<p class="ql-block">為搭建教師繪本教學(xué)交流平臺，提升各年齡段繪本教學(xué)活動設(shè)計與實施能力，激發(fā)幼兒對繪本閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力與語言表達(dá)能力。促進(jìn)教師專業(yè)成長，挖掘繪本的教育價值，探索適合各年齡段幼兒的繪本教學(xué)策略與方法，津南四幼三個園進(jìn)行了繪本故事優(yōu)質(zhì)課評比。</p> <p class="ql-block">朱琳老師《好消息壞消息》</p> <p class="ql-block">谷鳳玲老師《勇敢的克蘭西》</p> <p class="ql-block">丁玲老師《藏在哪里了》</p> <p class="ql-block">沈柳津老師《我也要搭車》</p> <p class="ql-block">孫玥老師《小金魚逃走了》</p> <p class="ql-block">趙婷婷老師《紅色先生》</p> <p class="ql-block">楊懷毓老師《誰咬了我的大餅》</p> <p class="ql-block">刁永婷老師《好餓的小蛇》</p> <p class="ql-block">孫躍老師《誰咬了我的大餅》</p> <p class="ql-block">呂婷老師《小豬變形記》</p> <p class="ql-block">劉樂老師《小豬變形記》</p> <p class="ql-block">宋玉潔老師《好消息壞消息》</p> <p class="ql-block">康澤玲老師《門上的畫》</p> <p class="ql-block">唐瑩老師《搬過來搬過去》</p> <p class="ql-block">郭欣然老師《紅色先生》</p> <p class="ql-block">趙南絮老師《小金魚逃走了》</p> <p class="ql-block">張妍老師《藏在哪里了》</p> <p class="ql-block">蔡建琳老師《別怕別怕大聲說》</p> <p class="ql-block">本次繪本優(yōu)質(zhì)課評比中，各位教師都展現(xiàn)出了扎實的教學(xué)功底和對幼兒的用心陪伴。從繪本選擇到活動設(shè)計，都能緊扣各年齡段幼兒的發(fā)展特點，將繪本的教育價值與幼兒的興趣點巧妙結(jié)合，呈現(xiàn)出一堂堂生動有趣、富有啟發(fā)的繪本課，有效激發(fā)了幼兒對閱讀的熱愛。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?撰稿人：張妍</p><p class="ql-block">初審人：朱維玲</p><p class="ql-block">復(fù)審人：張岐敏</p><p class="ql-block">終審人：郝廣霞</p>