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駿馬奔騰迎寒假 逐夢(mèng)成長(zhǎng)赴韶華——玉州區(qū)新聯(lián)小學(xué)2025年秋季期散學(xué)典禮暨課后服務(wù)成果匯報(bào)展演圓滿落

玉州區(qū)新聯(lián)小學(xué)

<p class="ql-block">  時(shí)光荏苒,歲月如歌;耕耘有時(shí),收獲有期。轉(zhuǎn)眼間,2025年秋季學(xué)期已悄然畫上圓滿句點(diǎn)。為總結(jié)過往收獲,表彰優(yōu)秀榜樣,展示課后服務(wù)成果,筑牢假期安全防線,1月30日上午,玉州區(qū)新聯(lián)小學(xué)隆重舉行秋季期散學(xué)典禮暨課后服務(wù)成果匯報(bào)展演,全體師生齊聚新聯(lián)小學(xué)操場(chǎng),共赴這場(chǎng)成長(zhǎng)的盛會(huì),滿懷憧憬迎接寒假的到來。</p> 駿馬奔騰迎寒假,逐夢(mèng)成長(zhǎng)赴韶華 <p class="ql-block">  本次散學(xué)典禮以“駿馬奔騰迎寒假 逐夢(mèng)成長(zhǎng)赴韶華”為主題,在鼓號(hào)隊(duì)鏗鏘嘹亮、整齊有力的演奏中拉開序幕。嘹亮的號(hào)聲激蕩人心,整齊的節(jié)奏盡顯朝氣,瞬間點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)氛圍,也奏響了學(xué)期收尾的美好樂章。</p> 國旗飄揚(yáng),初心滾燙 <p class="ql-block">  升國旗、奏唱國歌環(huán)節(jié),全體師生肅立致敬,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,雄壯的國歌響徹校園,愛國情懷在每一個(gè)人心中升騰。隨后,全體師生齊唱校歌《理想在這里揚(yáng)帆起航》,熟悉的旋律、真摯的歌聲,承載著新聯(lián)學(xué)子對(duì)學(xué)校的熱愛,也凝聚著大家對(duì)未來的期許。</p> 殷殷囑托,指引方向 <p class="ql-block">  陳校長(zhǎng)為散學(xué)典禮致辭,他首先肯定了全體師生一學(xué)期以來的辛勤付出與豐碩成果,對(duì)同學(xué)們?cè)诘隆⒅?、體、美、勞各方面的成長(zhǎng)進(jìn)步給予高度認(rèn)可。同時(shí),他也對(duì)同學(xué)們提出了殷切希望,叮囑大家珍惜寒假時(shí)光,勞逸結(jié)合、充實(shí)自我,始終保持奮進(jìn)姿態(tài),不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)光,在新的一年里繼續(xù)逐夢(mèng)前行。</p> 榜樣引領(lǐng),篤行致遠(yuǎn) <p class="ql-block">  頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)是典禮的高光時(shí)刻,本學(xué)期涌現(xiàn)出的一批勤奮好學(xué)、表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)依次登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。一張張獎(jiǎng)狀承載著榮譽(yù),也見證著努力,現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷,既是對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的祝賀,也激勵(lì)著全體同學(xué)以榜樣為標(biāo)桿,見賢思齊、奮勇爭(zhēng)先,在成長(zhǎng)路上穩(wěn)步邁進(jìn)。</p> 一年級(jí)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng) 二年級(jí)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng) 三年級(jí)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng) 四年級(jí)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng) 五年級(jí)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng) 六年級(jí)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng) 班級(jí)代表領(lǐng)取本班獎(jiǎng)狀 寒假將至,安全先行 <p class="ql-block">  221班盧菁菁同學(xué)作為學(xué)生代表,帶來假期安全倡議,從出行安全、居家安全、消防安全等多個(gè)方面發(fā)出提醒,呼吁全體同學(xué)將安全牢記心間,落實(shí)到行動(dòng)中,筑牢安全防線,守護(hù)自身平安,度過一個(gè)安心、舒心的假期。</p> 成果綻放,盡顯風(fēng)采 <p class="ql-block">  課后服務(wù)成果匯報(bào)展將典禮氛圍推向高潮,同學(xué)們用多樣的形式,展示著一學(xué)期以來在課后服務(wù)中的收獲與成長(zhǎng),為現(xiàn)場(chǎng)師生帶來了一場(chǎng)精彩的視聽盛宴。</p> 科學(xué)探秘興趣《發(fā)光的秘密?火箭發(fā)射》 <p class="ql-block">  馮渝雅老師和同學(xué)帶來的《發(fā)光的秘密》《火箭發(fā)射》科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓大家近距離感受科學(xué)的神奇魅力。導(dǎo)線、鹽水點(diǎn)亮燈泡,燃?xì)馔苿?dòng)“火箭”發(fā)射,每一個(gè)瞬間都讓人驚嘆,也點(diǎn)燃了同學(xué)們探索科學(xué)的熱情;</p> <p class="ql-block">《發(fā)光的秘密》科學(xué)原理:燈泡內(nèi)置電池,當(dāng)人的手指同時(shí)接觸燈泡頂部的螺旋頂和螺旋套時(shí),人體作為導(dǎo)體形成閉合回路,燈泡發(fā)光。</p> <p class="ql-block">《火箭發(fā)射》科學(xué)原理:酒精蒸氣點(diǎn)燃后,瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生大量高溫氣體,壓強(qiáng)飆升。氣體從小孔噴出產(chǎn)生反沖力,推動(dòng)紙杯飛離瓶口。</p> 演講與口才興趣《相聲:我的新發(fā)現(xiàn)》 <p class="ql-block">  盤俊澤、黃浩洋同學(xué)帶來的相聲《我的新發(fā)現(xiàn)》,以幽默風(fēng)趣的方式解鎖詩詞中的數(shù)學(xué)密碼,臺(tái)詞巧妙、表演生動(dòng),引得現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷,盡顯語言表達(dá)的魅力;</p> 花樣跳繩興趣《花樣跳繩》 <p class="ql-block">  花樣繩操表演中,同學(xué)們以繩為媒,伴著動(dòng)感旋律躍動(dòng)身姿,單搖、雙搖、集體同步跳等動(dòng)作行云流水,小組配合默契十足,既展現(xiàn)了新聯(lián)學(xué)子的活力風(fēng)采,也彰顯了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;</p> 聲樂合唱興趣《聲聲慢》 <p class="ql-block">  三四年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《聲聲慢》,將經(jīng)典宋詞與純凈童聲完美融合,飽滿的情感、和諧的和聲,讓大家在旋律中感受中華詩詞的雅致之美,盡顯藝術(shù)熏陶的豐碩成果;</p> 趣味手工+創(chuàng)意美術(shù)興趣《稚趣丹青,藝彩飛揚(yáng)》 <p class="ql-block">  美術(shù)社團(tuán)大放異彩!老師同學(xué)們以筆為媒、以彩為韻,一幅幅優(yōu)秀作品構(gòu)思新穎、色彩飽滿,既展現(xiàn)了課后輔導(dǎo)的扎實(shí)成效,也盡顯新聯(lián)學(xué)子的藝術(shù)才情與審美素養(yǎng)!這些作品由美術(shù)社團(tuán)師生共同創(chuàng)作,既有傳統(tǒng)剪紙的精巧細(xì)膩,又有創(chuàng)意繪畫的鮮活色彩,將非遺技藝與童真創(chuàng)意巧妙融合。</p> <p class="ql-block">  每一個(gè)節(jié)目都精彩紛呈,每一次展示都令人動(dòng)容,這既是同學(xué)們努力付出的縮影,更是學(xué)校課后服務(wù)育人成果的生動(dòng)見證。</p> 美術(shù)興趣班作品展 安全問題,須再強(qiáng)調(diào) <p class="ql-block">  最后,徐燕萍副校長(zhǎng)為全體師生開展假期安全教育,她從交通安全、防溺水安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等多個(gè)方面,進(jìn)行了細(xì)致全面的叮囑,提醒同學(xué)們時(shí)刻繃緊安全弦,提高安全防范意識(shí),遵守各項(xiàng)安全規(guī)定,守護(hù)自身健康平安,讓安全陪伴假期每一天。</p> <p class="ql-block">  歡樂的時(shí)光總是短暫,伴隨著溫暖的叮囑與美好的期許,玉州區(qū)新聯(lián)小學(xué)2025年秋季期散學(xué)典禮圓滿落幕。</p> <p class="ql-block">  回首過往,我們不負(fù)時(shí)光、收獲滿滿;展望未來,我們步履不停、逐夢(mèng)前行。愿新聯(lián)學(xué)子們?cè)谶@個(gè)寒假里,勞逸結(jié)合、充實(shí)自我,如駿馬般昂揚(yáng)向上,積蓄力量、不負(fù)韶華,帶著新的期許與夢(mèng)想,奔赴下一段更精彩的成長(zhǎng)旅程!</p> <p class="ql-block">終審:陳波</p><p class="ql-block">主審:徐燕萍 李春清</p><p class="ql-block">圖片拍攝:陳妙玲 陳教瓊 吳沅蔚 </p><p class="ql-block">圖文、編輯:梁慧紅 蔣詩禧</p>