<p class="ql-block"> 為了全面貫徹落實“雙減”政策，創(chuàng)新評價方式，促進學生全面發(fā)展，馬口小學二年級于近日開展了一場別開生面的“趣味樂考”評價活動。孩子們在輕松愉快的氛圍中展示所學，收獲自信與成長。</p> <p class="ql-block">語文天地——小小朗誦家</p><p class="ql-block">孩子們隨機抽取一篇課文或古詩，用響亮的聲音、恰當的停頓和飽滿的情感進行朗誦，展現語言之美。</p> <p class="ql-block">數學樂園——智慧小達人</p><p class="ql-block">通過速算接龍、圖形拼搭、生活應用題等游戲，孩子們靈活運用數學知識，解決實際問題，體會數學的趣味與實用。</p> <p class="ql-block">藝術空間——創(chuàng)意小能手</p><p class="ql-block">在音樂環(huán)節(jié)，孩子們用節(jié)奏打擊或簡單演唱表達旋律；在美術角，他們用畫筆描繪心中的故事，色彩與想象齊飛。</p> <p class="ql-block"> 樂考，不僅是評價形式的創(chuàng)新，更是教育理念的落地。它讓學習變得可見、可觸、可感，讓每個孩子都在活動中找到閃光點，建立自信，體驗成功的喜悅。馬口小學將繼續(xù)探索多元評價方式，守護孩子的學習興趣，助力他們快樂、全面、可持續(xù)地成長。</p>