<p class="ql-block"> 臘八節(jié)當(dāng)天，粥香還在校園縈繞，四年級2班的教室里，“刷刷刷”的發(fā)試卷聲，裹著緊張又有序的節(jié)奏，拉開了期末考試的帷幕。近一個月，老師的紅筆在復(fù)習(xí)本上不停飛舞，孩子的筆尖在復(fù)習(xí)卷上沙沙作響，家長的叮囑便簽貼滿了冰箱門。期末復(fù)習(xí)的“戰(zhàn)鼓”，與臘八的暖粥同煮，熬出了校園里獨有的冬日滋味。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 1月27日，是期末考試最后一天，近中午兩門考試結(jié)束后，田老師和馬老師為了給辛苦一學(xué)期的孩子們緩解緊張情緒，兩位老師帶領(lǐng)孩子們又學(xué)習(xí)跳起了課桌舞——《開學(xué)，我們再見》。音樂響起，孩子們的小手在課桌上敲出整齊的節(jié)拍，雙腳跟著節(jié)奏輕輕點地，把考試的疲憊都甩在了腦后。田老師站在講臺上領(lǐng)舞，馬老師則站在講臺邊笑盈盈地看著孩子們整齊劃一的動作及可愛地笑臉，陽光透過窗戶灑在兩位老師的發(fā)梢上，像撒了一把碎金子。</p> <p class="ql-block"> 田老師總能在緊張的復(fù)習(xí)中找到“破局”的妙招。她沒有讓孩子們埋頭苦讀，而是用課桌舞這樣充滿活力的方式，把關(guān)愛藏進每一個節(jié)拍里。課桌舞的歌曲以《大中國》《珊瑚頌》等紅色經(jīng)典歌曲為主旋律，孩子們在拍桌、搖擺的節(jié)奏中多聽多唱經(jīng)典老歌，既釋放了復(fù)習(xí)壓力，又在潛移默化中傳承了中華文化。這些經(jīng)典旋律，就像一顆種子，在孩子們心中種下愛國的萌芽。這種寓教于樂的智慧，讓教育不止于嚴(yán)肅的課堂，更有溫暖的陪伴和快樂的成長。看著屏幕里他們蹦蹦跳跳、眼睛亮晶晶的樣子，家長們也跟著興奮起來，紛紛在班級群里點贊。</p> <p class="ql-block"> 兩位老師的暖心，更藏在點點滴滴的細節(jié)里。她們給孩子們的“獎勵”，從不是貴重的禮物，而是復(fù)習(xí)間隙遞來的一根棒棒糖、一小袋餅干、一小包爆米花，或是一小杯醇厚的酸奶；期末考試成績揭曉后，孩子們哪怕只有一點點進步，都會得到兩位老師最真切的鼓勵與肯定。“成長的路上需要陽光，哪怕備考再忙碌，也要為孩子留一束光溫暖前行?！边@是兩位老師常說的話，也是她們一直以來的教育初心。</p> <p class="ql-block"> 最好的教育，不是灌滿一桶水，而是點燃一把火。田老師與馬老師用她們的“驚喜魔法”，將關(guān)愛與陪伴藏進教育的每一個細節(jié)，點燃孩子們心中對學(xué)習(xí)、對生活的熱愛之火，讓這簇火苗，在童年的時光里燒得旺旺的。（采編：國防綠）</p>