<p class="ql-block"> 歲末寒冬傳溫情，家校攜手共育人。為進(jìn)一步架起家校溝通的橋梁，全面了解學(xué)生假期生活規(guī)劃與成長近況，切實(shí)做好期末家校共育工作，楊林小學(xué)在周硯山校長的親自帶領(lǐng)下，全體教師化身冬日里的“暖心使者”，開啟期末全員大家訪活動(dòng)，用腳步丈量責(zé)任，用真情傳遞溫暖。</p> <p class="ql-block"> 家訪途中，教師們頂寒風(fēng)、踏街巷，深入每一位學(xué)生家中，與家長們促膝長談。老師們詳細(xì)向家長反饋學(xué)生本學(xué)期在課堂學(xué)習(xí)、校園生活、品德表現(xiàn)等方面的成長與進(jìn)步，耐心解答家長在家庭教育、假期看護(hù)、習(xí)慣培養(yǎng)等方面的疑問，同時(shí)認(rèn)真傾聽家長的訴求與建議，細(xì)致記錄學(xué)生的家庭成長環(huán)境和個(gè)性特點(diǎn)，共同為孩子量身定制假期成長計(jì)劃。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 從晨光微熹到暮色四合，老師們的身影穿梭在楊林的各個(gè)村落與社區(qū)，顧不上歇息，也無暇顧及冬日的寒冷，每到一戶，都以最真誠的態(tài)度與家長深度溝通，把學(xué)校的關(guān)懷與溫暖送到每一個(gè)家庭。周硯山校長在走訪中強(qiáng)調(diào)，家訪是教育的延伸，更是責(zé)任的傳遞，全體教師要以此次家訪為契機(jī)，真正走進(jìn)學(xué)生、了解學(xué)生，讓家校同心同向、同頻共振，為學(xué)生的健康成長筑牢家校共育的堅(jiān)實(shí)屏障。</p> <p class="ql-block"> 此次期末大家訪，不僅讓家長們?nèi)媪私饬撕⒆釉谛５木C合表現(xiàn)，更讓教育的溫度在冬日里傳遞。楊林小學(xué)全體教師用堅(jiān)守與付出，詮釋著教育者的初心與使命，為新學(xué)期教育教學(xué)工作的有序開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。楊林小學(xué)周硯山校長表示將以此次家訪為契機(jī)，持續(xù)深耕家校協(xié)同育人模式，把關(guān)愛學(xué)生的工作落到實(shí)處，用責(zé)任與愛心守護(hù)每一位學(xué)生的成長之路。</p>