<p class="ql-block">今天發(fā)現(xiàn)了三年級孩子又進步了一個層次，他們的提問越來越精準。</p><p class="ql-block"> 今天學(xué)得是:</p><p class="ql-block">She is from Canada. </p><p class="ql-block">Lily is from the UK.</p><p class="ql-block">We are from China.</p><p class="ql-block"> 我提了主語是第三人稱單數(shù)，be用is.熙妍馬上問:什么叫第三人稱單數(shù)？</p><p class="ql-block"> 我們一起造句，明白了第一人稱，第二人稱，第三人稱單數(shù)的意思，他們就自然而然明白了。</p><p class="ql-block"> 我們一起練習(xí)造句，主語是混著用的，比如:</p><p class="ql-block">Our teacher __from China.</p><p class="ql-block">My brother __from Russia.</p><p class="ql-block">有的同學(xué)開始有些分不清，錯過兩次以后，就完全分清了。</p><p class="ql-block"> 我們的課是孩子們一起運用，一起探究，有人提問，都是孩子們自己愿意去學(xué)，去練，共同創(chuàng)造的課堂。</p>