<p class="ql-block"> 看到十二單元這個標題,腦子里都是如何讓學生感受意外之喜。想來想去,整班人一起吃泡面夠“驚”也夠“喜”??????</p> <p class="ql-block"> 于是就和學生說,自由組隊,任選課本的2b課文,團隊合作演繹某一篇課文。哪組演的好、口語流利,則優(yōu)先獲得泡面一桶;如有額外加分,則可選擇要加鹵蛋或選多要幾雙筷子等,先到先得。</p> <p class="ql-block"> 許多學生躍躍欲試。部分學霸組隊成功,秒上場;也有一些照顧“兄弟情義”或“閨蜜情誼”,哪怕知道朋友不那么擅長英語,還會稍加指導,注重團隊精神。除了未在班級的同學,還有五位全程當“觀眾”,有點可惜。</p> <p class="ql-block">第一組,感情非常好的英語成績還不錯的組合,可惜少了一點火花。</p> <p class="ql-block">全班最佳,故事完整,“演技”在線,真不錯。</p> <p class="ql-block">意外之喜,平時英語課表現(xiàn)較靦腆的兩位,在泡面的誘惑下勇敢上場。</p> <p class="ql-block">聽他們說,為了照顧那位發(fā)音較怪的“兄弟”,特地把故事再三改編</p> <p class="ql-block">表演欲勝過表達欲的組別</p> <p class="ql-block">不給繼續(xù)上傳視頻了,最棒的那組還沒出場啊~~</p><p class="ql-block"> 年少的青春,值得美好的回憶。</p>