<p class="ql-block"> 為推進課程游戲化改革落地，發(fā)揮試點園與高質量發(fā)展園所標桿作用，2026年1月20日，由學前教育專家、資深教研員組成的調研團隊走進廣豐區(qū)幼兒園，以“進班觀察+深度訪談”模式開展專業(yè)調研指導，為園所高質量發(fā)展注入動能。</p> <p class="ql-block"> 在園長顧晶及領導班子陪同下，調研團隊深入班級，聚焦班級自主游戲活動開展沉浸式觀察。專家們重點關注幼兒自主選擇、專注狀態(tài)與互動表現，同時研判教師環(huán)境創(chuàng)設、材料投放、適時引導及教育契機捕捉等專業(yè)支持行為，現場記錄亮點瞬間，針對游戲材料層次性、活動規(guī)則幼兒化等細節(jié)給出即時指導。</p> <p class="ql-block"> 進班觀察后，調研團隊與園所管理層、教研骨干開展深度訪談，圍繞主題課程與游戲融合、教師教學能力提升、家園協同等關鍵議題深入探討。園所詳細匯報了課程游戲化改革的實踐探索、階段成果及現存困惑，專家結合觀察實況肯定園所“以幼兒為中心”的特色實踐，同時就優(yōu)化游戲環(huán)境、提升教師觀察支持能力、深化課程游戲融合等方面，提出針對性與可操作性兼具的指導建議。</p> <p class="ql-block"> 園長顧晶對調研團隊的專業(yè)指導表示感謝，她表示，此次調研既是全面檢驗也是學習提升契機，園所將梳理吸納專家意見，優(yōu)化課程游戲化實施方案，持續(xù)深耕改革，充分發(fā)揮試點園示范輻射作用。</p> <p class="ql-block"> 此次調研搭建了專業(yè)交流平臺，為園所改革注入新思路，助力廣豐區(qū)幼兒園以調研為契機深化課程游戲化實踐，讓游戲成為幼兒學習發(fā)展的重要途徑，惠及每一位幼兒。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：張佳慧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初審：吳紅英</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審：顧晶</p>