wěn)，踏雪無(wú)痕，卻在人心深處留下深深的暖意。</p> (四) 堪稱完美 <p class="ql-block ql-indent-1">“謝謝了！”張老師(也姓張)輕聲說(shuō)道，眼中泛起微光。這一句樸素的感謝，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“您保重！”張老師回應(yīng)道。簡(jiǎn)短叮囑，飽含深情，是同事間的牽掛，更是家人般的溫情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">車(chē)輛緩緩啟動(dòng)，揮手作別。減速再見(jiàn)，不只是告別，更是期待下一次重逢的約定。</p> 視頻版 <p class="ql-block">綜合小視頻(常規(guī)方法)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>非常規(guī)方法</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>美篇(修改容易)→→播客(很難修改)→→視頻(根據(jù)豆包播客文件”反配圖”生成的視頻)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>一些語(yǔ)音中午瑕疵以文字說(shuō)明為準(zhǔn)。敬請(qǐng)諒解。</b></p>