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駿馬歡騰迎寒假·多彩實(shí)踐綻童年 ?——臨沂百花湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校低年級寒假樂學(xué)指南

張馨勻

<p class="ql-block">親愛的同學(xué)們:</p><p class="ql-block"> 伴著冬日的暖陽,踏著駿馬的蹄聲,愉快的寒假如約而至啦!這是一段滿載歡樂與成長的時光,更是你與家人團(tuán)圓守歲、感受濃濃年味的美好契機(jī)。愿你在書香里遨游,在堅持中進(jìn)步,在實(shí)踐中收獲,度過一個充實(shí)、快樂、有意義的馬年寒假!老師滿心期待開學(xué)時,聆聽你的精彩分享,見證你的滿滿成長哦!</p><p class="ql-block"> 一、制定計劃,合理安排。</p><p class="ql-block">? 寒假伊始,恰似一幅嶄新的畫卷在眼前鋪展,請你們與家長攜手,精心繪制一份合理的寒假計劃,科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活和各種活動,讓寒假生活有條不紊,充實(shí)而有意義。</p><p class="ql-block"> 二、堅持閱讀,積累知識。</p><p class="ql-block"> 書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的寶庫。在假期里,希望你們能夠繼續(xù)堅持閱讀,從書中汲取智慧,開闊視野,豐富知識。認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書籍,分享閱讀心得,感受閱讀的樂趣,讓書香伴隨寒假的每一個日子。</p><p class="ql-block"> 三、勞動實(shí)踐,收獲快樂。</p><p class="ql-block"> 勞動是生活的基礎(chǔ),也是快樂的源泉。希望你們能夠積極參與各項(xiàng)勞動實(shí)踐活動,在勞動中鍛煉能力,收獲快樂,培養(yǎng)熱愛勞動的良好習(xí)慣,靈活地掌握生活技能,體驗(yàn)勞動的樂趣。</p><p class="ql-block"> 四、強(qiáng)健體魄,健康成長。</p><p class="ql-block"> 健康的身體是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)。希望你們能夠堅持運(yùn)動,強(qiáng)健體魄,做身心健康的運(yùn)動少年,以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 同學(xué)們,寒假是放松身心、調(diào)整狀態(tài)的好時機(jī),也是自我提升、全面發(fā)展的好機(jī)會。希望你們能夠度過一個充實(shí)而有意義的假期,以更加飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來!</p> 語文 <p class="ql-block">  一、博覽群書</p><p class="ql-block"> 為豐富學(xué)校美好教育內(nèi)涵,我校特面向全體學(xué)生發(fā)出讀書倡議,請同學(xué)們根據(jù)倡議書中書目,制定讀書計劃,并記錄每日閱讀情況。讓書籍成為寒假最好的伙伴,讓閱讀成為寒假最美的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">  二、出口成誦</p><p class="ql-block"> 請同學(xué)們利用假期時間繼續(xù)進(jìn)行國學(xué)誦讀與古詩背誦。假期繼續(xù)多多積累更多國學(xué)知識和古詩,比比誰假期背誦的古詩更多,新學(xué)期我們還會舉行“經(jīng)典誦讀小達(dá)人”比賽呢,期待你的身影!愿你們在誦讀中感受古人的智慧,傳承中華文化的精髓。</p> 一年級 《三字經(jīng)》 古詩誦讀 二年級 《聲律啟蒙》 古詩誦讀 <p class="ql-block">  三、書寫認(rèn)真</p><p class="ql-block"> 寒假是個寶貴的練字時間,建議同學(xué)們每日練字,可以從下冊課本寫字表中選取,爭取取得更大的進(jìn)步!</p> 數(shù)學(xué) <p class="ql-block">  一、口算打卡:</p><p class="ql-block"> 口算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能。寒假期間每日進(jìn)行口算打卡,提高孩子的口算能力和計算速度,培養(yǎng)孩子認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。</p><p class="ql-block"> 二、生活實(shí)踐:</p><p class="ql-block"> 一年級結(jié)合人民幣的認(rèn)識,做購物計劃并繪制購物手抄報。</p><p class="ql-block"> 二年級結(jié)合時間,鐘表知識,手繪數(shù)學(xué)小報《我假期生活的一天》,用鐘面記錄各時段活動。</p><p class="ql-block"> 三、小小講師說數(shù)學(xué):</p><p class="ql-block"> 一、二年級均可參與,拍攝3分鐘內(nèi)講解視頻(可回顧錯題,教材習(xí)題或思維拓展題),要求口齒清晰,聲音洪亮,講解有條理,優(yōu)秀作品將公開展示。</p> 英語 <p class="ql-block">  1.關(guān)注PEP英語課本公眾號,可提前預(yù)習(xí)二下英語前兩個單元。</p><p class="ql-block"> 2.學(xué)習(xí)兩首英文歌曲。(可參考以下曲目,從中任選兩首,或者自己準(zhǔn)備)</p> 道法 體育 <p class="ql-block">  1.參與 “一起爬泰山” 線上跳繩邀請賽,完成個人 “泰山登頂” 挑戰(zhàn)目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 2.助力班級跳繩總進(jìn)度積累,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。</p><p class="ql-block"> 3.提升一分鐘跳繩速度,增強(qiáng)自身身體素質(zhì)。</p> 音樂 <p class="ql-block">  任務(wù)一:家庭音樂會 與家人一起策劃一個小型家庭音樂會,可以選擇一些簡單的樂器,如口琴、小提琴等,或者一起唱歌、跳舞。</p><p class="ql-block"> 任務(wù)二:音樂探險 在家里尋找音樂元素,如自然界的聲音、家里的物品發(fā)出的聲音等,嘗試用這些物品創(chuàng)造出簡單的節(jié)奏或旋律。</p><p class="ql-block"> 任務(wù)三:音樂日記 選擇一段你喜歡的音樂,記錄下你聽到這段音樂的感受和心情,然后配上簡單的插畫吧! </p><p class="ql-block"> 任務(wù)四:新年兒歌 在年味變淡的今天,怎樣和同學(xué)們分享我們的春節(jié)記憶呢? 今天,請你精心挑選幾首與春節(jié)相關(guān)的兒歌、童謠,讓我們一起重溫經(jīng)典,把溫暖和祝福傳遞給他人,感受傳統(tǒng)文化。</p> 美術(shù) 一年級 二年級 科學(xué) <p class="ql-block">  作業(yè)一:會 “喝水” 的紙巾 —— 毛細(xì)現(xiàn)象小實(shí)驗(yàn)</p><p class="ql-block"> 媽媽不小心把菜湯灑在了餐桌上,用紙巾擦的時候,明明只擦了一點(diǎn)點(diǎn),湯汁卻順著紙巾 “跑” 到了邊緣!紙巾為什么會 “喝水” 呀?不如我們一起做個實(shí)驗(yàn),揭開這個小秘密吧~</p><p class="ql-block"> 作業(yè)二:冬日里的 “冰花魔法”—— 水的凝固實(shí)驗(yàn)</p><p class="ql-block"> 冬天的窗戶上會結(jié)出白白的冰花,有的像小花,有的像樹枝,可漂亮啦!我們能不能自己動手,做出專屬的冰花呢?</p><p class="ql-block"> 作業(yè)三:陽臺小偵探 —— 植物的 “過冬法寶”</p><p class="ql-block"> 冬天天氣變冷了,我們會穿上厚厚的棉襖、圍巾和手套保暖。那陽臺上的小花、小草、大樹,它們沒有衣服穿,是怎么過冬的呢?讓我們當(dāng)一回小偵探,去發(fā)現(xiàn)植物的 “過冬法寶” 吧!</p><p class="ql-block"> 作業(yè)四:陽光彩虹瓶</p><p class="ql-block"> 雨后的天空會出現(xiàn)漂亮的彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色真好看!可是彩虹一會兒就不見了,能不能把彩虹 “藏” 進(jìn)瓶子里,讓我們隨時都能看到呀?今天就來動手做一個專屬陽光彩虹瓶吧~?</p> <p class="ql-block">  親愛的同學(xué)們,寒假是學(xué)習(xí),是發(fā)現(xiàn),是創(chuàng)新,是享受,是樂趣,更是價值的體現(xiàn)。希望大家能保持良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,珍惜時間,做好規(guī)劃,認(rèn)真完成寒假作業(yè),度過一個平安、快樂而有意義的假期,并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學(xué)期的到來!最后預(yù)祝家長朋友們馬年大吉、事事如意!祝孩子們在新的一年里健康成長,快樂相伴!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">文案:各學(xué)科教師</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯:張馨勻</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">終審:車彩虹</p>