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鶴慶流光拾舊影，寶頂杏壇蘊師痕

張樹忠

<p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">趙澤偉老師提供</b></p> <p class="ql-block">　　一紙泛黃的相紙，鐫著1986年盛夏的蟬鳴與風(fēng)影，《鶴慶縣寶頂中學(xué)初23班畢業(yè)合影》自時光深處緩緩鋪展，將四十年前滇西壩子的書聲、師者的眉眼、寶頂大地的煙火，悉數(shù)凝于方寸之間。這張由趙澤偉老師珍藏的舊照，是鶴慶教育史里一枚溫潤的印記，亦是一段藏在山川與歲月里的鄉(xiāng)土芳華。</p><p class="ql-block"> 相紙之上，人影錯落，第二排的師者行列，經(jīng)趙澤偉與彭仕奇二位老師細細辨認，姓名逐一清晰：左起趙鐵杖、段啟勝、楊建吉、楊文燦、鄭金華、施德斌、彭澤民、辛云生、張樹銘、盛益林、王根發(fā)、唐鑄熙、曲桂枝、彭俊昌、楊福元，一眾先生列坐其間，眉眼溫厚，風(fēng)骨清朗；</p><p class="ql-block"> 第三排左首吳淵鑒、右首張燕，末排右立趙澤偉，皆是彼時守在寶頂講臺的點燈人。</p><p class="ql-block"> 楊建吉先生與彭仕奇恩師相交莫逆，后執(zhí)掌職中校長，承一中趙興名師之學(xué)脈，杏壇傳薪，綿延不絕；而辛云生先生，是我在1982年彭屯學(xué)堂的授業(yè)恩師，張燕先生，是我在南河讀書時李文瑞班主任的同窗舊友，寥寥數(shù)筆的辨認，牽出半生求學(xué)的溫軟回憶，讓冰冷的姓名，化作心頭溫?zé)岬呐f相識。</p><p class="ql-block"> 這幀合影的根，深扎在鶴慶北部的寶頂大地。寶頂區(qū)（現(xiàn)為草海鎮(zhèn)）這片土地東接中江，西臨劍川東嶺，南連金墩，北枕辛屯，橫斷余脈綿延，壩子平闊，多民族煙火在此相融相生。白族的扎染素韻、漢族的耕讀家風(fēng)、彝族的山歌清越、納西與傈僳的民俗淳厚，在325.856平方公里的土地上，織就獨屬于鶴慶的人文肌理。</p><p class="ql-block"> 寶頂之名，始于1984年暮春，因境內(nèi)石寶山、九頂山巍峨而立，棄城郊區(qū)舊稱，以山為銘。追溯過往，建國初為九頂區(qū)，1952年易名第一行政區(qū)，羅偉邑、彭屯、秀邑、石朵河等村落星羅棋布，云鶴鎮(zhèn)的煙火與鄉(xiāng)野的稻香相映；后經(jīng)公社更迭、區(qū)劃調(diào)整，里習(xí)吉、倒流箐的山林，柳綠河的溪水，和邑的田疇，幾經(jīng)歸并，終成十九小鄉(xiāng)、九十一個自然村的格局，區(qū)公所靜駐菜園官廂村，守著一方水土的晨昏。</p><p class="ql-block"> 上世紀八十年代的寶頂，是鶴慶寶頂區(qū)教育的沃土。全區(qū)僅一所初級中學(xué)，便是這張合影的誕生地寶頂中學(xué)，四十四所小學(xué)散落鄉(xiāng)野，部分村寨小學(xué)尚設(shè)“戴帽初中班”，讓鄉(xiāng)村孩童，不必遠走便能捧起書本。兩百八十一名教師，一百八十四名公辦、九十七名民辦，以三尺講臺為舟，載著八千零七十名學(xué)子渡向新知。沒有寬敞的教學(xué)樓，沒有齊備的教具，先生們布衣素履，往來于村寨與學(xué)堂之間，晨伴朝露，暮送斜陽。那些民辦教師，本是鄉(xiāng)土間的耕者，放下鋤頭便執(zhí)起粉筆，以半生樸素的學(xué)識，守護著一方孩童的求學(xué)夢，成為寶頂教育最堅實的底色。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">楊勇博士提供</b></p> <p class="ql-block">　　風(fēng)過鶴慶壩，稻浪翻涌，石寶山的松濤依舊，九頂山的云影未改，只是當年拍照的少年已生華發(fā)，講臺之上的先生們，大多已歸歲月深處。</p><p class="ql-block"> 這張舊照，從來不止是一張合影，它是寶頂區(qū)行政區(qū)劃變遷的無聲注腳，是多民族共學(xué)共融的溫柔見證，更是一代鶴慶師者躬耕杏壇的青春剪影。辛云生先生的板書，張燕先生的笑靨，楊建吉先生的治學(xué)風(fēng)骨，還有那些被一一喚出姓名的先生們，都化作寶頂大地上的文脈星火，照拂著后來者的求學(xué)路。</p><p class="ql-block"> 相紙泛黃，墨痕未淡，山川依舊，書聲綿延。這幀1986年的舊影，藏著鶴慶的鄉(xiāng)土根脈，載著寶頂?shù)慕逃髂?，在滇西的清風(fēng)里，靜靜訴說著一段溫潤的歲月，讓每一個回望的人，都能看見山川、看見師者、看見一段永不褪色的鄉(xiāng)土芳華。</p> <p class="ql-block">后附記: <b style="font-size:20px;">答鄉(xiāng)友電話相問</b></p><p class="ql-block"> 昨日，吾拙作《鶴慶流光拾舊影，寶頂杏壇蘊師痕》在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)之后，屢有鄉(xiāng)鄰故友致電相詢，一則問寶頂中學(xué)命名之由來，一則問楊建吉先生生平行跡。余一一作答，聊補鄉(xiāng)史與師恩之闕：楊公建吉，乃鶴慶一中名師趙興先生之賢婿，畢生耕耘杏壇，他1978年大理師范數(shù)理班畢業(yè)，1978至1983年在彌渡新街完小教初中，1983年調(diào)回鶴慶城郊中學(xué)（寶頂中學(xué)），后任城郊中學(xué)校長，1995年調(diào)到鶴慶職業(yè)中學(xué)任校長，2005年退休，為一方師表。其子楊勇，勤學(xué)篤行，精研史學(xué)，獲博士學(xué)位，執(zhí)教于中山大學(xué)歷史系，承家學(xué)之風(fēng)，續(xù)治學(xué)之脈，亦是鶴慶鄉(xiāng)賢后輩之翹楚。</p><p class="ql-block"> 寶頂一地之名，肇始于一九八四年暮春。彼時境內(nèi)石寶山雄峙如屏，九頂山巍峨擎云，二山鐘靈毓秀，環(huán)抱鄉(xiāng)野，遂棄舊時城郊之舊稱，取山川形勝為銘，定名寶頂，以寄山水蘊秀、文運昌隆之愿。</p><p class="ql-block"> 溯其沿革，歲月流轉(zhuǎn)，建制數(shù)易。建國之初，此地劃為九頂區(qū)，承山名而定區(qū)劃；一九五二年，更名為第一行政區(qū)，順應(yīng)時勢，厘定疆界；一九五八年，改制為城郊公社，煙火阡陌，盡在其間。吾故里大水渼村，便隸屬城郊公社石朵河大隊，一丘一壑，一溪一村，皆在這片山川的脈絡(luò)里，藏著數(shù)代人的鄉(xiāng)思與舊憶。</p><p class="ql-block"> 山名留史，建制更迭，杏壇留痕，師道相傳，寶頂二字，既是山川之印記，亦是歲月之注腳，更藏著一方水土的文韻與溫情。</p>