<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 近日，雨花金海學(xué)校大禮堂內(nèi)掌聲雷動(dòng)，初三2302班以“如何提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)”為主題的英語(yǔ)自驅(qū)課精彩上演。這場(chǎng)由學(xué)生全程主導(dǎo)的公開(kāi)課，不僅展現(xiàn)了2302班學(xué)子的英語(yǔ)素養(yǎng)與自主能力，更收獲了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、觀摩老師的一致高度好評(píng)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 課堂上，2302班的“小老師們”輪番登場(chǎng)，圍繞英語(yǔ)提分核心痛點(diǎn)各展所長(zhǎng)。有的同學(xué)以“單詞高效記憶法”為切入點(diǎn)，分享詞根詞綴記憶、場(chǎng)景化應(yīng)用等實(shí)用技巧，用生動(dòng)案例拆解“背詞難、忘詞快”的難題；有的聚焦語(yǔ)法突破，用清晰邏輯拆解復(fù)雜句型，結(jié)合中考真題講解解題思路；還有的同學(xué)化身“寫作導(dǎo)師”，展示高分范文的創(chuàng)作思路，分享段落銜接、亮點(diǎn)表達(dá)的實(shí)用秘籍。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “輸出倒逼輸入”的課堂模式活力滿滿，分組互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)答疑、互評(píng)反饋等環(huán)節(jié)，讓大禮堂內(nèi)氛圍熱烈而有序。同學(xué)們?cè)谧灾髦v解中深化知識(shí)理解，在互助交流中查漏補(bǔ)缺，將“如何提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)”的主題落到實(shí)處，展現(xiàn)了扎實(shí)的英語(yǔ)功底與出色的表達(dá)能力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 觀摩后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度肯定了這一創(chuàng)新教學(xué)形式：“2302班的自驅(qū)課真正踐行了‘以生為本’，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。這種模式不僅有效提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率，更培養(yǎng)了學(xué)生的自主規(guī)劃與協(xié)作能力，值得全校推廣?！眳⑴c觀摩的老師也紛紛稱贊：“課堂設(shè)計(jì)緊扣提分需求，學(xué)生主講視角貼近學(xué)情，方法實(shí)用、氛圍鮮活，為英語(yǔ)教學(xué)提供了新思路?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 此次大禮堂公開(kāi)課，是2302班英語(yǔ)自驅(qū)學(xué)習(xí)成果的一次精彩展示。未來(lái)，2302班將繼續(xù)秉持自主學(xué)習(xí)理念，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前行，綻放更多光彩！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">若需補(bǔ)充具體學(xué)生主講案例、領(lǐng)導(dǎo)老師的點(diǎn)評(píng)原話，或調(diào)整內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)（如強(qiáng)化活動(dòng)影響、突出班級(jí)特色），可隨時(shí)告知，進(jìn)一步完善稿件細(xì)節(jié)~</p>