<p class="ql-block"> 筆墨染秋光，習(xí)字潤(rùn)成長(zhǎng)。習(xí)墨書(shū)法秋季班圓滿(mǎn)收官，一筆一畫(huà)皆是耕耘，一撇一捺皆為收獲，小學(xué)員們用筆墨書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)，定格秋季最美的學(xué)習(xí)瞬間。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 秋季開(kāi)學(xué)不久，暑期比賽結(jié)果揭曉，盼望已久的獎(jiǎng)牌終于回來(lái)了，甭提孩子們有多高興。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)沉甸甸的獎(jiǎng)牌握在掌心，孩子們的眼睛里瞬間亮起了星星——那是日復(fù)一日臨帖練字的汗水，凝結(jié)成的最耀眼的光。</p><p class="ql-block"> 筆尖磨出薄繭，紙頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)持。從橫平豎直的基礎(chǔ)練習(xí)，到比賽作品的創(chuàng)意構(gòu)思，每一筆的反復(fù)雕琢，每一次的自我較真，都在獎(jiǎng)牌掛上胸前的那一刻，化作了雀躍的歡呼與藏不住的笑意。</p><p class="ql-block"> 這枚小小的獎(jiǎng)牌，是這個(gè)秋天最棒的禮物，更是孩子們書(shū)法路上，一枚閃閃發(fā)光的成長(zhǎng)勛章。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 本次掛歷書(shū)寫(xiě)活動(dòng)，孩子們以筆為媒，將對(duì)新年的期待融入紙頁(yè)間，交出了一份份充滿(mǎn)童真與誠(chéng)意的作品。</p><p class="ql-block"> 孩子們的字跡雖尚顯稚嫩，卻透著滿(mǎn)滿(mǎn)的認(rèn)真。從書(shū)寫(xiě)能力上看，孩子們都展現(xiàn)出了階段性的進(jìn)步：筆畫(huà)的起收頓挫更具章法，結(jié)構(gòu)的疏密搭配愈發(fā)合理，不少孩子還能根據(jù)掛歷自主調(diào)整字的大小，讓整體排版整潔美觀。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一張張手寫(xiě)掛歷，不僅是孩子們硬筆書(shū)法學(xué)習(xí)的成果展示，更是他們用筆墨定格時(shí)光的珍貴紀(jì)念，每一頁(yè)都承載著童真的期許與成長(zhǎng)的印記。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 時(shí)光匆匆，書(shū)法培訓(xùn)班的年度教學(xué)工作已圓滿(mǎn)收官。這一年，我們既組織教師走出課堂，赴濟(jì)南與全國(guó)書(shū)法教育高峰論壇、參與了《漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布會(huì)，還借助線上課程夯實(shí)專(zhuān)業(yè)功底，將前沿教學(xué)理念融入日常課堂；也見(jiàn)證著孩子們從握筆生疏到落筆從容，從日常書(shū)寫(xiě)到卷面訓(xùn)練。暑期我組織34名同學(xué)參加了“東坡杯”書(shū)法比賽，有5名同學(xué)獲得金牌，其余同學(xué)均獲得銀牌，銅牌獎(jiǎng)。冬季有4名學(xué)員順利通過(guò)書(shū)法等級(jí)考試?；赝@一年，我們深切體會(huì)到，書(shū)法教育從來(lái)不止于筆墨技巧的傳授，更在于以興趣為引、以耐心為基，讓孩子們?cè)谝黄惨晦嚅g感受漢字之美，在筆墨飄香中傳承傳統(tǒng)文化。</p>