<p class="ql-block">（全文1253字，閱讀時間大概4分鐘)</p><p class="ql-block ql-indent-1"> “學(xué)期末培訓(xùn)初體驗:雙休拜拜+早自習(xí)+晚自習(xí)+收手機=內(nèi)心小抗拒。沒想到越聽越上頭，全是干貨，還收獲了一群合拍的小伙伴，這波不虧?！薄笆斓呐嘤?xùn)結(jié)束啦，真的收獲滿滿。很幸運結(jié)識了一群這么有趣又可愛的小伙伴，也很感謝自己有幸參與此次學(xué)習(xí)之旅，聆聽到那么多專業(yè)知識引領(lǐng)和實踐方法，也認知到自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力有待提高。”無意中看到兩位參訓(xùn)教師在近期組織的一次培訓(xùn)后發(fā)的朋友圈，心里感觸良多。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教師培訓(xùn)是一線教師接觸前沿理念，更新教育觀念的重要機會，是教師專業(yè)成長的必經(jīng)途徑。按理說，學(xué)習(xí)機會難得，老師們應(yīng)該積極參加、樂于參加。但縱觀當(dāng)下，一方面教育內(nèi)卷，像這樣臨近期末，老師們恨不得每分每秒全身心撲在學(xué)生身上，對于參加培訓(xùn)，太“耽擱”時間；另一方面，近些年，教師培訓(xùn)種類繁多，但有些培訓(xùn)或“假大空”或“蜻蜓點水”，讓老師們感覺“沒意義”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">作為一名教研員，我時常在想，什么樣的培訓(xùn)能令大家感到磨刀是不誤砍柴工的？什么樣的培訓(xùn)是實實在在有意義的？回顧近期組織的那次讓老師們覺得收獲滿滿，還有些“上頭”的小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)，有了一些思考。</p><p class="ql-block ql-indent-1">以前組織培訓(xùn)，總想著我要設(shè)計什么樣的課程，要采用哪些形式，就像課堂教學(xué)一樣，老師總想著“我要教什么，我要怎么教”，卻忽略了對“學(xué)情”的了解和讓每一位參訓(xùn)者/學(xué)生都“被看見”的活動設(shè)計，從而導(dǎo)致效果不佳。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 這次培訓(xùn)，我們首先是“量身打造”學(xué)習(xí)課程。根據(jù)訓(xùn)前網(wǎng)絡(luò)問卷，了解到老師們當(dāng)前教育教學(xué)中的難點、痛點，如大部分老師覺得習(xí)作教學(xué)是個難點，我們就專門設(shè)計了這個板塊，并且邀請到四川省特級、正高級教師，來自成都的李海容老師來為大家做專題講座并解惑答疑，有位學(xué)員在日志上寫到：“聆聽李老師的習(xí)作教學(xué)講座，簡直是打開了我習(xí)作教學(xué)的大門，原來習(xí)作是技能與思維的激活，一定要‘依標(biāo)扣本’，從學(xué)情出發(fā)搭建教學(xué)支架；讀寫融合，重視過程評價……果然，井底之蛙還是要跳出井口才能看見更廣闊的天空?！辈糠掷蠋熡X得跨學(xué)科學(xué)習(xí)也是一大難點，我們就設(shè)計了相應(yīng)的課例加講座，也讓大家是耳目一新，還有“教學(xué)評”一致性的教學(xué)設(shè)計、整本書閱讀教學(xué)、單元整組解讀等等，根據(jù)老師真實需求設(shè)計的課程真的是干貨滿滿。</p><p class="ql-block ql-indent-1">其次是任務(wù)驅(qū)動整個學(xué)習(xí)過程。以往的培訓(xùn)，老師們只帶“耳朵”來聽，狀態(tài)好時記記筆記，狀態(tài)不好時“催催眠”也無妨。這次培訓(xùn)，給大家布置了具體、可操作任務(wù)，如：每天學(xué)習(xí)結(jié)束后寫100字日志，可以回顧當(dāng)天所學(xué)，也可以談?wù)劯惺?，事實證明，這樣的復(fù)盤任務(wù)一方面讓大家的學(xué)習(xí)更專注，另一方面也真引起了大家的一些思考。跟崗活動明確了導(dǎo)師和學(xué)員的聽課、上課任務(wù)，在這種規(guī)范、清晰的任務(wù)下，大家的主動性與積極性也被充分調(diào)動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">再次，營造互助學(xué)習(xí)氛圍。整個培訓(xùn)以小組為單位，共同承擔(dān)每場主持、為專家點贊、考勤、查寢等事務(wù)，同時共同研討課例，共同謀劃結(jié)業(yè)儀式，既人人有事做，事事有人做”，同時又共同學(xué)習(xí)，互相促進。</p><p class="ql-block ql-indent-1">讓每一位參訓(xùn)學(xué)員“被看見”，讓培訓(xùn)真正成為大家所需，這樣的培訓(xùn)才能讓大家想?yún)⒓?，愿參加，樂參加，才能讓大家上頭！</p>