<p class="ql-block">因?yàn)榻煌ǚ奖悖胰チ穗x家10分鐘走路的縵簃張浩老師那里繼續(xù)學(xué)書法，小張老師原來也是秦漢胡同的老師。這篇美篇收集了<span style="font-size:18px;">小張老師的教學(xué)</span></p> <p class="ql-block">陳巨來</p> <p class="ql-block">《筆論》:書者，散也。欲書先散懷抱，任情恣性，然後書之。若迫于事，雖中山兔毫不能佳也。夫書，先默坐靜思，隨意所適，言不出口，氣不盈息，沉密神彩，如對(duì)至尊，則無不善矣。為書之體，須入其形，若坐若行，若飛若動(dòng)，若往若來，若臥若起，若愁若喜，若蟲食木葉，若利劍長(zhǎng)戈，若強(qiáng)弓硬矢，若水火，若云霧，若日月，縱橫有可象者，方得謂之書矣。</p><p class="ql-block">《九勢(shì)》：夫書肇于自然，自然既立，陰陽(yáng)生焉；陰陽(yáng)既生，形勢(shì)出矣。藏頭護(hù)尾，力在字中，下筆用力，肌膚之麗。故曰勢(shì)來不可止，勢(shì)去不可遏。惟筆軟則奇怪生焉。</p><p class="ql-block">凡落筆結(jié)字，上皆覆下，下以承上，使其形勢(shì)遞相映帶，無使勢(shì)背。</p><p class="ql-block">轉(zhuǎn)筆，宜左右回顧，無使節(jié)目孤露。</p><p class="ql-block">藏鋒，點(diǎn)畫出入之跡，欲左先右，至回左亦爾。</p><p class="ql-block">藏頭，圓筆屬紙，令筆心常在點(diǎn)畫中行。</p><p class="ql-block">護(hù)尾，畫點(diǎn)勢(shì)盡，力收之。</p><p class="ql-block">疾勢(shì)，出于啄磔之中，又在豎筆緊趯之內(nèi)。</p><p class="ql-block">掠筆，在于趲鋒峻趯用之。</p><p class="ql-block">澀勢(shì)，在于緊駃戰(zhàn)行之法。</p><p class="ql-block">橫鱗，豎勒之規(guī)。</p> <p class="ql-block">王友誼</p><p class="ql-block">近些年，我在篆書展評(píng)選時(shí)，作品的錯(cuò)別字現(xiàn)象屢見不鮮。在篆書中，詞語(yǔ)的搭配不同，所使用的字也會(huì)不一樣，比如“頭”的“髪”與發(fā)展的“發(fā)”；“干戈”的“干”與“才干”的“幹”等。尤其是與篆書相關(guān)的工具書，如《甲骨文詁林》、《古文字詁林》、《金文詁林》、《說文解字詁林》、《漢語(yǔ)大字典》、《作篆通假校補(bǔ)》、《篆書難記字輯錄》等。</p> <p class="ql-block">王友誼臨（西周）遲簋</p><p class="ql-block">篆書的線質(zhì)問題。無論是甲骨、金文、石鼓還是小篆，都是憑一根起止無痕且極富彈力的線在做無窮的變化。</p><p class="ql-block">胡小石在《書藝略論》中談道：有一要義，須深切注意者，凡用筆作書之線條，必須有血肉，有感情。易言之既須有豐富之彈力。剛而非石，柔而非泥。取譬言之，即如鐘表中常運(yùn)之發(fā)條，不可如湯鍋爛煮之面條。</p> <p class="ql-block">王友誼書甲骨文書房聯(lián)</p><p class="ql-block">表現(xiàn)大篆的雄渾、厚重、蒼茫、端莊、樸茂等正大氣象的作品寥若晨星。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)篆書該從哪些范本入手比較好呢？我認(rèn)為從小篆入手為宜。至于以哪本帖為范本，前人總結(jié)出不少成功的經(jīng)驗(yàn)。無論是秦《泰山刻石》《嶧山刻石》還是清代諸家鄧石如、吳讓之、楊沂孫、趙之謙、吳昌碩等，均對(duì)習(xí)篆者產(chǎn)生過很大影響。近代著名書法篆刻家王福庵的《王福庵書法選》，其《說文部首》一經(jīng)面世，習(xí)篆者多為臨篆范本，并受到廣泛贊譽(yù)。溯流而上，繼之可學(xué)《石鼓文》?！妒奈摹房煞磸?fù)認(rèn)真臨習(xí)原拓，在此基礎(chǔ)上，可精研吳昌碩臨本。</p> <p class="ql-block">王友誼臨（秦）嶧山碑</p>