<p class="ql-block ql-indent-1">貼春聯(lián)，包餃子，讀好書，做小事。小小的手冊，大大的快樂，記錄我的寒假小美好！每一次動手實(shí)踐，都是成長的印記；每一份創(chuàng)意表達(dá)，都藏著獨(dú)特的思考。這個冬天，讓童趣與實(shí)踐相伴，讓成長在不知不覺中悄然發(fā)生。</p> 語文實(shí)踐活動 <p class="ql-block ql-indent-1">1.“新年故事口袋”創(chuàng)作：收集1個春節(jié)民俗小故事（如年獸、貼春聯(lián)的由來），用圖文并茂的形式記錄在A4紙上，配上自己畫的插畫，開學(xué)后和同學(xué)分享。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.“識字小達(dá)人”行動：在春聯(lián)、零食包裝、街道招牌上找不認(rèn)識的字，摘抄在A4紙上，注上拼音，開學(xué)時比一比誰認(rèn)的字最多。</p> 數(shù)學(xué)實(shí)踐活動 <p class="ql-block ql-indent-1">1.“圖形大搜索”：在家里、小區(qū)里找長方形、正方形、圓形、三角形的物品，拍照片或畫下來，標(biāo)注物品名稱，做成“圖形收集冊”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.“時間小主人”：每天記錄自己起床、吃飯、看書、睡覺的時間，學(xué)會看鐘表的整點(diǎn)和半點(diǎn)，制作一張自己的“寒假作息表”。</p> 科學(xué)實(shí)踐活動 <p class="ql-block ql-indent-1">1.“植物生長觀察記”：種幾顆大蒜或綠豆，每天觀察它的變化，用文字或畫圖記錄高度、根數(shù)，開學(xué)分享自己的“種植小發(fā)現(xiàn)”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.“天氣小偵探”：每天記錄天氣（晴、陰、雨、雪）和溫度，畫一張“寒假天氣統(tǒng)計(jì)圖”，看看這個冬天晴天多還是陰天多。</p> 藝術(shù)實(shí)踐活動 <p class="ql-block ql-indent-1">1.“新年創(chuàng)意手工”：用紅包、廢舊紙盒做燈籠、小老虎、窗花等新年裝飾，裝扮自己的房間，拍照留念。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.“我的全家?！崩L畫：畫一幅自己和家人的春節(jié)合照，畫上喜慶的服飾和背景，體現(xiàn)新年的熱鬧氛圍。</p> 勞動實(shí)踐活動 <p class="ql-block ql-indent-1">1.“家務(wù)小能手”打卡：每天完成1項(xiàng)家務(wù)，比如擦桌子、擺碗筷、澆花、整理書包，讓家長幫忙打卡，開學(xué)分享自己的家務(wù)心得。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.“學(xué)做一道菜”：和家長一起學(xué)做一道簡單的菜（如涼拌黃瓜、煮雞蛋），記錄制作步驟，體會勞動的快樂。</p> 閱讀實(shí)踐活動 <p class="ql-block ql-indent-1">1.“寒假閱讀馬拉松”：每天閱讀課外書20分鐘，選擇自己喜歡的繪本、童話書，讀完后畫一張“閱讀思維導(dǎo)圖”（畫出故事的主要人物和情節(jié)）。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.“好書推薦卡”制作：為自己最喜歡的一本書制作推薦卡，寫上書名、作者、推薦理由，配上插畫，分享給小伙伴。</p> 閱讀推薦 <p class="ql-block ql-indent-1">一、必讀清單3本：《小鯉魚跳龍門》（金近）《沒頭腦和不高興》（任溶溶）《小豬唏哩呼?！罚▽O幼軍）</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、選讀清單5本：《孤獨(dú)的小螃蟹》（冰波）：友誼與成長，可畫“我的好朋友”連環(huán)畫?！缎」返男》孔印罚▽O幼軍）：分享與擔(dān)當(dāng)，適合親子共讀后做“我的家庭責(zé)任”清單?！兑恢幌腼w的貓》（陳伯吹）：知錯能改，開展“故事新編”寫作小練習(xí)?！渡衿嫘＼嚒D畫書版（地球內(nèi)部探秘）》（喬安娜·柯爾）《昆蟲記（少兒彩繪版）》（法布爾）：昆蟲知識，手工制作“我最喜歡的昆蟲”立體模型。</p> 活動小貼士 <p class="ql-block ql-indent-1">以上所有活動都是為豐富孩子的假期生活，幫助孩子養(yǎng)成自主有序的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不強(qiáng)迫孩子完成，鼓勵孩子自主選擇喜歡的項(xiàng)目?？梢杂谜掌⒁曨l、繪畫、文字等多種形式記錄，用A4紙完成，裝訂成冊，制作成“寒假成長記錄冊”。家長多陪伴、多鼓勵，讓孩子在實(shí)踐中感受寒假的快樂和成長的樂趣。</p>