晨間活動(dòng)7：50—8：15 <p class="ql-block">區(qū)域活動(dòng)：科學(xué)區(qū)《動(dòng)物本領(lǐng)大》</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：進(jìn)一步了解動(dòng)物的各種本領(lǐng)，感受動(dòng)物世界的奇妙。</p><p class="ql-block">活動(dòng)準(zhǔn)備：收集有關(guān)動(dòng)物本領(lǐng)的圖片、圖書等資料、動(dòng)物圖片。</p> <p class="ql-block">小結(jié)：通過活動(dòng)，幼兒不僅能夠選擇自己感興趣的動(dòng)物互相講一講，還能根據(jù)動(dòng)物的特征來說一說動(dòng)物的本領(lǐng)，感受動(dòng)物世界的奇妙之處。</p> 集體教學(xué)活動(dòng)8：25—8：50 <p class="ql-block">活動(dòng)名稱：《大獅子和小老鼠》</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.理解故事內(nèi)容，知道大獅子和小老鼠的不同本領(lǐng)。</p><p class="ql-block">2.能初步歸納出“每個(gè)人都有自己的長處”的故事寓意。 </p><p class="ql-block">3.萌發(fā)謙虛的意識(shí)，懂得尊重弱小和知恩圖報(bào)。</p><p class="ql-block">活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block">《大獅子和小老鼠》教師教學(xué)資源(音頻、課件)，大獅子、小老鼠卡片、手偶各一個(gè)，故事火車操作卡。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)過程：</p><p class="ql-block">1.圖片導(dǎo)入，激發(fā)興趣。</p><p class="ql-block">教師出示大獅子和小老鼠影子卡片，請(qǐng)幼兒猜一猜兩位小動(dòng)物是誰。</p> <p class="ql-block">師：今天老師帶來了兩只小動(dòng)物，大家一起來猜猜看，它們都是誰。</p><p class="ql-block">幼：大獅子和小老鼠。</p><p class="ql-block">師：大獅子是什么樣子的？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">藝霄：大獅子有長長的毛，身體很大，看起來很威風(fēng)，有尖尖的牙齒，可以咬住獵物。</span></p><p class="ql-block">師：小老鼠是什么樣子的？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">一凡：小老鼠小小的，很聰明。</span></p><p class="ql-block">師：小老鼠雖然小，但也有它的本領(lǐng)，你們知道它的本領(lǐng)是什么嗎？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">一凡：小老鼠會(huì)鉆洞，嗅覺很靈敏，能找到食物。</span></p><p class="ql-block">師：大獅子和小老鼠之間會(huì)發(fā)生什么事情呢？我們一起來聽一聽故事《大獅子和小老鼠》。</p> <p class="ql-block">2.教師分段講述故事，引導(dǎo)幼兒初步了解故事內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">(1)教師講述寓言故事的前半部分。 講到大獅子“被獵人布下的網(wǎng)罩住了”時(shí)：</p> <p class="ql-block">師:小老鼠這么小，能不能救出大獅子？ 猜一猜小老鼠有什么辦法來救大獅子？它有什么本領(lǐng)？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">芊語：小老鼠可以救出大獅子，因?yàn)樗屑饧獾难例X，可以咬斷這個(gè)大網(wǎng)。</span></p> <p class="ql-block">(2)教師繼續(xù)講述故事的后半部分。</p><p class="ql-block">師：大獅子得救后，對(duì)小老鼠說了什么話？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">亞寧：謝謝你救了我，讓我們成為永遠(yuǎn)的好朋友吧。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">師：大獅子一開始放了小老鼠，后來小老鼠又用自己的本領(lǐng)救了大獅子，兩位小動(dòng)物變成了一對(duì)好朋友，讓我們?cè)賮硪黄鹜暾芈犚槐楣适掳伞?lt;/span></p> <p class="ql-block">3.幼兒完整地欣賞故事，理解故事寓意。 (1)教師利用手偶完整地講述《大獅子和小老鼠》。</p> <p class="ql-block">（2）師：小老鼠被大獅子抓在手心里的時(shí)候，它是怎么說的？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">顏燁：親愛的陛下，求求您放了我吧，如果您放了我，我一定會(huì)報(bào)答您的。</span></p> <p class="ql-block">師：后來，大獅子說:“我這么大，你這么小，我怎么會(huì)需要你的幫助呢？”他為什么這樣說？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">浩川：因?yàn)榇螵{子覺得小老鼠太小了，幫助不了它。</span></p> <p class="ql-block">師：那大獅子后來為什么又感激小老鼠，和小老鼠做了好朋友呢？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">澤宇：因?yàn)樾±鲜笥米约旱谋绢I(lǐng)救了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">師：看來你們聽得都很認(rèn)真，最開始大獅子覺得小老鼠太小了，根本幫不到它，但也放走了小老鼠，而小老鼠在大獅子遇到困難時(shí)利用自己的本領(lǐng)救了它，很懂得知恩圖報(bào)。</span></p> <p class="ql-block">4.故事火車排排序。請(qǐng)幼兒排序完成后，嘗試派出代表將排序后的故事火車展示并講述。</p><p class="ql-block">師：老師這里有幾套故事卡片，請(qǐng)你們兩個(gè)人為一組，根據(jù)我們講過的故事情節(jié)進(jìn)行先后排序，完成這輛故事火車吧。</p> <p class="ql-block">師：我看小朋友們都已經(jīng)將你們的故事火車排列完成啦，那請(qǐng)小朋友們來講講你們排列的故事吧。</p> <p class="ql-block">師：每位小朋友講述得都很精彩，不僅情節(jié)完整，還模仿了故事中小動(dòng)物之間的對(duì)話，非常生動(dòng)形象，請(qǐng)大家為他們鼓掌吧。</p> 眼睛保健操 安全教育8：50—10：00 <p class="ql-block">活動(dòng)名稱：《安全做運(yùn)動(dòng)》</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.掌握扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。</p><p class="ql-block">2.知道在戶外活動(dòng)時(shí)要關(guān)愛他人，遵守活動(dòng)規(guī)則。</p><p class="ql-block">活動(dòng)過程：</p><p class="ql-block">1.引導(dǎo)幼兒傾聽故事，并理解故事內(nèi)容。 播放多媒體教學(xué)資源《小猴學(xué)本領(lǐng)》的圖片，教師講述故事。</p> <p class="ql-block">2.老師逐一請(qǐng)幼兒演示扶、撐、躲的動(dòng)作要領(lǐng)，供其他幼兒學(xué)習(xí)模仿。</p><p class="ql-block">教師重點(diǎn)提示:幼兒在站不穩(wěn)時(shí)，可用手扶墻或扶扶手，以保持身體平衡。在做撐的動(dòng)作時(shí)，要手指向前，胳膊稍彎曲，兩臂用力，雙手掌接觸地面，保護(hù)頭不碰到地面。在學(xué)習(xí)躲的動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，教師可投擲沙包，讓幼兒躲，學(xué)習(xí)并掌握動(dòng)作要領(lǐng)。</p> <p class="ql-block">小結(jié):小朋友們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，特別是上滑梯時(shí)，一定要用手扶著扶手上滑梯；如果站不穩(wěn)或快摔倒時(shí)，要快速地用兩只手撐住身體，保護(hù)頭不碰到地面；當(dāng)有玩具砸過來的時(shí)候，要雙手抱頭快速蹲下，保護(hù)頭不受到傷害。還要記得愛護(hù)身邊的小朋友，不要砸傷、撞傷小伙伴。</p> 禮儀課程 <p class="ql-block">活動(dòng)名稱：家庭篇之孝順父母</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.讓幼兒知道當(dāng)爸爸媽媽辛苦工作回到家后，可以為他們做些什么。</p><p class="ql-block"> 2.培養(yǎng)幼兒孝順父母的良好品質(zhì)。</p><p class="ql-block">活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)資源（課件）</p><p class="ql-block">活動(dòng)過程：</p><p class="ql-block">1.觀看故事《孝順的小兔子》，通過動(dòng)畫故事和幼兒一起探討如何孝順父母。</p> <p class="ql-block">(2)引導(dǎo)交流，使幼兒感受爸爸媽媽工作的辛苦，知道爸爸媽媽辛苦工作回到家后可以為他們做些什么。</p> <p class="ql-block">師：兔媽媽每天都要做些什么呢？兔媽媽辛苦嗎？小兔子是怎么做的？他做的對(duì)嗎？我們的爸爸媽媽工作辛苦嗎？我們可以為他們做些什么呢？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">珞心：媽媽每天拔胡蘿卜、哄小兔睡覺，好辛苦呀！小兔子不亂跑，幫撿胡蘿卜，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">藝霄：小兔子做得對(duì)，爸爸媽媽上班、做飯也辛苦。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">欣一：小兔子做得對(duì)。爸爸媽媽上班很累，我可以幫忙掃地，做家務(wù)。</span></p> <p class="ql-block">3.教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌，進(jìn)一步讓幼兒明白要學(xué)會(huì)嘗試幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)。</p> <p class="ql-block">4.進(jìn)入闖關(guān)游戲，一起觀察圖片，說一說哪張圖片做得不對(duì)？為什么？</p> <p class="ql-block">師：圖片上小剛的爸爸很累，但是小剛還是吵鬧著要爸爸陪他一起玩玩具，他做得對(duì)不對(duì)？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">椏淇：他做得不對(duì)，應(yīng)該讓爸爸休息一下，不能給他搗亂。</span></p><p class="ql-block">師：椏淇真是一個(gè)善解人意的寶貝，第二個(gè)圖片里媽媽帶著這個(gè)小朋友在乘坐電梯，可是他一直在蹦蹦跳跳地鬧，他做得對(duì)不對(duì)呢？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">澤宇：他做得不對(duì)，媽媽上班會(huì)遲到的，在電梯里跳很危險(xiǎn)，要保持安靜。</span></p><p class="ql-block">師：澤宇想得很全面，回答得也很正確。</p> <p class="ql-block">小結(jié)：通過活動(dòng)，幼兒知道了在平時(shí)的生活中要為爸爸媽媽做一些力所能及的事情，學(xué)會(huì)照顧、孝順自己的爸爸媽媽。</p> 體操10：10—10：25 戶外活動(dòng)10：25—10：50 午間活動(dòng)1：50—2：20 <p class="ql-block">繪本故事：《鱷魚愛上長頸鹿》</p> <p class="ql-block">廣榮：已經(jīng)好幾天了，鱷魚總是心神不寧。 有時(shí)候，他冷得發(fā)抖，有時(shí)候，他熱得發(fā)昏，有時(shí)候，他覺得很不開心，鱷魚戀愛了。</p> <p class="ql-block">一凡：鱷魚愛上的是長頸鹿，長頸鹿非常非常高大，當(dāng)鱷魚想給長頸鹿一個(gè)最甜蜜</p><p class="ql-block">的微笑時(shí)，她根本看不到。鱷魚想踩高蹺去找長頸鹿，可惜，這一天，長頸鹿騎著自行車從下面穿過，根本沒看到鱷魚最甜蜜的微笑。</p> <p class="ql-block">澤宇：鱷魚要在天橋上表演一些特技，這樣長頸鹿肯定會(huì)注意到它了，可惜，長頸鹿的好朋友正在對(duì)長頸鹿說很重要的事情，她根本沒看到鱷魚表演什么特技。鱷魚想要爬到她最喜愛的樹上， 然后請(qǐng)她吃樹葉。想不到，長頸鹿那天喉嚨痛，完全沒有胃口。 鱷魚又想給長頸鹿唱歌，可惜，那天長頸鹿一直都在聽自己的音樂， 完全沒聽到鱷魚的歌。</p> <p class="ql-block">顏燁：鱷魚想，拿根繩索套住她的脖子，把她的頭拉下來。這樣，她就能看到我了，鱷魚把繩索用力一拋，套住了長頸鹿。長頸鹿嚇了一跳， 突然，她把頭向后一甩，鱷魚受傷進(jìn)醫(yī)院了。當(dāng)他康復(fù)出院的時(shí)候，他已經(jīng)放棄了所有的希望，他不會(huì)送給長頸鹿最甜蜜的微笑了。突然，鱷魚和長頸鹿撞在一起了。</p> <p class="ql-block">云睿：就這樣，他們坐在地上，滿頭繞著“金星”。 他們?nèi)滩蛔⌒α耍睦锔杏X很溫暖。鱷魚說:“幸好，剛才你沒有看到我！” “對(duì)?。 遍L頸鹿說，“要不然我就永遠(yuǎn)看不到你最甜蜜的微笑了！”</p> 自主游戲2：30—3：50 <p class="ql-block">這是瀟寒搭的房子，她正在給她的小房子鋪上小地毯，是用薄薄的積木一塊一塊拼上去的。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">星熠搭的也是，他的房子是有三角形的，還有長方形的，房子里還有很多小玩具。</span></p> <p class="ql-block">澤宇搭的這個(gè)是滑梯，它能讓球從上面滑下去，這里是滑梯的裝飾品，最邊上是滑梯的終點(diǎn)，它可以防止小球滑到外面去，也是小球的游泳池。</p> 表征游戲故事4：04—4：35 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">云睿：這是我們搭的燒烤店，這里是燒烤臺(tái)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">浩川：這個(gè)燒烤店里有我搭的燒烤攤，燒烤攤的支架很高，下面有火，上面是烤串，有牛肉烤串、烤面包、烤龍蝦，烤豆腐，都是一塊錢一串。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">秀萍：我們這里面用很多很多長板子圍了起來，我還用長板子搭了一個(gè)雨棚子用來擋雨。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">思齊：我們?cè)诘昀锓帕撕芏嗟氖謾C(jī)，可以用來打游戲，也可以用來打電話。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">子宸：們還在燒烤店周圍種植了很多植物，這些植物可以保護(hù)我們，不讓僵尸進(jìn)來。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">藝霄：我準(zhǔn)備了很多槍，也可以用來保護(hù)我們。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">欣一：我們玩的是開面包店的游戲，我準(zhǔn)備了很多彩色的面包，有草莓味的，有菠蘿味，還有哈密瓜味的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">芊語：我去馬欣一的面包店里面買面包，我買的是橙子味兒的，我先給她錢，她再給我面包。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">珞心：我們搭的是一座小房子，張椏淇和董明珠在包餃子。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">椏淇：我在給大家包餃子吃，我包的餃子是肉餡兒的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">明珠：我包的餃子是胡蘿卜餡的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">佳琪：我坐在沙發(fā)上看電視，等她們包好餃子，我們就一起吃。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">顏燁：這是我們一起搭的超市，這里面有面包、三明治，還有辣皮，我們正在里面做一個(gè)滑滑梯。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">承益：我們的超市里還有很多玩具，還有屋頂，可以擋雨。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">廣榮：我們的超市里還有雞蛋呢，還有雨傘、雨衣。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一凡：我們超市里還有導(dǎo)彈、坦克，我手里拿的那些就是坦克，紅球是炸彈。</span></p> 周計(jì)劃 溫馨提示 <p class="ql-block">隨著氣溫下降，我們也迎來了冬季甲型流感暴發(fā)季，甲流給人們的健康帶來威脅，為了讓孩子能遠(yuǎn)離甲流的侵害，讓我們一起來了解有效的預(yù)防方法:</p><p class="ql-block">1.甲流為上呼吸道傳染性疾病，傳染性強(qiáng)，主要通過飛沫、唾液、分泌物等方式傳播給人群。</p><p class="ql-block">2.監(jiān)督孩子們做好手衛(wèi)生，引導(dǎo)孩子們使用洗手液或肥皂認(rèn)真洗手，尤其是飯前便后。</p><p class="ql-block">3.保持室內(nèi)清潔通風(fēng)，每日至少開窗通風(fēng)2次， 每次不少于半小時(shí)。</p><p class="ql-block">4.避免聚集，人多的地方往往病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)更高，一定要給孩子做好防護(hù)措施，戴好口罩。</p><p class="ql-block">在甲流高發(fā)季節(jié)，讓我們攜手一起采取必要的預(yù)防措施，讓孩子度過一個(gè)健康快樂的冬季。</p> <p class="ql-block">編輯：劉雪倩</p><p class="ql-block">審核：李盼盼 許亞楠</p><p class="ql-block">終審：趙凱</p>