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| <p class="ql-block">寒假如約而至，為讓孩子們在輕松愜意的假期里，既能感受傳統(tǒng)文化的魅力，又能鍛煉動手實踐能力，還能培養(yǎng)環(huán)保意識與創(chuàng)新思維，我校特為各年級量身定制了豐富多彩的寒假手工作業(yè)。讓我們一起解鎖指尖魔法，用創(chuàng)意裝點冬日，用匠心記錄成長！</p> 一年級組：青花瓷紙盤畫——一筆一畫繪古韻 <p class="ql-block">青花素雅，古韻流轉(zhuǎn)。一年級的小朋友們將化身小小非遺傳承人，以普通的紙盤為畫布，用藍白兩色勾勒經(jīng)典青花紋樣。無論是纏枝蓮的婉轉(zhuǎn)、回紋的規(guī)整，還是自己構(gòu)思的創(chuàng)意圖案，都能在紙盤上綻放獨特韻味。通過勾勒、填色，感受傳統(tǒng)瓷器的美學魅力，在動手實踐中培養(yǎng)耐心與審美，讓古樸青花在指尖煥發(fā)新生。</p> 二年級組：馬年非遺剪紙畫——一剪一紙迎新春 <p class="ql-block">2026丙午馬年，年味正濃。二年級的同學們將走進非遺剪紙的世界，以“馬”為核心元素，創(chuàng)作充滿年味的剪紙作品。可以是奔騰的駿馬、寓意吉祥的馬年窗花，也可以結(jié)合福字、祥云等新年符號，用剪刀裁剪出對新年的美好期盼。在折疊、裁剪的過程中，感受傳統(tǒng)文化的智慧，鍛煉手部精細動作，讓紅彤彤的剪紙為春節(jié)增添別樣喜慶。</p> 三年級組：粘土創(chuàng)意畫——一紙一畫訴年味 <p class="ql-block">新年的味道，藏在創(chuàng)意的畫筆里。三年級的同學們可以盡情發(fā)揮想象，此次粘土創(chuàng)意畫活動，不僅鍛煉了孩子們的手部精細動作，提升了審美能力。</p> 四年級組：廢舊瓶子變形記——變廢為寶顯智慧 <p class="ql-block">環(huán)保理念，從小踐行。四年級的同學們將挑戰(zhàn)“廢舊瓶子變形記”，把身邊的塑料瓶、玻璃瓶等廢舊物品，通過清洗、裁剪、裝飾，變身成實用又美觀的手工制品?？梢允蔷碌幕ㄆ?、創(chuàng)意筆筒、可愛的小動物擺件，也可以是獨具個性的新年裝飾。在動手改造中，感受環(huán)保的樂趣，培養(yǎng)資源再利用的意識，用智慧讓廢舊物品煥發(fā)新的價值。</p> 五年級組：立體場景讀書卡——一頁一紙記書香 <p class="ql-block">寒假正是讀書好時節(jié)，五年級的同學們將把閱讀與手工結(jié)合，制作立體場景讀書卡。選取假期閱讀的經(jīng)典書籍，提煉核心情節(jié)、經(jīng)典人物或印象深刻的場景，用卡紙、黏土、紐扣等材料，打造立體生動的讀書卡。既可以展現(xiàn)書中的精彩世界，又能梳理閱讀收獲，讓書香與創(chuàng)意碰撞，在動手過程中深化閱讀理解，培養(yǎng)邏輯思維與表達能力。</p> 六年級組：百變雞蛋托——匠心巧思創(chuàng)好物 <p class="ql-block">小小的雞蛋托，藏著無限可能。六年級的同學們將開啟“百變雞蛋托”創(chuàng)意挑戰(zhàn)，利用廢舊雞蛋托進行改造創(chuàng)作。通過裁剪、涂色、拼接，讓雞蛋托變身成絢麗的花朵、可愛的多肉植物、靈動的小動物，或是實用的收納盒、掛飾等。在變廢為寶的過程中，鍛煉創(chuàng)新思維與動手能力，體會匠心巧思的樂趣，為小學階段的寒假生活留下獨特回憶。</p> <p class="ql-block">作業(yè)小貼士</p><p class="ql-block">1. 安全第一：使用剪刀、膠水等工具時，務(wù)必在家長指導(dǎo)下進行，避免受傷。</p><p class="ql-block">2. 創(chuàng)意至上：鼓勵融入個人想法，大膽創(chuàng)新，不局限于參考示例，打造專屬作品。</p><p class="ql-block">3. 記錄過程：可以用照片或視頻記錄手工制作的精彩瞬間，開學后與同學們分享創(chuàng)作心得。</p><p class="ql-block">4. 按時提交：開學后請將作品帶回學校，我們將舉辦寒假手工作品展，評選優(yōu)秀作品，讓大家的創(chuàng)意被更多人看見！</p><p class="ql-block">這個寒假，讓我們放下電子產(chǎn)品，走進手工的世界，在動手實踐中收獲快樂、增長本領(lǐng)、傳承文化。期待開學時，看到同學們帶著滿滿的創(chuàng)意作品，分享寒假里的成長與收獲！</p> 寒假打卡ing！小小志愿者，我是暖心小達人 <p class="ql-block">護佑家園，爭做小區(qū)小主人。孩子們積極投身小區(qū)志愿服務(wù)，隨手清理公共區(qū)域垃圾，規(guī)整亂停亂放的非機動車。</p><p class="ql-block">情暖社區(qū)，踐行志愿精神。孩子們走進社區(qū)，化身小小志愿者，踴躍參與社區(qū)清掃保潔、便民服務(wù)等志愿活動；主動幫扶社區(qū)孤寡老人、困難家庭，為他們送去暖心關(guān)懷，以實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，用微光匯聚溫暖，點亮社區(qū)文明之光。</p><p class="ql-block">?！€有超有意義的家務(wù)小任務(wù)喲～每天堅持做一件家務(wù)，解鎖勞動新技能，爭做爸媽的小幫手！</p><p class="ql-block">擦桌子、擺碗筷，我是餐桌小衛(wèi)士；疊衣服、理玩具，我的房間我做主；掃掃地、倒垃圾，家里整潔我出力；洗襪子、晾衣物，自己事情自己做～小小的家務(wù)，大大的能量，寶貝們干勁滿滿，認真的樣子太可愛啦！</p><p class="ql-block">為勤勞的小寶貝們點贊！愿這個寒假，在收獲快樂，在實踐中學會成長，做愛勞動、懂感恩的好少年??</p> 全校實踐作業(yè)：參加“童繪氣候未來”全球少年兒童繪畫賽事，作品要求 <p class="ql-block">1. 主題契合：緊扣“童繪氣候未來”主題，內(nèi)容需體現(xiàn)對氣候變化的認知、對未來氣候環(huán)境的暢想，或提出應(yīng)對氣候變化的解決方案，傳遞環(huán)保理念。</p><p class="ql-block">2. 創(chuàng)作形式：繪畫形式不限，可采用水彩、水粉、彩鉛、馬克筆、蠟筆、版畫、綜合材料等多種表現(xiàn)手法。</p><p class="ql-block">3. 紙張規(guī)格：以8開畫紙為宜，最大不超過4開，作品尺寸需符合紙張規(guī)格要求，無破損、污漬。</p><p class="ql-block">4. 原創(chuàng)要求：參賽作品必須為學生原創(chuàng)，已參加過其他比賽或公開發(fā)表的作品不得參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。</p><p class="ql-block">5. 作品標注：在作品背面右下角用鉛筆清晰書寫：作品名稱、學生姓名、班級。</p> 經(jīng)學校評選后入圍者推薦參加《第九屆國際少兒環(huán)保公益繪畫大賽》，獎勵如下： <p class="ql-block">獎勵設(shè)置</p><p class="ql-block">一、獲獎?wù)擢剟睿?</p><p class="ql-block"> 特等獎：獲獎小朋友及其一名監(jiān)護人將獲邀出席頒獎典禮(負責獲獎?wù)呒耙幻O(jiān)護人活動期間的差旅費及食宿)，同時領(lǐng)取獲獎證書及獲獎作品集。</p><p class="ql-block"> 一等獎：獲獎小朋友將獲邀出席頒獎典禮(負責獲獎?wù)呋顒悠陂g的差旅費及食宿，以及一名監(jiān)護人的食宿，監(jiān)護人差旅費自理)，同時領(lǐng)取獲獎證書及獲獎作品集。</p><p class="ql-block">二等獎：獲獎小朋友獲助學金人民幣2000元(含稅)，將獲邀出席頒獎典禮(差旅費及食宿自理),同時領(lǐng)取獲獎證書及獲獎作品集。</p><p class="ql-block">三等獎：獲獎小朋友將獲助學金人民幣1000元(含稅)，頒贈獲獎證書及獲獎作品集。如參加頒獎典禮，差旅費及食宿自理。</p><p class="ql-block">優(yōu)勝獎：頒贈獲獎證書。如參加頒獎典禮，差旅費及食宿自理。</p><p class="ql-block">組織獎：每家獲獎機構(gòu)派一位代表參加頒獎典禮(負責差旅費及食宿).</p>