<p class="ql-block">導師：黃石市磁湖小學 陳瓊燕</p><p class="ql-block">組員：<span style="font-size:18px;">黃石市白馬山小學 方彥文</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>廣水市實驗初級中學 胡璐 </p><p class="ql-block"> 潛江市實驗小學 楊騰麗</p><p class="ql-block"> 仙桃市第三實驗小學 彭娟</p><p class="ql-block"> 黃岡市紅安縣列寧小學 江麗</p> <p class="ql-block"> 星火行動第12小組的2026年1月，是從一紙“用墨八法”開始的。導師陳瓊燕老師分享了《墨分八法》《集字春聯(lián)》等書法知識，墨之濃淡枯潤，恰如我們這群來自黃石、廣水、潛江、仙桃、紅安的老師，在教育田野里各自摸索、彼此映照的呼吸節(jié)奏。</p> <p class="ql-block">教育之“老”，不是年歲，是沉淀；不是遲暮，是懂得何時濃墨重彩，何時淡墨輕描。</p> <p class="ql-block">導師陳瓊燕臨摹的行書，墨色如溪流穿石，濃淡相生，紙是淺黃的，印是朱紅的，字是活的。她說寫到“山重水復”時筆尖一頓，墨洇開一小片云氣，倒像極了山間晨霧——原來墨色不是調出來的，是心緒走筆時自然落下的痕跡。</p> <p class="ql-block">原來所謂“基本功”，不過是把心調得和手腕一樣穩(wěn)，把時間過成墨汁里緩緩散開的一圈圈漣漪。</p> <p class="ql-block">春聯(lián)創(chuàng)臨——墨是黑的，底是紅的，字是燙的。我們輪流提筆，有人手抖，有人墨濃，可印泥蓋下去那一刻，紅得灼灼，亮得坦蕩。星火不在遠方，就在我們共執(zhí)一管筆、共守一方紅紙的當下。</p><p class="ql-block">方彥文老師書寫的大篆作品金石氣濃！</p> <p class="ql-block">胡璐老師的臨創(chuàng)練習：</p> <p class="ql-block">彭娟老師的楷書端莊秀麗，橫平豎直，卻又有波折，最莊重的楷，也藏不住一點活潑的生機。</p> <p class="ql-block">江麗老師的小字習作筆筆見精神！</p> <p class="ql-block">幾處修改的淡痕，一行未干的墨跡。我們從不許諾速成，它只靜靜看著我們——把墨磨濃，把心磨細，把日子，一筆一畫，寫成光。</p>