<p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">一月的校園，寒未盡而春意已悄然伏脈。我獨(dú)步其間，不期然撞見滿枝蓄勢待發(fā)的生機(jī)——原來冬的盡頭，并非蕭瑟，而是梅花在枝頭靜默醞釀的倔強(qiáng)詩行。王安石曾言“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，今朝不必尋墻角，只消穿行于教學(xué)樓旁、小徑轉(zhuǎn)角、窗畔檐下，便處處可遇這鐵骨生香的早春信使。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">“梅花香自校園來”——這句隨口吟出的話，此刻成了最樸素的注腳。它不單是景致的描摹，更是心境的頓悟：原來堅(jiān)韌與希望，未必遠(yuǎn)在山林古寺，它就在我每日經(jīng)過的銀杏道旁，在推開教室窗扉的剎那，在低頭翻書時(shí)抬眼所及的那截虬枝之上。一月的風(fēng)仍涼，可指尖拂過微冷的樹皮，卻分明觸到了大地深處涌動(dòng)的暖意。</span></p>