<p class="ql-block ql-indent-1">為進一步夯實育人根基，優(yōu)化育人環(huán)境，筑牢校園衛(wèi)生安全防線，2026年1月27日，大戰(zhàn)場鎮(zhèn)中心學校組織轄區(qū)各校校長，深入大戰(zhàn)場中學、大戰(zhàn)場完小、北灘完小等10所學校，開展校園文化建設(shè)及衛(wèi)生清潔整治互評互查活動。本次互評互查工作以“校園文化建設(shè)督查+衛(wèi)生整治觀摩”為切入口，圍繞校園及各室顯性文化建設(shè)、校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、教室、功能室、生活用房的衛(wèi)生清潔互評互查，促進各?！叭采w、高標準”的開展校園文化建設(shè)，育人環(huán)境優(yōu)化，師生辦公、學習、生活硬件投入，校園環(huán)境清潔，全方位檢驗各校文化建設(shè)成效與衛(wèi)生管理水平。</p> 文化陣地亮特色? 觀摩交流共提升 <p class="ql-block ql-indent-1">走進各學校校園，核心文化宣傳陣地成為亮眼風景線。校門口、中央大道等醒目區(qū)域，社會主義核心價值觀、新時代黨的教育方針等內(nèi)容的宣傳展板字體工整、潔凈完好，“一訓三風”與辦學理念相得益彰，導向牌、提示牌設(shè)置合理，公示欄信息張貼規(guī)范，讓校園文化既有時代溫度，又有規(guī)范質(zhì)感。檢查過程中，各校校長認真觀摩、相互交流，對亮點做法及時記錄借鑒。</p><p class="ql-block ql-indent-1">各校圍墻、校門、防撞設(shè)施完好無損；圍墻與建筑物外墻無亂涂亂畫痕跡，完整潔凈；地面、樹池、花池及圍墻四周清掃徹底；垃圾箱外觀潔凈，垃圾清運及時；公共區(qū)域桌凳擺放整齊、擦拭干凈，校園室外環(huán)境盡顯整潔有序，每一處角落都煥發(fā)著清爽活力，處處彰顯著整潔的育人氛圍。</p> 全域環(huán)境凈又美? 細節(jié)之處見匠心 <p class="ql-block ql-indent-1">櫥窗與樓道洋溢著濃厚育人氛圍。櫥窗完整潔凈、內(nèi)容新穎，學生作品及時更新；樓道布置適度，文化內(nèi)涵突出，墻面、地面潔凈如初，消防通道暢通無阻，燈具開關(guān)擦拭明亮，定期檢查的消防設(shè)施為師生安全保駕護航。各校負責人在觀摩中相互探討，如何讓樓道文化更貼合學生成長需求，讓櫥窗成為展示校園風采的重要窗口。</p> 育人空間精打造? 一室一景蘊初心 <p class="ql-block ql-indent-1">教室作為育人主陣地，呈現(xiàn)“一班一品、一墻一景”的特色風貌。國旗與中小學生守則規(guī)范張貼，文化墻以學生書法、繪畫、手抄報為主角，班訓、班主任寄語與師生座右銘隨處可見，綠植點綴其間增添生機。桌凳擺放整齊、保護完好，桌套潔凈無污，圖書角、衛(wèi)生工具區(qū)功能分明，地面、墻壁、房頂干凈，無灰絮、無破損。各校校長駐足欣賞各班特色布置，對學生自主參與的文化建設(shè)成果給予高度評價。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">功能室、辦公室與會議場所兼具規(guī)范與溫度。功能室內(nèi)儀器設(shè)備、圖書資料擺放整齊，管理制度上墻，文化宣傳欄目貼合學生實際；辦公室與會議室布局合理，“教育家精神”“四有好老師”等文化欄目激勵人心，辦公桌椅與資料擺放有序。各校校長及負責人認真查看功能室使用記錄、辦公室文化建設(shè)細節(jié)，交流如何讓工作場所更具育人功能。</p><p class="ql-block ql-indent-1">門房室內(nèi)外干凈、整潔，標識清晰，保安著裝整齊，門衛(wèi)制度與登記冊健全。宿舍管理彰顯人文關(guān)懷與安全防范，宿舍內(nèi)床柜桌椅布局合理，床上鋪蓋疊放整齊，生活用品與衛(wèi)生工具擺放有序，墻面地面潔凈無污跡；消防設(shè)施配備充足，安全通道標識清晰，讓宿舍成為師生舒心的“第二個家”。各校校長仔細查看消防設(shè)施完好情況、管理制度落實細節(jié)，現(xiàn)場交流管理經(jīng)驗。廁所內(nèi)無異味、無積水，尿池便池清理及時，墻面、地面、玻璃等潔凈；貼切的警示語與提示語引導著師生養(yǎng)成良好習慣，完善的管理制度與清潔措施，讓“小角落”彰顯“大文明”。大家對細節(jié)管理不到位的地方現(xiàn)場提出整改建議。</p> 食育環(huán)境雙提升? 互評互促共發(fā)展 <p class="ql-block ql-indent-1">餐廳文化建設(shè)與衛(wèi)生管理雙管齊下。溫馨提示與習慣提示隨處可見，電視安裝兼顧學生觀看體驗，部分學校設(shè)立的圖書角成為就餐時的“精神補給站”。餐桌椅潔凈整齊，儲存間、操作間物品工具擺放規(guī)范，清洗池與排水區(qū)域無異味無雜物。檢查組重點檢查食品衛(wèi)生安全相關(guān)環(huán)節(jié)，對餐廳文化建設(shè)的創(chuàng)新做法表示肯定！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次互評互查，既是對大戰(zhàn)場片區(qū)各校校園文化建設(shè)與衛(wèi)生整治工作的全面檢閱，更是一次“以查促學、以評促改”的交流盛會。毛安軍校長在總結(jié)時強調(diào)，各校要以此次互評互查為契機，吸納借鑒兄弟學校的優(yōu)秀經(jīng)驗，針對存在的不足精準發(fā)力、補齊短板。下一步，片區(qū)各校將持續(xù)深耕校園文化建設(shè)，抓實抓細衛(wèi)生管理工作，攜手打造更具溫度、更有內(nèi)涵、更加潔凈的育人環(huán)境，讓文明之花綻滿校園每個角落！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 拍照、撰稿:程 偉</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 審 核:毛安軍</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>