小人書(shū)里的教書(shū)先生石榛子 <p class="ql-block">文字/榛子</p><p class="ql-block">攝影/圖她爸</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 坐在時(shí)光的對(duì)岸，一點(diǎn)點(diǎn)撥動(dòng)記憶里的那些黑白色的碎片，銀杏葉被風(fēng)托舉著，在空中畫(huà)著好看的弧線，而后，又將它們一片片，輕輕地放置地上，彎腰拾起，撫平它們身上的薄塵，再一片片疊加成一本舊日里的小人書(shū)，那些晃動(dòng)的影像，就在這斑駁的光里，開(kāi)始慢慢講述著一段最暖心的老故事。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老年間的教書(shū)先生，一身長(zhǎng)衫，一副老花鏡，頭發(fā)稀疏灰白，但那一把山羊胡須卻很茂密，還有那微瘦的身體，往木圈椅里一擱，活像個(gè)誤入人間的老神仙。，</p><p class="ql-block"> 人之初，性本善，性相近，茍不教，性乃遷。。老先生大聲念，學(xué)童們更大聲的念，老先生不時(shí)會(huì)搖晃下頭，學(xué)童們不時(shí)也會(huì)晃下小腦袋，老先生有時(shí)會(huì)冷不丁停下，指著一個(gè)學(xué)童，來(lái)接下一句，倘若，接不上來(lái)，那個(gè)突然冒出來(lái)的木尺子，就會(huì)在白嫩的小手上來(lái)幾聲脆響，小手頓時(shí)就染成了一塊紅布。</p><p class="ql-block"> 捉弄老先生是小童們一大樂(lè)事，看到先生在圈椅里打盹，小童就用蘸了黑墨汁的毛筆，在老先生的白山羊胡須上涂圓點(diǎn)，一個(gè)又一個(gè)的黑墨點(diǎn)，就像棋盤(pán)上的黑棋子。直到老先生醒來(lái)，捋下胡須，才發(fā)現(xiàn)滿手黑墨，起身對(duì)著早已跑遠(yuǎn)的小童大吼，孺子不可教也，孺子不可教也，這時(shí)，風(fēng)送來(lái)了小童們歡快的笑聲。</p> <p class="ql-block"> 恍惚間，有一個(gè)白色棋子打中我的腦門(mén)，驚醒，摸摸腦門(mén)，又揉揉眼睛，不是棋子，是白色粉筆頭，老師把提問(wèn)甩給我，冰雪融化以后變成什么？同桌的男生小聲提醒，水，水，我扭頭看到了窗外的陽(yáng)光，它晃得我眼睛有些睜不開(kāi)，遠(yuǎn)處大楊樹(shù)上似有綠色的葉片在閃動(dòng)，我重復(fù)著老師的提問(wèn)，會(huì)變成，會(huì)變成春天，全班同學(xué)哄堂大笑。</p><p class="ql-block"> 而我，也聽(tīng)到了笑聲，是從那本小人書(shū)里傳來(lái)，幾個(gè)小童跳躍著歡呼著，跑進(jìn)一片暖人的陽(yáng)光里，把早春的那一抹綠色，留給了站在光影里的教書(shū)的先生。</p>