<p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">一月的便江，云靄低垂，山色空蒙，卻未減半分詩(shī)意。我們一行人踏著微涼薄霧，在永興的鄉(xiāng)野間徐行，不為趕路，只為停駐——停駐于竹影搖曳的牌坊下、湖光山色的木臺(tái)邊、苔痕斑駁的盆景前。這里沒(méi)有盛夏的喧鬧，卻有冬日特有的澄澈與溫厚，恰如蘇軾所嘆：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色?！?lt;/span></p> 游樂(lè)篇 <p class="ql-block">石階上的身影錯(cuò)落成詩(shī)，仰頭望時(shí)，竹影正拂過(guò)“東頭野渡”的木牌。把日子過(guò)成奔赴山水的約定，風(fēng)里飄著的不只是笑聲，還有一群人并肩看云的松弛與心安。</p> <p class="ql-block">我們坐在青苔微潤(rùn)的階上合影，孩子依偎身旁，白狗蜷在膝邊，笑聲撞進(jìn)竹葉縫隙，又散入遠(yuǎn)山薄云里。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">?? 一群人，一路笑，在古村老院前，我們以歪歪扭扭的快樂(lè)姿態(tài)，定格與舊時(shí)光的相遇。青磚黛瓦下，笑聲裹著山風(fēng)漫過(guò)石階，這趟奔赴山野的旅程，不只是看風(fēng)景，更是一群人湊在一起的松弛與熱鬧。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">在山野間舒展雙臂，把煩惱都拋向云層。一群人的熱鬧，是風(fēng)里都帶著笑意的松弛，這才是奔赴春日最好的模樣。</p> <p class="ql-block">山林為幕，石墻作紙，我們帶著笑意闖進(jìn)這片綠意里。腳步輕踩過(guò)落葉，犬吠混著笑聲漫開(kāi)，這趟山野漫步，是把平凡日子過(guò)成了松弛的詩(shī)。</p> <p class="ql-block">紅燈籠垂在藤架下，湖水漾著青綠的波紋，我們站在這方臨水的木棚里，把山野間的風(fēng)、湖面上的光，都揉進(jìn)此刻的笑意里。</p> <p class="ql-block">眼前是層疊的青山，身邊是合拍的伙伴，這趟奔赴山水的旅程，每一眼都是松弛的歡喜。</p> <p class="ql-block">長(zhǎng)木欄桿旁，我們挨著坐成一排，把山風(fēng)、樹(shù)影和此刻的松弛笑意都攢進(jìn)鏡頭里。不必追趕時(shí)間，就這么靜靜靠著，眼前是漫山的綠意，這就是春日里最舒服的模樣。</p> <p class="ql-block">妖嬈的許姝娟老師，活潑又不是輕佻，年級(jí)的開(kāi)心果。藤架垂著紅燈籠，枝葉間漏下細(xì)碎的天光，在古村的小院里，以松弛的姿態(tài)接住這半日的溫柔。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">儒雅的曹武明老師</span>穿過(guò)由舊木搭成的拱門，仿佛走進(jìn)了時(shí)光的褶皺里。粗糙的木痕藏著歲月的溫度，腳下的磚路延伸著松弛的步調(diào)，在充滿煙火氣的小院里，連腳步都跟著慢了下來(lái)。</p> <p class="ql-block">頑皮的江優(yōu)秀老師不費(fèi)吹灰之力攀上虬曲的老枝，把自己嵌進(jìn)交錯(cuò)的枝椏間。在沒(méi)有葉子的樹(shù)頂，風(fēng)是最自由的玩伴，這一刻，我們都變回了敢往高處闖的小孩。</p> <p class="ql-block">我們站在臨水的木棧道上，將手伸向遠(yuǎn)處的青山與湖面。</p> <p class="ql-block">眼前是青綠的湖水與層疊的山巒，此刻的松弛與歡喜，都藏在風(fēng)里、笑里，和我們望向遠(yuǎn)方的目光里。</p> <p class="ql-block">?? 青山為幕，綠水作臺(tái)，我們以背影為約，把此刻的松弛與歡笑，都留給眼前的湖光山色。</p> <p class="ql-block">湖風(fēng)裹著山意漫上船舷，我們抱著救生衣，在青綠的水面上晃悠。眼前是層疊的青山，身邊是合拍的伙伴，這趟慢悠悠的水上行，連風(fēng)里都裹著松弛的笑意。</p> 可愛(ài)的人 <p class="ql-block">在滿是盆景的小院里，舊木、青瓦與虬曲的枝椏相映成趣。幾位可愛(ài)之人守著滿院光陰，讓尋常日子在匠心與綠意里，生長(zhǎng)出獨(dú)屬于他們的松弛與熱鬧。</p> <p class="ql-block">指尖輕觸虬曲的枝椏，目光里滿是對(duì)光陰的雕琢。在一方小院中，與盆景對(duì)話，讓每一道紋理都沉淀著歲月的溫柔，也讓慢下來(lái)的時(shí)光，在匠心與綠意里慢慢生長(zhǎng)?！?鄧佳樂(lè)</p> <p class="ql-block">在鄉(xiāng)野小院的煙火氣里，以手為尺，以心為墨，在盆景的枝椏間丈量歲月。每一次輕扶、每一回凝望，都是與自然的默契對(duì)談，讓方寸盆盎間，生長(zhǎng)出屬于時(shí)光的詩(shī)意。—-代海鷗</p> <p class="ql-block">粗糙的掌心撫過(guò)盆景的枝干，目光里是藏不住的溫柔。在滿是煙火氣的小院里，他以歲月為養(yǎng)分，讓每一寸枝葉都生長(zhǎng)著屬于尋常日子的熱愛(ài)與執(zhí)著?！?吳榮軍</p> <p class="ql-block">輕觸枝上嫩黃的花苞，在小院的靜謐里與臘梅溫柔相遇。掌心接住的不只是冬末的暖意，更是藏在虬曲老枝里，悄然萌發(fā)的春日期許?！?李娟芝</p> <p class="ql-block">庭院深處，盆景無(wú)聲。我們俯身細(xì)看：虬枝盤曲的老樁、覆滿青苔的陶盆、枝頭初綻的黃菊、禿枝新綴的三角梅……</p> 嬉戲篇 <p class="ql-block">大王大王快來(lái)抓我呀！我躲在樹(shù)蔭后，跑在草地上，腳步噠噠跑得快，看你能不能追上我～嘻嘻??</p> <p class="ql-block">小伙伴們手拉手，拽著蘿卜葉使勁拉，嘿呦嘿呦齊用力，大蘿卜終于拔出來(lái)，蹦蹦跳跳樂(lè)開(kāi)懷～</p> <p class="ql-block">餐前暖場(chǎng)舞蹈——桌子咚咚敲，碗兒叮叮響，開(kāi)門紅紅火火，日子節(jié)節(jié)高，好運(yùn)全來(lái)到～??</p> <p class="ql-block">桌子一轉(zhuǎn)，黃金萬(wàn)兩！——假期到，祝福到！拱手笑問(wèn)新年好，紅包福氣全來(lái)到，平安喜樂(lè)步步高～</p> <p class="ql-block">圍坐圓桌，舉杯相碰，煙火氣裹著笑聲漫開(kāi)。這杯熱飲里裝的不只是暖意，更是一群人湊在一起的熱鬧與心安，讓奔波的日子在此刻落滿溫柔。</p> <p class="ql-block">在竹林石階上定格熱熱鬧鬧的大合影，不用追趕時(shí)間，只享受在一起的松弛，這就是團(tuán)隊(duì)出游最棒的意義呀～</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px; color:rgb(21, 100, 250);">此行無(wú)繁程，唯清歡滿襟。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">?圖片，攝影：馬YY</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">?撰稿，編輯：馬YY</p>