筆墨傳韻，英華啟智 <p class="ql-block"> 當(dāng)筆尖輕觸紙頁，26個英文字母便化作跳動的音符；當(dāng)規(guī)范成為習(xí)慣，橫平豎直間便鋪就了英語學(xué)習(xí)的基石。本學(xué)期新化縣芙蓉學(xué)校小學(xué)部三四年級英語書寫大賽在書香氤氳的校園中圓滿落幕，一場以筆為媒、以字為友的文化盛宴，讓孩子們在墨香與字母的碰撞中，感受英語書寫的韻律之美，更在心中播下了重視英語、學(xué)好英語的種子。</p> <p class="ql-block">比賽現(xiàn)場，三四年級的小選手們坐姿端正、握筆規(guī)范，神情專注而認(rèn)真。在統(tǒng)一的書寫紙上，他們時而凝神思考字母的占格比例，時而細心調(diào)整單詞的間距布局，時而輕輕擦拭筆尖的墨痕，力求每一個字母都舒展美觀，每一個單詞都規(guī)范工整，每一個句子都卷面清爽。從小寫字母“g”的圓潤收筆到大寫字母“F”的挺拔占格，從基礎(chǔ)詞匯的精準(zhǔn)拼寫到簡單句型的規(guī)范表達，孩子們用一筆一劃勾勒出對英語的熱愛，用一紙一墨展現(xiàn)出扎實的書寫功底。那些凝聚著專注與努力的作品，不僅字母筆順無誤、標(biāo)點使用恰當(dāng)，更在整體布局上彰顯出童真的審美與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，成為校園里最動人的風(fēng)景 。</p> <p class="ql-block">這場書寫大賽，早已超越了單純的技能比拼，成為孩子們英語學(xué)習(xí)路上的一次重要成長契機。對于三四年級的學(xué)生而言，這正是英語書寫習(xí)慣養(yǎng)成的黃金時期，規(guī)范的手寫體練習(xí)不僅能幫助他們區(qū)分印刷體與手寫體的差異，減少閱讀和拼寫中的混淆，更能為高年級的英語寫作積累“視覺記憶”，讓整潔的卷面成為未來考試中的“隱形加分項”。在反復(fù)練習(xí)與比拼中，孩子們不僅提升了書寫的規(guī)范性與美觀度，更培養(yǎng)了專注細致、持之以恒的學(xué)習(xí)品質(zhì)——當(dāng)他們沉下心來打磨每一個細節(jié)時，那份耐心與專注力會自然遷移到英語聽、說、讀的各個環(huán)節(jié)，成為終身受益的能力底色 。同時，比賽搭建的展示平臺讓孩子們在相互觀摩中取長補短，在獲得認(rèn)可中增強自信，這份“我能寫好”的成就感，正悄悄轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)英語的內(nèi)在動力 。</p> <p class="ql-block">書寫，是英語學(xué)習(xí)的“基礎(chǔ)工程”，如同蓋房子的基石，26個字母的規(guī)范書寫直接影響著后續(xù)單詞、句子乃至篇章的學(xué)習(xí)效果。此次書寫大賽的舉辦，正是芙蓉學(xué)校落實英語學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的生動實踐，它提醒著我們：重視英語，要從書寫抓起；學(xué)好英語，要從基礎(chǔ)筑牢。讓規(guī)范書寫成為英語學(xué)習(xí)的“必修課”，讓英語能力成為孩子未來發(fā)展的“硬實力”，是學(xué)校、家庭與社會共同的責(zé)任。</p> <p class="ql-block">筆墨傳情，書寫不止。此次英語書寫大賽雖已落幕，但孩子們對英語的熱愛與探索才剛剛啟程。芙蓉學(xué)校的學(xué)子們將以此次比賽為契機，將書寫的嚴(yán)謹(jǐn)與熱情融入日常英語學(xué)習(xí)的每一個瞬間，在字母的世界里感受語言的魅力，在持續(xù)的積累中筑牢學(xué)科的根基。也愿更多人重視英語學(xué)科的價值，關(guān)注孩子們的英語啟蒙教育，讓每一個孩子都能在英語學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前行，用語言的力量解鎖更精彩的人生！</p>