<h1><b><font color="#167efb"><br></font></b></h1><h1><font color="#167efb"><b>四年一瞬 視頻作證 · 20篇獲獎(jiǎng)視頻及點(diǎn)評(píng)專輯</b></font><br></h1><div><b><font color="#167efb"><br></font></b></div> <br> 當(dāng)冬日的暖陽(yáng)灑向大地，我們以視頻為眼，以感悟?yàn)樾?，共同慶賀游學(xué)圈成立四周年。296篇投稿，是296個(gè)熱愛(ài)游學(xué)的理由；每一段視頻，都記錄著腳步丈量世界的鏗鏘。<br><div><br></div> <div> 受主持人委托，要我對(duì)這次征集活動(dòng)獲最佳視頻獎(jiǎng)的20個(gè)視頻，每個(gè)都作一個(gè)百字的點(diǎn)評(píng)。其實(shí)也說(shuō)不上是點(diǎn)評(píng)，我只是談?wù)勛约旱挠^后感，和諸位美友作一個(gè)交流分享。<div><br></div></div> <h3><b><font color="#9b9b9b">1、又一村 1358843</font></b></h3><h1> <font color="#167efb"><b>《走進(jìn)從前慢的烏鎮(zhèn)》</b></font></h1> <b>點(diǎn)評(píng)：</b>《走進(jìn)從前慢的烏鎮(zhèn)》以鏡頭為筆，勾勒出木心文字里那份沉靜的詩(shī)意。視頻并未停留在水鄉(xiāng)風(fēng)物的表象，而是透過(guò)石板路的光影、搖櫓船的水痕、將“從前的日色變得慢”的時(shí)空感細(xì)膩具象化。它不只是一段旅游記錄，更是一次對(duì)江南文化肌理與慢生活哲學(xué)的沉浸式探尋。畫(huà)面節(jié)奏與主題高度契合，在流動(dòng)的影像中讓觀者駐足，恰如其分地詮釋了游學(xué)“在行走中體悟文化”的核心精神——這既是技藝精湛的創(chuàng)作，更是一封寫(xiě)給江南時(shí)光的動(dòng)人情書(shū)。<div><br></div> <h3><font color="#9b9b9b"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#9b9b9b"><b>2、我心依舊 176843</b></font></h3><h1><font color="#167efb"><b> 《我愛(ài)游學(xué)在埃及金字塔》</b></font></h1> <b>點(diǎn)評(píng)：</b>《我愛(ài)游學(xué)在埃及金字塔》以真實(shí)的鏡頭語(yǔ)言，巧妙消解了古文明的距離感。當(dāng)創(chuàng)作者抑或漫步在金字塔畔的砂礫之上，親身感受那渾濁窒息的空氣，抑或站在230萬(wàn)塊巨石之下直觀其高大與震撼。歷史從書(shū)本上的奇跡，變成了可觸、可感甚至略帶壓迫的身體記憶。尤為可貴的是，視頻并未止步于外部觀光，而是引導(dǎo)觀眾思考巨石背后的信仰與人類對(duì)永恒的探索，這正是“游”與“學(xué)”的深度融合。 <div><b><font color="#9b9b9b"><br></font></b></div><b><font color="#9b9b9b">3、皖嫣 58934000</font></b><h1><font color="#167efb"><b> 《上海外灘》</b></font></h1> <b>點(diǎn)評(píng)：</b>《上海外灘》以獨(dú)特的夜游視角，將浦江兩岸的歷史與當(dāng)代交匯于鏡頭。畫(huà)面中，紀(jì)念碑的莊嚴(yán)肅穆與外灘璀璨燈火、陸家嘴摩天樓群形成時(shí)空對(duì)話，光影交錯(cuò)間揭示出“銘記”與“前行”的雙重主題。創(chuàng)作者并非簡(jiǎn)單拍攝地標(biāo)，而是通過(guò)夜色濾鏡、讓歷史教育自然地融入城市漫步之中，實(shí)現(xiàn)了在行走中感悟城市精神脈絡(luò)的游學(xué)真諦——這既是一場(chǎng)視覺(jué)的穿越，也是一次深刻的心靈抵達(dá)。<div> <b>幾點(diǎn)建議</b>：1. “視頻原創(chuàng)”的標(biāo)識(shí)在片頭或片尾出現(xiàn)一次即可，不要在畫(huà)面中反復(fù)游動(dòng)出現(xiàn)，就像水印一樣，不仔細(xì)看反而有人誤認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)下載。2. 小視頻的標(biāo)題很要緊，要突出主題，《上海外灘》標(biāo)題太大，可改為《外灘夜色》或《光影下的夜外灘》比較切題。<br></div> <div><font color="#9b9b9b"><b><br></b></font></div><font color="#9b9b9b"><b>4、紫丁香，6589561</b></font><h1><b><font color="#167efb"> 《挪威哈當(dāng)厄爾峽灣》</font></b></h1> <b>點(diǎn)評(píng)：</b>《挪威哈當(dāng)厄爾峽灣游記》以澄澈的鏡頭，完美詮釋了“天地有大美而不言”。視頻不只展現(xiàn)山川的冷峻與峽灣的深邃，更將當(dāng)?shù)厝宋呐c純粹的自然奇觀升華為一場(chǎng)對(duì)地球地質(zhì)史詩(shī)的視聽(tīng)閱讀。創(chuàng)作者用腳步丈量萬(wàn)年冰川，在壯闊靜謐中完成了人與自然的精神對(duì)話，深刻契合游學(xué)內(nèi)核——于最本真的山河間，上一堂關(guān)于敬畏、時(shí)間與生命力的無(wú)字之課。<br> <b> 幾點(diǎn)建議：</b>1.文字過(guò)大，黑色勾邊太濃，當(dāng)文字出現(xiàn)的時(shí)候，破壞了畫(huà)面的整體美感。2.和游學(xué)的關(guān)聯(lián)還需深一層次。 <br> <div><font color="#9b9b9b"><b><br></b></font></div><font color="#9b9b9b"><b>5、玉雨佳冰 6617505</b></font><h1><b><font color="#167efb"> 《黔北秘境烏江寨》</font></b></h1> 《黔北秘境烏江寨》構(gòu)圖完美、配樂(lè)生動(dòng)、剪輯流暢。 看得出視頻制作者是一位拍攝剪輯的高手。視頻以獨(dú)特視角，將一場(chǎng)旅行升華為對(duì)傳統(tǒng)村落現(xiàn)代“共生”之道的深度探尋。視頻不止于展現(xiàn)吊腳樓、梯田的水墨畫(huà)卷，更敏銳捕捉了獨(dú)竹漂的靈動(dòng)、染坊內(nèi)技藝的傳承以及無(wú)人機(jī)鳥(niǎo)瞰村寨的奇觀。它生動(dòng)詮釋了“以文塑旅”的內(nèi)涵——在古老村寨的復(fù)興肌理中，看見(jiàn)非遺的活化、社區(qū)的共建與現(xiàn)代人尋找“桃花源”的情感共鳴。這正是一次完美的游學(xué)示范：于山水人文的深度融合中，思考傳統(tǒng)如何走向未來(lái)。<div> 該視頻的拍攝、剪輯、制作值得學(xué)習(xí)推薦。</div><div><br></div> <div><b><font color="#9b9b9b"><br></font></b></div><b><font color="#9b9b9b">6、必有一禪 3973382</font></b><h1><b><font color="#167efb"> 《游德天大瀑布》</font></b></h1> <b> 點(diǎn)評(píng)：</b>《游德天大瀑布》以磅礴的視聽(tīng)語(yǔ)言，將一次地理行走升華為對(duì)跨國(guó)界自然偉力的身心朝圣。視頻不僅展現(xiàn)了瀑流轟鳴、水霧漫天的壯景，更巧妙捕捉到中越界河竹筏的對(duì)望、讓自然的邊界與人文的交流在激流旁生動(dòng)對(duì)話。它精準(zhǔn)詮釋了“游”之沉浸與“學(xué)”之思考——在亞洲第一跨國(guó)瀑布的震撼中，領(lǐng)會(huì)自然無(wú)界與人類文明交織共生的深邃詩(shī)意。 <h3><b><font color="#9b9b9b"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#9b9b9b">7、稻香老農(nóng) 195930</font></b><p><b><font color="#167efb"> 《踏雪賞梅》</font></b></p></h3> <b>點(diǎn)評(píng)：</b>《踏雪尋梅》以東方美學(xué)的寫(xiě)意鏡頭，完成了一場(chǎng)對(duì)冬日詩(shī)境的深度尋訪。視頻不止于梅雪互襯的視覺(jué)之美，更借由積雪壓枝的簌簌聲、暗香浮動(dòng)的清冷感，以及尋梅人足跡在雪地蜿蜒的意境，將“尋”的過(guò)程升華為與自然、與傳統(tǒng)精神的靜默對(duì)話。它巧妙地將地理行走嵌入文化脈絡(luò)，在雪色與嫣紅的對(duì)比中，詮釋了中國(guó)人骨子里那份于嚴(yán)寒中尋覓生機(jī)的浪漫哲思，真正做到了“游”中有韻，“學(xué)”中得魂。<div> 此篇的文案很好，值得學(xué)習(xí)推薦。<br><br></div> <div><b><font color="#9b9b9b"><br></font></b></div><b><font color="#9b9b9b">8、山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn) 54180848</font></b><h1> <b><font color="#167efb">《豫園迎新春》</font></b></h1> <b>點(diǎn)評(píng)：</b>《豫園迎新春》以璀璨的燈海為引，完成了一場(chǎng)對(duì)海派年味內(nèi)核的深度探尋。視頻不止于捕捉“駿馳九州”主燈組的恢弘或九曲橋“馬躍星河”的夢(mèng)幻，更敏銳地記錄了非遺燈彩與數(shù)字光影的交融、AI神獸伴游的互動(dòng)，將新春游園升華為一次可沉浸的文化閱讀，生動(dòng)詮釋了傳統(tǒng)年俗在當(dāng)代都市的創(chuàng)造性傳承與開(kāi)放性魅力，完美契合了“在行走中讀懂城市”的游學(xué)精神。<div> <b>不足之處：</b>文字和配音太隨意，視頻總體感覺(jué)比較粗糙。</div> <div><b><font color="#9b9b9b"><br></font></b></div><b><font color="#9b9b9b">9、清馨 409834003</font></b><h1><b><font color="#167efb"> 《冬游奧園》</font></b></h1> <b>點(diǎn)評(píng)：</b>《冬游奧園》以冬日暖陽(yáng)為鏡，完成了一場(chǎng)對(duì)“青島奧林匹克文化園”的獨(dú)特詮釋。視頻鏡頭巧妙地將青島夏奧場(chǎng)館的現(xiàn)代美學(xué)與冬日?qǐng)@林的古典意境編織成一首視覺(jué)交響詩(shī)。它不止于展現(xiàn)奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)的激情，更通過(guò)游人漫步、親子嬉戲的溫暖細(xì)節(jié)，捕捉到奧運(yùn)遺產(chǎn)已深深融入城市日常脈搏的生動(dòng)圖景，在冬日世界里譜寫(xiě)出體育精神、可持續(xù)理念與生活美學(xué)和諧共鳴的冬日篇章。 <div><b><font color="#9b9b9b"><br></font></b></div><b><font color="#9b9b9b">10、和風(fēng)細(xì)雨 635275</font></b><h1> <b><font color="#167efb"> 《黃山歸來(lái)不看山》</font></b></h1> <b>點(diǎn)評(píng)：</b>《黃山歸來(lái)不看山》以云海為墨、奇松作筆，繪就了一幅行走的中國(guó)山水長(zhǎng)卷。視頻超越了對(duì)“四絕”的單純展現(xiàn)，而是敏銳捕捉到晨曦刺破云霧的瞬息、以及山風(fēng)掠過(guò)峰壑的呼嘯。它讓觀眾不僅看到山之形，更感受到山之魂——那份在險(xiǎn)峻中孕育的堅(jiān)韌，在變幻中堅(jiān)守的永恒。這正是一次完美的游學(xué)示范：于天地大美間，完成對(duì)自然造物之奇與人文精神之韌的雙重朝圣。<div> 不足：畫(huà)面自始至終比較灰暗。</div> <div><b><font color="#9b9b9b"><br></font></b></div><b><font color="#9b9b9b">11、在水一方 10487965</font></b><h1><b><font color="#167efb"> 《 浪漫小東海》</font></b></h1> <b> 點(diǎn)評(píng)：</b>《浪漫小東?！芬约?xì)膩的鏡頭，捕捉了現(xiàn)代海濱生活與自然之美的和諧交融。視頻不止于展現(xiàn)椰林沙灘的靜謐與玻璃海的清澈，更通過(guò)帆影點(diǎn)點(diǎn)、槳板沖浪的靈動(dòng)身姿，以及夕陽(yáng)下城市天際線的溫柔輪廓，生動(dòng)詮釋了一種動(dòng)靜相宜的濱海美學(xué)。它讓觀眾沉浸于悠閑假期的同時(shí)，也悄然完成了對(duì)當(dāng)代海洋生活方式的積極解讀——在小東海的浪漫畫(huà)布里，海既是令人沉醉的風(fēng)景，更是充滿活力與可能的詩(shī)意生活場(chǎng)域。<div> 不足：沒(méi)有配樂(lè)，使視頻少了幾分靈動(dòng)。</div> <div><br></div>12、大路 13443781<h1><b><font color="#167efb"> 《三亞灣大海觀光有感》</font></b></h1> <b> 點(diǎn)評(píng)：</b>《三亞灣大?！芬蚤_(kāi)闊而充滿細(xì)節(jié)的鏡頭，詮釋了“詩(shī)與遠(yuǎn)方”的日?；磉_(dá)。視頻不僅展現(xiàn)了椰夢(mèng)長(zhǎng)廊的波光粼粼、海面從湛藍(lán)到橙紅的色彩交響，它巧妙地將海的壯闊與人的鮮活編織在一起，讓三亞灣不再只是地理坐標(biāo)，而升華為一個(gè)充滿煙火氣的公共客廳。這正是一次生動(dòng)的游學(xué)示范：在最經(jīng)典的海岸線上，讀懂一座城的開(kāi)放、閑適與勃勃生機(jī)。 <div><b><font color="#9b9b9b"><br></font></b></div><b><font color="#9b9b9b">13、大宏美攝 30195191</font></b><h1><b><font color="#167efb"> 《新疆是個(gè)好地方》</font></b></h1> <b>點(diǎn)評(píng)：</b>《新疆是個(gè)好地方》以廣闊的詩(shī)意鏡頭，完成了對(duì)祖國(guó)壯美山河的深度朝圣。視頻超越了風(fēng)光的淺表記錄，從獨(dú)庫(kù)公路的十里不同天到天山天池的碧藍(lán)湖水，從天山雪水融化的細(xì)流到哈薩克姑娘專注的眉眼，每一幀都編織著地理的雄奇與人文的溫存。創(chuàng)作者用腳步調(diào)和了自然與人文的比例，在冰川、草原與市集的交響中，讓“游”成為身心的跋涉，讓“學(xué)”化為對(duì)多元中國(guó)最直觀、最深情的理解。 <div><b><font color="#9b9b9b"><br></font></b></div><b><font color="#9b9b9b">14、豆豆 52393631</font></b><h1><font color="#167efb"><b> 《游學(xué)在真如公園》</b></font></h1> <b> 點(diǎn)評(píng)：</b>《游學(xué)在真如公園》以沉靜而富有溫度的鏡頭，完成了一次對(duì)“城市微更新”樣本的深度行走。視頻不止于記錄真如古寺的飛檐、元代大殿的木構(gòu)，更敏銳捕捉了高線公園下游人的漫步、老街改造后飄散的咖啡香，以及新舊建筑間生長(zhǎng)的社區(qū)活力。它生動(dòng)詮釋了“游學(xué)”的真諦——在千年古鎮(zhèn)與現(xiàn)代街區(qū)的重疊地帶，觀察歷史紋理如何被精心保留，并被賦予嶄新的、可棲居的當(dāng)代生命，讓每一次城市漫步都成為讀懂變遷的現(xiàn)場(chǎng)課。<div> <b>不足：</b>起題還需用心，《游學(xué)在真如公園》實(shí)在讓人不知所云，這視頻的主題是冬日尋訪真如臘梅園，如改成《冬日真如訪臘梅》，那時(shí)間，地點(diǎn)，主題都有了。</div><div><br></div> <div><b><font color="#9b9b9b"><br></font></b></div><b><font color="#9b9b9b">15、美好的未來(lái) 315019967 </font></b><h1><b><font color="#167efb"> 《呼倫貝爾大草原》</font></b></h1> <b>點(diǎn)評(píng)：</b>《呼倫貝爾大草原》以流動(dòng)的畫(huà)卷，詮釋了“天蒼蒼，野茫?！钡纳吩?shī)。鏡頭不止于綠浪與藍(lán)天，更追隨牧人套馬的弧線、蒙古包上繚繞的炊煙、勒勒車壓過(guò)草海的悠長(zhǎng)轍印。當(dāng)晨光刺破地平線灑向蜿蜒的莫日格勒河，天地間的壯闊與牧歌的細(xì)膩悄然交融。這不僅是一次風(fēng)光采擷，更是一場(chǎng)對(duì)游牧文化與草原生態(tài)的沉浸式解讀——在風(fēng)的形狀與時(shí)間的節(jié)奏里，完成了心靈對(duì)自由最遼闊的奔赴。<div> <b> 不足：</b>這視頻拍攝剪輯應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的，但是文本寫(xiě)的太長(zhǎng)，因有時(shí)間控制，因此讀起來(lái)節(jié)奏太快，你要交代的東西越多越說(shuō)不好，像趕火車似的，讓人聽(tīng)了很著急。文字完全可以刪掉一半，慢慢的讀就很抒情了。<br><div><br></div></div> <div><b><font color="#9b9b9b"><br></font></b></div><b><font color="#9b9b9b">16、黎明 ：24306210</font></b><h1><b><font color="#167efb"> 《走進(jìn)巴金圖書(shū)館》</font></b></h1> <b> 點(diǎn)評(píng)：</b>《走進(jìn)巴金圖書(shū)館》以獨(dú)特的鏡頭語(yǔ)言，將一次參觀升華為對(duì)一位文學(xué)巨匠生命歷程的沉浸式閱讀。視頻鏡頭巧妙地穿梭于歷經(jīng)百年滄桑的歷史建筑“扆虹園”，讓觀眾不僅能直觀地感受館內(nèi)豐富的圖片、手稿與生活實(shí)物，更能借由這些細(xì)節(jié)，體悟巴金先生“把心交給讀者”的深刻文學(xué)信念。它將建筑、文獻(xiàn)與人文精神完美交織，生動(dòng)詮釋了游學(xué)的精髓——在行走與凝視中，完成一次與大師靈魂的深刻對(duì)話，感受文學(xué)穿越時(shí)空的永恒力量。<div> <b>不足：</b>視頻是一個(gè)綜合藝術(shù)，除了拍攝的畫(huà)面，還包括配音配樂(lè)，字母等。這這個(gè)視頻的問(wèn)題就是背景音樂(lè)太響，幾乎壓住了朗讀的聲音，配音配樂(lè)就像在吵架一樣，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)就不好了。<br></div><div><br></div> <div><b><font color="#9b9b9b"><br></font></b></div><b><font color="#9b9b9b">17、一江日月 7544229</font></b><h1><b><font color="#167efb"> 《東湖櫻花園燈光秀》</font></b></h1> <b>點(diǎn)評(píng)：</b>《東湖櫻花園燈光秀》以光影為筆，為古典園林美學(xué)譜寫(xiě)了一章當(dāng)代的科技詩(shī)篇。視頻巧妙運(yùn)用聲、光、電乃至霧、火等綜合技術(shù)，將標(biāo)志性的五重塔與夜空幻化為幕布，不僅演繹出櫻花的浪漫故事，更將中國(guó)賞櫻的文化傳統(tǒng)融入現(xiàn)代視覺(jué)奇觀。當(dāng)9000余組燈光點(diǎn)亮如云的夜櫻，畫(huà)面超越了單純的景觀記錄，成為一場(chǎng)融合自然、建筑與數(shù)字藝術(shù)的沉浸式文化體驗(yàn)，精準(zhǔn)詮釋了“游學(xué)”在行走中感知傳統(tǒng)煥新的深刻內(nèi)涵。<br><br> <b><font color="#9b9b9b">18、 榕樹(shù) 2182211 </font></b><h1><font color="#167efb"><b> 《 玻利尼西亞阿羅哈》</b></font></h1> <b>點(diǎn)評(píng)：</b>《玻利尼西亞阿羅哈》以充滿生命力的鏡頭，將一次海島游歷升華為對(duì)太平洋土著文明“馬納”（靈力）的深度探尋。視頻不止于草裙舞的熱烈與潟湖的澄澈，更深入捕捉了獨(dú)木舟建造、傳統(tǒng)紋身儀式等文化根脈。它生動(dòng)詮釋了“阿羅哈”精神不僅是問(wèn)候，更是對(duì)土地、祖先與社群共生的古老哲學(xué)，在碧海藍(lán)天間完成了一堂關(guān)于文明韌性與生命連接性的動(dòng)人課程。<div><br></div> <div><b><font color="#9b9b9b"><br></font></b></div><b><font color="#9b9b9b">19、五洲天 4225918</font></b><h1><b><font color="#167efb"> 《近園尋雅》</font></b></h1> <font color="#9b9b9b"><b>點(diǎn)評(píng)：</b></font>《近園尋雅》以細(xì)膩的鏡頭語(yǔ)言，將一次園林探訪升華為對(duì)江南文人精神的微型叩問(wèn)。視頻不囿于亭臺(tái)樓榭的復(fù)現(xiàn)，而是通過(guò)光影在回廊的游走、水面倒影的虛實(shí)交織、匾額楹聯(lián)的墨色余韻，精準(zhǔn)捕捉了“近”而非“進(jìn)”的哲學(xué)——在咫尺天地間營(yíng)造山水之思。它讓觀眾在移步換景中，親歷明清士大夫如何將宇宙觀與審美意趣寄予片石勺水，完成了一場(chǎng)“身入園中，神游物外”的沉浸式古典美學(xué)教育。<br><br> <br><b><font color="#9b9b9b">20、湯軍花 360791 </font></b><h1> <b><font color="#167efb"> 《游三閭廟古街記》</font></b></h1> <div><br></div> <b>點(diǎn)評(píng)：</b>《三閭廟古街游記》以沉靜而充滿洞察力的鏡頭，完成了一次對(duì)瓷都文明斷代的深度拾遺。視頻不止于記錄浮梁青石與老舊店鋪，更將畫(huà)面凝駐于挑水工佝僂的背影、老匠人修補(bǔ)瓷器的專注雙手，以及黃昏中幽深弄堂的光影。它敏銳捕捉到這條“活著的歷史”古街——作為昔日商貿(mào)動(dòng)脈與今天生活現(xiàn)場(chǎng)的無(wú)聲對(duì)話，讓“游”成為一次時(shí)空穿梭，“學(xué)”則化為對(duì)城市記憶、匠藝傳承與日常史詩(shī)的深情凝視。<div> 這篇文案值得推薦。<br><br></div> <p class="ql-block"> 這次點(diǎn)評(píng)的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，從中讓我也學(xué)到了大家許多視頻拍攝制作的方法。最后針對(duì)需要努力的地方，談?wù)勛约嚎傮w的感想：</p><p class="ql-block"> 1. 參賽的視頻一般人是做不到一次成型的，一定先要有個(gè)設(shè)想，寫(xiě)一個(gè)文案，然后根據(jù)文案進(jìn)行拍攝、編輯，制作、修改，最好還進(jìn)行一些藝術(shù)加工，使畫(huà)面完美好看，讓大家喜歡。</p><p class="ql-block"> 2. 大多視頻拍攝剪輯都很美，其中有幾篇我也推薦了。但是有些視頻制作還是蠻粗糙的，如果你的視頻只是給自己看，那無(wú)所謂，如果要給大家展示，并參加評(píng)獎(jiǎng)，那一定要做的精致一點(diǎn)。這里面包括標(biāo)題取名，文字潤(rùn)色，音樂(lè)選取都是一門(mén)學(xué)問(wèn)，需要仔細(xì)斟酌，精益求精的。</p><p class="ql-block"> 3.這次征集到的視頻中，我和另一位組織者“我心依舊”有同樣的感覺(jué)，要在3分鐘的視頻里面把“游”“學(xué)”“悟”都展示出來(lái)確實(shí)不容易，但許多作品（包括獲獎(jiǎng)作品）只有“游”沒(méi)有學(xué)”和“悟”這是比較令人遺憾的。拍得好看的視頻很多，但要讓拍攝的視頻符合征稿要求，有歸納，有提煉，那就是精品了，這也是我們要努力的方向。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 總之，這視頻征集評(píng)選是一次嘗試，是圓滿成功的是可喜可賀的。通過(guò)這次活動(dòng)，愿大家在今后的視頻征集或視頻拍攝制作過(guò)程中，能不斷進(jìn)步，有更大的亮點(diǎn)。讓我們游學(xué)圈的視頻在【美篇】中風(fēng)生水起。獨(dú)樹(shù)一幟！</p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/5jp925ww?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=1358843" target="_blank">獲獎(jiǎng)視頻名單</a></p> 謝謝觀賞